Výsledky vyhľadávania - ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЕ СОДЕРЖАНИЕ
-
1
Predmety: values-based orientations, 5. Gender equality, больные алкоголизмом, смысложизненные ориентации, совладающее поведение, coping behavior, patients with alcoholism, ценностные ориентации, life-purpose orientations, 3. Good health
Prístupová URL adresa: https://research-journal.org/wp-content/uploads/2020/07/7-2-97.pdf#page=105
https://research-journal.org/psycology/cennostno-smyslovoe-soderzhanie-lichnosti-i-sovladayushhee-povedenie-u-bolnyx-alkogolizmom/
https://cyberleninka.ru/article/n/tsennostno-smyslovoe-soderzhanie-lichnosti-i-sovladayuschee-povedenie-u-bolnyh-alkogolizmom/pdf
https://cyberleninka.ru/article/n/tsennostno-smyslovoe-soderzhanie-lichnosti-i-sovladayuschee-povedenie-u-bolnyh-alkogolizmom -
2
Autori:
Zdroj: Patrimoniul spiritual şi istorico-cultural al ruşilor din Moldova
Popis súboru: application/pdf
Prístupová URL adresa: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/60068
-
3
Zdroj: Историко-педагогический журнал.
Predmety: 4. Education, КУЛЬТУРА,ДЕМОКРАТИЯ,ГУМАНИЗМ,ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ И ОБРАЗОВАНИЯ,ПЕРСОНАЛИИ,ДУХОВНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ,CULTURE,DEMOCRACY,HUMANISM,THE HISTORY OF DOMESTIC PEDAGOGICAL THOUGHT AND EDUCATION,PERSONALITIES,THEOLOGICAL EDUCATIONAL ESTABLISHMENTS
Popis súboru: text/html
-
4
Zdroj: Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 7: Философия. Социология и социальные технологии.
Popis súboru: text/html
-
5
Zdroj: Вестник Томского государственного педагогического университета.
Popis súboru: text/html
-
6
Zdroj: Вестник Томского государственного университета.
Popis súboru: text/html
-
7
-
8
Autori: Попандопуло, Ольга
Predmety: ПРАВОВАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ, ПРАВОВЫЕ ЦЕННОСТИ, ЦЕННОСТНО-ПРАВОВЫЕ УСТАНОВКИ, ПРАВОВОЕ ВОСПИТАНИЕ, СОЦИОКУЛЬТУРНОЕ ПРОСТРАНСТВО
Popis súboru: text/html
-
9
-
10
Zdroj: Бизнес. Образование. Право.
Predmety: творчество, художественный образ, 4. Education, ценность, хоровое произведение, choral work, аксиологический подход, интонация, ценностно-смысловое содержание, student musician, intonation, performing activity, value, musical thinking, исполнительская деятельность, value-semantic content, студент-музыкант, музыкальное мышление, axiological approach, musical language, creativity, музыкальный язык, artistic image
-
11
Autori: a ďalší
Prispievatelia: a ďalší
Predmety: 16.21.29
Dostupnosť: https://elib.sfu-kras.ru/handle/2311/151887
-
12
Predmety: 2. Zero hunger, маркеры целостно-смысловой насыщенности, 4. Education, обучение иностранному языку, профессионально-ориентированные тексты, foreign language teaching, professionally-oriented texts, markers of value-semantic density, ценностно- смысловое содержание, уровни образования, высшая школа, higher education, value-semantic content, 10. No inequality, levels of education
Prístupová URL adresa: https://research-journal.org/wp-content/uploads/2020/11/11-3-101.pdf#page=176
https://cyberleninka.ru/article/n/tsennostno-smyslovaya-nasyschennost-tekstov-pri-obuchenii-inoyazychnomu-chteniyu
https://research-journal.org/en/pedagogy-en/cennostno-smyslovaya-nasyshhennost-tekstov-pri-obuchenii-inoyazychnomu-chteniyu/ -
13
Autori: Рагулина, Марина Владимировна
Zdroj: Вестник Томского государственного университета. 2007. № 296. С. 206-212
Predmety: аутентичность, личность, экзистенциальная психология, смысловые структуры, ценностно-смысловые образования
Popis súboru: application/pdf
Relation: koha:001149525; https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001149525
-
14
Zdroj: Вестник Томского государственного педагогического университета.
Predmety: 4. Education, PRESCHOOL EDUCATION,PEDAGOGICAL DISCOURSE,VALUE-SEMANTIC CONTENT,ПРЕДШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИСКУРС,ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЕ СОДЕРЖАНИЕ
Popis súboru: text/html
-
15
Autori:
Zdroj: Education and science in the modern context; № 3(8); 187-190 ; Образование и наука в современных условиях; № 3(8); 187-190 ; ISSN: 2412-0537 ; 2412-0537
Predmety: взаимодействие, конкурс, учитель, ученик, смысловое чтение, роль учителя, подготовка, информационное образовательное пространство, федеральный образовательный стандарт, этапы подготовки, антиципация, медленное чтение, ценностно-смысловое содержание текста, дистанционный конкурс
Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2412-0537; https://interactive-plus.ru/e-articles/260/Action260-111840.pdf; 1. Айзерман Л.С. Урок литературы как диалог / Л.С. Айзерман // Литература в школе. – 1990. – №4.; 2. Каратай С.Н. Уроки литературы в 6 классе: Пособие для учителя / С.Н. Каратай, Т.Ф. Мушинская, Е.В. Перевозная. – Мн., 1999.; 3. Рыбникова М.А. Выразительное чтение: очерки по методике литературного чтения // М.А. Рыбникова. – М., 1985.
-
16
Autori: a ďalší
Popis súboru: text/html
-
17
Autori: УРБАНОВИЧ ЛЮБОВЬ НИКОЛАЕВНА
Popis súboru: text/html
-
18
Zdroj: Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Наука и социум».
Predmety: волевая саморегуляция, ценностно-смысловое содержание сознания, формирование жизненной стратегии, смыслообразующий мотив, самоорганизация здорового образа жизни, 4. Education
Popis súboru: text/html
-
19
Autori:
Popis súboru: text/html
-
20
Autori:
Predmety: НАЦИОНАЛЬНАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА, СИСТЕМА ДУХОВНЫХ ЦЕННОСТЕЙ, ТРАДИЦИОННОЕ НАРОДНОЕ ИСКУССТВО, НАРОДНЫЕ ТРАДИЦИИ, РЕГИОНАЛЬНАЯ САМОБЫТНОСТЬ ФОРМ КУЛЬТУРЫ, АКАДЕМИЧЕСКОЕ ИСКУССТВО, ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЕ СОДЕРЖАНИЕ ИСКУССТВА, ТРАДИЦИЯ И НОВАЦИЯ
Popis súboru: text/html
Nájsť tento článok vo Web of Science
Full Text Finder