Search Results - СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
-
1
Authors: et al.
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, РАС, РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА, ДЕТСКИЙ АУТИЗМ, ДЕТИ-АУТИСТЫ, МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, ТРЕХЛЕТНИЕ ДЕТИ, ЧЕТЫРЕХЛЕТНИЕ ДЕТИ, СОЦИАЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, НАВЫКИ СОЦИАЛЬНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ, ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ, СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ, МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ОБЩЕНИЕ, МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ, EARLY AGE, AUTISM SPECTRUM DISORDERS, ASD, CHILDREN'S AUTISM, AUTISTIC CHILDREN, JUNIOR PRESCHOOLERS, SOCIAL INTERACTION, COMMUNICATIVE BEHAVIOR
Subject Geographic: USPU
Relation: Специальное образование. 2022. № 4 (68)
-
2
Authors: et al.
Source: Pedagogy and psychology: development prospects; 65-70 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 65-70
Subject Terms: дошкольник, социально-коммуникативное развитие, правила поведения, культурное поведение
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6049227-3-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/840/Action840-558558.pdf; Алябьева Е.А. Нравственно-этические беседы и игры с дошкольниками / Е.А. Алябьева. – М., 2003.; Бабанский Ю.К. Педагогика / Ю.К. Бабанский. – М., 1988.; Бархатова. Воспитание культуры поведения / Бархатова // Дошкольное воспитание. – 1989. ‒ №11.; Беседы на этические темы // Дошкольное воспитание. – 1988.; Ваш ребенок воспитан? // Дошкольное воспитание. – 1986. ‒ №10.; Буре Р.С. Воспитание нравственных чувств у старших дошкольников / Р.С. Буре, Г.Н. Година, А.Д. Шатова [и др.]; под. ред. А.М. Виноградовой.; Ерофеева Т. Усвоение дошкольниками правил поведения с товарищами / Т. Ерофеева // Дошкольное воспитание. – 1980. ‒ №10.; Козлова С.А. Нравственное воспитание детей в современном мире / С.А. Козлова // Дошкольное воспитание. – 2001. – №9.; Курочкина И.Н. Современный этикет и воспитание культуры поведения у дошкольников / И.Н. Курочкина. – М., 2001.; Курочкина И.Н. О культуре поведения и этикете / И.Н. Курочкина // Дошкольное воспитание. – 2003. ‒ №10.; Нравственно-эстетическое воспитание ребёнка в детском саду // Н.А. Ветлугина, Т.Г. Казакова [и др.]; под. ред. Н.А. Ветлугиной.; Одинцова Л.Г. Воспитание навыков культурного поведения детей в коллективе сверстника / Л.Г. Одинцова // Дошкольное воспитание. – 1975. – №7.; Островская Л.Ф. Поведение – результат воспитания / Л.Ф. Островская // Дошкольное воспитание. – 1977. ‒ №5.; Островская Л.Ф. Беседы с родителями о нравственном воспитании дошкольников / Л.Ф. Островская. – М., 1987. – 143 с.; Островская Л.Ф. Приглашаем к разговору об этике и культуре поведения / Л.Ф. Островская // Дошкольное воспитание. – 1989. ‒ №10.; Петерина С.В. Воспитание культуры поведения у детей дошкольного возраста / С.В. Петерина. – М., 1986.
-
3
Authors: et al.
Source: Pedagogical experience: from theory to practice; 147-150 ; Педагогический опыт: от теории к практике; 147-150
Subject Terms: культура поведения, социально-коммуникативное развитие, дети старшего школьного возраста, взаимоотношения со сверстниками, этическое поведение
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6045909-7-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/759/Action759-553475.pdf; Курочкина И.Н. Этикет для детей и взрослых / И.Н. Курочкина. – М., 2010. – 148 с.; Петерина С.В. Воспитание культуры поведения у детей дошкольного возраста: кн. для воспитателя детского сада / С.В. Петерина. – М.: Просвещение, 2006. – 96 с.; Семенака С.И. Уроки добра: Коррекционно-развивающая программа для детей 5–7 лет / С.И. Семенака. – 4-е изд., испр. и доп. – М.: АРКТИ, 2005. – 80 с.; Шипицына Л.М. Азбука общения: Развитие личности ребенка, навыков общения со взрослыми и сверстниками. Для детей от 3 до 6 лет / Л.М. Шипицына, О.В. Защиринская, А.П. Воронова, Т.А. Нилова – М.: Детство-Пресс, 2010. – 384 с.
-
4
Authors: Khomitskyi, M. Ye.
Source: Zaporozhye Medical Journal; Vol. 22 No. 1 (2020) ; Запорожский медицинский журнал; Том 22 № 1 (2020) ; Запорізький медичний журнал; Том 22 № 1 (2020) ; 2310-1210 ; 2306-4145
Subject Terms: шизофренія, ендогенний психоз, соціально-комунікативна поведінка, ремісія, schizophrenia, endogenous psychosis, social and communicative behavior, remission, шизофрения, эндогенный психоз, социально-коммуникативное поведение, ремиссия
File Description: application/pdf
Relation: http://zmj.zsmu.edu.ua/article/view/194543/201017; http://zmj.zsmu.edu.ua/article/view/194543
Availability: http://zmj.zsmu.edu.ua/article/view/194543
-
5
Authors: Khomitskyi, M. Ye.
Source: Zaporožskij Medicinskij Žurnal, Vol 22, Iss 1, Pp 86-90 (2020)
Zaporozhye Medical Journal; Vol. 22 No. 1 (2020)
Запорожский медицинский журнал; Том 22 № 1 (2020)
Запорізький медичний журнал; Том 22 № 1 (2020)Subject Terms: соціально-комунікативна поведінка, социально-коммуникативное поведение, ендогенний психоз, endogenous psychosis, social and communicative behavior, ремиссия, 3. Good health, schizophrenia, шизофрения, эндогенный психоз, remission, шизофренія, ремісія, Medicine
File Description: application/pdf
-
6
Authors: ХМЕЛЬКОВА ЕЛЕНА ВЯЧЕСЛАВОВНА
File Description: text/html
-
7
Source: Вестник Марийского государственного университета.
Subject Terms: ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,ИССЛЕДОВАНИЕ ОБЪЕКТОВ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА,ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ,ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЕ ПОВЕДЕНИЕ,ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЕ ОБУЧЕНИЕ,ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ,СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ, 4. Education
File Description: text/html
-
8
Authors: et al.
Source: Pedagogy and psychology: development prospects; 65-70
Педагогика и психология: перспективы развития; 65-70Subject Terms: социально-коммуникативное развитие, культурное поведение, правила поведения, дошкольник
File Description: text/html
-
9
Additional Titles: Sotsial'no-kommunikativnoe razvitie detei mladshego doshkol'nogo vozrasta cherez znakomstvo so skazkoi v usloviiakh realizatsii FGOS DO
Authors: et al.
Source: Pedagogical experience: from theory to practice; 189-191; Педагогический опыт: от теории к практике; 189-191
Index Terms: нравственные эталоны, сказка, эмоциональное настроение, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article
URL:
https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-546.jpeg?req=471297 https://interactive-plus.ru/e-articles/546/Action546-471297.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041114-1-3https://interactive-plus.ru/e-articles/546/Action546-471297.pdf
Жукова Р.А. Игра как средство социально-эмоционального развития детей 3–5 лет. – Волгоград: ИТД «Корифей», 2006.
Цветик-семицветик: программа интеллектуального, эмоционального и волевого развития детей 4–5 лет / Н.Ю. Куражева, Н.В. Вораева, А.С. Тузаева, И.А. Козлова. – М.: Сфера, 2011.
Стишенок И.В. Сказка в тренинге: коррекция, развитие, личный рост. – СПб.: Речь, 2006.
Пазухина И.А. Давай поиграем! Тренинговое развитие мира социальных взаимоотношений детей 3–4 лет: Пособие-конспект для практических работников ДОУ. – СПб.: Детство-Пресс, 2008.
Азбука общения развитие личности ребенка, навыков общения со взрослыми и сверстниками / Л.М. Шипицина, О.В. Защиринская, А.П. Воронова, Т.А. Нилова. – СПб.: Детство-Пресс, 2008.
Абраменкова В.В. Социальная психология детства: развитие отношений ребенка в детской субкультуре. – Воронеж, 2000.
Детство: Программа развития и воспитания детей в детском саду / В.И. Логинова, Т.И. Бабаева, Н.А. Ноткина [и др.]; под ред. Т.И. Бабаевой, З.А. Михайловой, Л.М. Гурович. – СПб.: Детство-Пресс, 2001.
Тренинговая программа эмоционального развития дошкольников «Удивляюсь, злюсь, боюсь, хвастаюсь и радуюсь» / С.В Крюкова, Н.П. Слободяник. – М.: Генезис, 2004. -
10
Authors:
Source: Pedagogical experience: from theory to practice; 147-150
Педагогический опыт: от теории к практике; 147-150Subject Terms: дети старшего школьного возраста, социально-коммуникативное развитие, взаимоотношения со сверстниками, этическое поведение, культура поведения
File Description: text/html
-
11
Source: Сборник материалов Ежегодной международной научно-практической конференции «Воспитание и обучение детей младшего возраста».
File Description: text/html
-
12
Authors: et al.
Source: Strategic guidelines for the development of science and education; 147-148 ; Стратегические ориентиры развития науки и образования; 147-148
Subject Terms: дошкольники, игровая технология, коррекция, неконструктивное поведение
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051833-2-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/905/Action905-562183.pdf; Абрамова Л.В. Социально-коммуникативное развитие дошкольников. Старшая группа. 5–6 лет / Л.В. Абрамова, И.Ф. Слепцова. – М.: Мозаика-Синтез, 2021. – 128 с.; Игровая терапия для детей – что это такое? [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ncrdo.ru/center/blog/igroterapiya-dlya-detey-i-ee-vidy/ (дата обращения: 11.04.2024).
-
13
Source: Сборник материалов Ежегодной международной научно-практической конференции «Воспитание и обучение детей младшего возраста».
File Description: text/html
-
14
-
15
Authors: Olga A. Silaeva
Source: Russian Journal of Education and Psychology, Vol 12, Iss 2, Pp 117-137 (2021)
Subject Terms: образовательная среда, дошкольники, инклюзивное образование, психологическая безопасность, Psychology, Education (General), L7-991, безопасное социальное поведение, BF1-990
-
16
Authors: et al.
Source: Pedagogical experience: from theory to practice; 189-191 ; Педагогический опыт: от теории к практике; 189-191
Subject Terms: нравственные эталоны, сказка, эмоциональное настроение
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041114-1-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/546/Action546-471297.pdf; Жукова Р.А. Игра как средство социально-эмоционального развития детей 3–5 лет. – Волгоград: ИТД «Корифей», 2006.; Цветик-семицветик: программа интеллектуального, эмоционального и волевого развития детей 4–5 лет / Н.Ю. Куражева, Н.В. Вораева, А.С. Тузаева, И.А. Козлова. – М.: Сфера, 2011.; Стишенок И.В. Сказка в тренинге: коррекция, развитие, личный рост. – СПб.: Речь, 2006.; Пазухина И.А. Давай поиграем! Тренинговое развитие мира социальных взаимоотношений детей 3–4 лет: Пособие-конспект для практических работников ДОУ. – СПб.: Детство-Пресс, 2008.; Азбука общения развитие личности ребенка, навыков общения со взрослыми и сверстниками / Л.М. Шипицина, О.В. Защиринская, А.П. Воронова, Т.А. Нилова. – СПб.: Детство-Пресс, 2008.; Абраменкова В.В. Социальная психология детства: развитие отношений ребенка в детской субкультуре. – Воронеж, 2000.; Детство: Программа развития и воспитания детей в детском саду / В.И. Логинова, Т.И. Бабаева, Н.А. Ноткина [и др.]; под ред. Т.И. Бабаевой, З.А. Михайловой, Л.М. Гурович. – СПб.: Детство-Пресс, 2001.; Тренинговая программа эмоционального развития дошкольников «Удивляюсь, злюсь, боюсь, хвастаюсь и радуюсь» / С.В Крюкова, Н.П. Слободяник. – М.: Генезис, 2004.
-
17
Authors: Buzsky, M.
Source: Філософія та політологія в контексті сучасної культури; Том 3 № 12 (2016): Філософія і політологія в контексті сучасної культури; 119-127 ; Философия и политология в контексте современной культуры; Том 3 № 12 (2016): Философия и политология в контексте современной культури; 119-127 ; Philosophy and political science in the context of modern culture; Vol 3 No 12 (2016): Philosophy and political science in the context of modern culture; 119-127 ; 2663-0273 ; 2663-0265
File Description: application/pdf
Relation: https://fip.dp.ua/index.php/FIP/article/view/764/894; https://fip.dp.ua/index.php/FIP/article/view/764
Availability: https://fip.dp.ua/index.php/FIP/article/view/764
-
18
Source: Психиатрия, психотерапия и клиническая психология. 15:300-313
-
19
Authors: et al.
Source: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 312-315 ; Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 312-315
Subject Terms: адаптация, коммуникация, дети с расстройствами аутистического спектра, контакт, помощь педагога-психолога
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-46-1; https://phsreda.com/e-articles/10709/Action10709-127279.pdf; Довбня С. Дети с расстройствами аутистического спектра в детском саду и школе: Практики с доказанной эффективностью / С. Довбня, Т. Морозова. – М.: Альпина ПРО, 2022. – 168 с.; Ефимова К.О. Социально-коммуникативное развитие ребенка с расстройством аутистического спектра / К.О. Ефимова, А.А. Лысова. – Челябинск: Библиотека А. Миллера, 2022. – 27 с. EDN DWTGLA; Лиходедова Л.Н. Особенности формирования коммуникативных навыков у детей с расстройствами аутистического спектра / Л.Н. Лиходедова // Специальное образование. – 2023. – №1(69).; Сахьянова С.В. Развитие коммуникации у детей с РАС (расстройство аутистического спектра): методические рекомендации / С.В. Сахьянова. – Иркутск: ГАУ ЦППМиСП, 2021. – 39 с.; Хаустов А.В. Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра: методическое пособие / А.В. Хаустов, П.Л. Богорад; под общ. ред. А.В. Хаустова. – М.: ФРЦ ФГБОУ ВО МГППУ, 2016. – 125 с. EDN YUUBQT; Хлыстова Е.В. Специальная психология: Работа психолога в дошкольной образовательной организации: учебное пособие / Е.В. Хлыстова, Л.В. Токарская; М-во науки и высш. Образования Рос. Федерации, Урал. федер. ун-т. – Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2018. – 140 с.; https://phsreda.com/article/127279/discussion_platform
-
20
Additional Titles: Formirovanie kul'tury povedeniia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta vo vzaimootnosheniiakh so sverstnikami
Authors: et al.
Source: Pedagogical experience: from theory to practice; 147-150; Педагогический опыт: от теории к практике; 147-150
Index Terms: культура поведения, социально-коммуникативное развитие, дети старшего школьного возраста, взаимоотношения со сверстниками, этическое поведение, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article
URL:
https://interactive-plus.ru/files/Books/609ce8b6bc2cd.jpeg?req=553475 https://interactive-plus.ru/e-articles/759/Action759-553475.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6045909-7-3https://interactive-plus.ru/e-articles/759/Action759-553475.pdf
Курочкина И.Н. Этикет для детей и взрослых / И.Н. Курочкина. – М., 2010. – 148 с.
Петерина С.В. Воспитание культуры поведения у детей дошкольного возраста: кн. для воспитателя детского сада / С.В. Петерина. – М.: Просвещение, 2006. – 96 с.
Семенака С.И. Уроки добра: Коррекционно-развивающая программа для детей 5–7 лет / С.И. Семенака. – 4-е изд., испр. и доп. – М.: АРКТИ, 2005. – 80 с.
Шипицына Л.М. Азбука общения: Развитие личности ребенка, навыков общения со взрослыми и сверстниками. Для детей от 3 до 6 лет / Л.М. Шипицына, О.В. Защиринская, А.П. Воронова, Т.А. Нилова – М.: Детство-Пресс, 2010. – 384 с.
Nájsť tento článok vo Web of Science 
