Výsledky vyhľadávania - ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА*
-
1
Autori: a ďalší
Zdroj: Development of education; № 2(2); 32-35 ; Развитие образования; № 2(2); 32-35 ; ISSN: 2619-1466 ; 2619-1466 ; ISSN(electronic Version): 2618-8910 ; 2618-8910
Predmety: художественно-творческая деятельность, искусство театральной игры, музыкальный театр, музыкально-сценическое действие, детское исполнительство, art-creative activities, theatre playing art, musical theatre, musical and stage action, children's performance, илемлě пултарулăх ěçě-хěлě, театр ěçěн (артист) ăсталăхě, музыка театрě, музыка тата сцена ěç-пуçě, ачасен сцена çинче выляс пултарулăхě
Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2619-1466; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2618-8910; International academic journal Development of education Issue 2(2); https://phsreda.com/e-articles/26/Action26-21699.pdf; Авров Д.Н. Зритель и спектакль [Текст] / Д.Н. Авров – М.: Просвещение, 1985. – 124 с.; Ветлугина Н.А. Художественное творчество и ребёнок [Текст]: Сб. статей / Под ред. Н.А. Ветлугиной. – М.: Просвещение, 1972. – 287 с.; Красильникова М.С. Постижение музыки младшими школьниками на интонационной основе [Текст]: Дис. … канд. пед. наук / М.С. Красильникова. – 1990. – 166 с.; Литвак Р.А. Социализация личности ребенка в деятельности детских общественных объединений [Текст] / Р.А. Литвак – Челябинск: Изд-во Челяб. гос. пед. ун-та, 2007. – 167 с.; Русанова В.С. Роль театральной самодеятельности в эстетическом развитии детей [Текст] / В.С Русанова. – Челябинск: ЧГАКИ, 2004. – 189 с.; Раздобарина Л.А. В мире детской оперы [Текст] / Л.А. Раздобарина // Искусство в школе. – 2004. – №1. – С. 78.; Тагильцева Н.Г. Учимся слушать музыку в школе развития [Текст] / Н.Г. Тагильцева // Искусство в школе. – 2007. – №5. – С.24.; Тютюнникова Т.Э. Творческое музицирование, импровизация и законы бытия [Текст] / Т.Э. Тютюнникова. – М.: Едиториал, 2009. – 264 с.; Avrov, D. N. (1985). Zritel' i spektakl'., 124. M.: Prosveshchenie.; Vetluginoi, N. A., & Vetlugina, N. A. (1972). Khudozhestvennoe tvorchestvo i rebionok : Sb. statei., 287. M.: Prosveshchenie.; Krasil'nikova, M. S. Postizhenie muzyki mladshimi shkol'nikami na intonatsionnoi osnove : Dis., 166.; Litvak, R. A. (2007). Sotsializatsiia lichnosti rebenka v deiatel'nosti detskikh obshchestvennykh obedinenii., 167. Cheliabinsk: Izd-vo Cheliab. gos. ped. un-ta.; Rusanova, V. S. (2004). Rol' teatral'noi samodeiatel'nosti v esteticheskom razvitii detei., 189. Cheliabinsk: ChGAKI.; Razdobarina, L. A. (2004). V mire detskoi opery. Iskusstvo v shkole , 1 , 78.; Tagil'tseva, N. G. (2007). Uchimsia slushat' muzyku v shkole razvitiia. Iskusstvo v shkole , 5 .; Tiutiunnikova, T. E. (2009). Tvorcheskoe muzitsirovanie, improvizatsiia i zakony bytiia., 264. M.: Editorial.; https://phsreda.com/files/Books/5fe33a5880460.jpeg?req=21699; https://journaledu.com/article/21699/discussion_platform
-
2
Zdroj: Вестник МГПУ. Серия Педагогика и психология.
Predmety: социоигровой подход, personal sense, художественный образ, 4. Education, event, событие, художественно-творческая образовательная среда, co-being, событийность, socio-and-game approach, experience, drama education, переживание, театральная педагогика, личностный смысл, artistic-and-creative educational environment, artistic image
-
3
Additional Titles: Theatre educational environment – the basis for the development of creativity and giftedness in children
Театрпа çыхăннă вěренӳ лару-тăрăвě – ачасен пултарулăхěпе çут çанталăк пание аталантармалли никěсAutori:
Zdroj: Development of education; № 2(2); 32-35; Развитие образования; № 2(2); 32-35; ISSN: 2619-1466; 2619-1466; ISSN(electronic Version): 2618-8910; 2618-8910
Témy: художественно-творческая деятельность, искусство театральной игры, музыкальный театр, музыкально-сценическое действие, детское исполнительство, art-creative activities, theatre playing art, musical theatre, musical and stage action, children's performance, илемлě пултарулăх ěçě-хěлě, театр ěçěн (артист) ăсталăхě, музыка театрě, музыка тата сцена ěç-пуçě, ачасен сцена çинче выляс пултарулăхě, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Peer-reviewed Article
URL:
https://phsreda.com/e-articles/26/Action26-21699.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.31483/r-21699
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2619-1466
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2618-8910
International academic journal Development of education Issue 2(2)https://phsreda.com/e-articles/26/Action26-21699.pdf
Авров Д.Н. Зритель и спектакль [Текст] / Д.Н. Авров – М.: Просвещение, 1985. – 124 с.
Ветлугина Н.А. Художественное творчество и ребёнок [Текст]: Сб. статей / Под ред. Н.А. Ветлугиной. – М.: Просвещение, 1972. – 287 с.
Красильникова М.С. Постижение музыки младшими школьниками на интонационной основе [Текст]: Дис. … канд. пед. наук / М.С. Красильникова. – 1990. – 166 с.
Литвак Р.А. Социализация личности ребенка в деятельности детских общественных объединений [Текст] / Р.А. Литвак – Челябинск: Изд-во Челяб. гос. пед. ун-та, 2007. – 167 с.
Русанова В.С. Роль театральной самодеятельности в эстетическом развитии детей [Текст] / В.С Русанова. – Челябинск: ЧГАКИ, 2004. – 189 с.
Раздобарина Л.А. В мире детской оперы [Текст] / Л.А. Раздобарина // Искусство в школе. – 2004. – №1. – С. 78.
Тагильцева Н.Г. Учимся слушать музыку в школе развития [Текст] / Н.Г. Тагильцева // Искусство в школе. – 2007. – №5. – С.24.
Тютюнникова Т.Э. Творческое музицирование, импровизация и законы бытия [Текст] / Т.Э. Тютюнникова. – М.: Едиториал, 2009. – 264 с.
Avrov, D. N. (1985). Zritel' i spektakl'., 124. M.: Prosveshchenie.
Vetluginoi, N. A., & Vetlugina, N. A. (1972). Khudozhestvennoe tvorchestvo i rebionok : Sb. statei., 287. M.: Prosveshchenie.
Krasil'nikova, M. S. Postizhenie muzyki mladshimi shkol'nikami na intonatsionnoi osnove : Dis., 166.
Litvak, R. A. (2007). Sotsializatsiia lichnosti rebenka v deiatel'nosti detskikh obshchestvennykh obedinenii., 167. Cheliabinsk: Izd-vo Cheliab. gos. ped. un-ta.
Rusanova, V. S. (2004). Rol' teatral'noi samodeiatel'nosti v esteticheskom razvitii detei., 189. Cheliabinsk: ChGAKI.
Razdobarina, L. A. (2004). V mire detskoi opery. Iskusstvo v shkole, 1, 78.
Tagil'tseva, N. G. (2007). Uchimsia slushat' muzyku v shkole razvitiia. Iskusstvo v shkole, 5.
Tiutiunnikova, T. E. (2009). Tvorcheskoe muzitsirovanie, improvizatsiia i zakony bytiia., 264. M.: Editorial. -
4
Autori: a ďalší
Zdroj: Воспитание и обучение: теория, методика и практика; 296-298
Predmety: компьютерные технологии, изобразительное искусство, художественно-творческая деятельность, информационная образовательная среда, электронно-образовательный ресурс, коммуникативная образовательная среда
Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-906626-76-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/132/Action132-8481.pdf
-
5
-
6
Autori: АНУФРИЕВ Е.А.
Predmety: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО, АНСАМБЛЕВОЕ МУЗИЦИРОВАНИЕ
Popis súboru: text/html
-
7
Autori: Боташева, Наталья
Predmety: ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ЭСТЕТИЧЕСКИЙ ВКУС, ПОЛИКУЛЬТУРНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Popis súboru: text/html
-
8
Zdroj: Ученые записки Российского государственного социального университета.
Popis súboru: text/html
-
9
Zdroj: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология.
Predmety: 4. Education, ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ЭСТЕТИЧЕСКИЙ ВКУС, ПОЛИКУЛЬТУРНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Popis súboru: text/html
-
10
Autori: a ďalší
Zdroj: Образовательная среда сегодня: стратегии развития; № 1(2); 287-289 ; ISSN: 2411-8184 ; 2411-8184
Predmety: творческий потенциал, младший школьник, коллективная художественно-творческая деятельность
Popis súboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2411-8184; https://interactive-plus.ru/e-articles/137/Action137-9473.pdf
-
11
Predmety: одаренность, одаренные дети, образование: творчество ребенка, синтез искусств, учебная художественно-творческая деятельность, ризома, старшие дошкольники, первоклассники, арт-мастерская, индивидуальная образовательная траектория, современное искусство, арт-композиция, 4. Education, giftedness, gifted children, education, creativity of child, synthesis of arts, educational artistic and creative activity, rhizome, senior preschoolers, first-graders, art workshop, individual educational trajectory, contemporary art, art composition
-
12
Autori:
Zdroj: Образовательная среда сегодня: стратегии развития; № 1(2); 287-289
Predmety: младший школьник, творческий потенциал, коллективная художественно-творческая деятельность
Popis súboru: text/html
-
13
-
14
Autori:
Typ zdroja: eBook.
-
15
-
16
Nájsť tento článok vo Web of Science