Suchergebnisse - СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТИ

Alternate Title: DETERMINATION OF ASSESSMENT METHODS FOR STUDENTS' COMPETENCY DEVELOPMENT IN THE PROCESS OF CHEMISTRY EDUCATION. (English)
ОПРЕДЕЛЕНИЕ МЕТОДОВ ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ХИМИИ (Russian)

Autoren: С. А., Шитыбаев Н. Т., Шертаева Б. Б., Шаграева et al.

Quelle: Bulletin of Ablai Khan KazUIRandWL: Series 'Pedagogical Sciences'; 2025, Vol. 78 Issue 3, p547-563, 17p

Schlagwörter: EVALUATION methodology, CHEMISTRY education, OUTCOME-based education, PORTFOLIOS in education, CRITICAL thinking, LABORATORY management, PROJECT method in teaching, EDUCATIONAL outcomes

Nájsť tento článok vo Web of Science

10

Технологии формирования профессиональной компетентности будущих специалистов дизайна одежды

Quelle: Научные ведомости Белгородского государственного университета. Серия: Гуманитарные науки.

Schlagwörter: ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ,ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ

Dateibeschreibung: text/html

Zugangs-URL: http://cyberleninka.ru/article/n/tehnologii-formirovaniya-professionalnoy-kompetentnosti-buduschih-spetsialistov-dizayna-odezhdy
http://cyberleninka.ru/article_covers/15556407.png

View record at OpenAIRE

Nájsť tento článok vo Web of Science

11

Концептуальная модель качественно новой педагогической технологии формирования профессиональной компетентности в области безопасности на основе междисциплинарного подхода

Quelle: Современные проблемы науки и образования.

Schlagwörter: 4. Education, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД, БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ, КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ, МОДЕЛЬ, КОНЦЕПЦИЯ

Dateibeschreibung: text/html

Zugangs-URL: http://cyberleninka.ru/article/n/kontseptualnaya-model-kachestvenno-novoy-pedagogicheskoy-tehnologii-formirovaniya-professionalnoy-kompetentnosti-v-oblasti-1
http://cyberleninka.ru/article_covers/15939166.png

View record at OpenAIRE

Nájsť tento článok vo Web of Science

12

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ЭФФЕКТИВНОГО ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ У ИНЖЕНЕРОВ В ПРОЦЕССЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ

Autoren: НАСРУТДИНОВА ЛАРИСА САФАРОВНА

Schlagwörter: ТЕХНОЛОГИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ У ИНЖЕНЕРОВ, ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, ENGINEERS’ ECOLOGICAL COMPETENCE

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskie-usloviya-effektivnogo-funktsionirovaniya-tehnologii-formirovaniya-ekologicheskoy-kompetentnosti-u-inzhenerov-v
http://cyberleninka.ru/article_covers/15846253.png

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

13

СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ И ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЦИФРОВОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГОВ (Russian)

Alternate Title: The current state and problems of formation of digital competence of teachers. (English)
Педагогтардың цифрлық құзыреттілігінің қалыптасуының бүгінгі жағдайы мен проблемалары (Kazakh)

Autoren: Сардарова, Ж. И. Жумашева, Н. С. Адильшинова, З. У. et al.

Quelle: Journal of Educational Sciences (2520-2634); 2023, Vol. 74 Issue 1, p58-67, 10p

Nájsť tento článok vo Web of Science

14

ТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ ДИЗАЙНА ОДЕЖДЫ

Autoren: Кормакова, В. Щеглова, Т.

Schlagwörter: ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ,ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/tehnologii-formirovaniya-professionalnoy-kompetentnosti-buduschih-spetsialistov-dizayna-odezhdy
http://cyberleninka.ru/article_covers/15556407.png

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

15

КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ КАЧЕСТВЕННО НОВОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ В ОБЛАСТИ БЕЗОПАСНОСТИ НА ОСНОВЕ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ПОДХОДА

Autoren: НИКОЛАЕВА Н.И. ГУМЕНЮК В.И.

Schlagwörter: МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД, БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ, КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ, МОДЕЛЬ, КОНЦЕПЦИЯ

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/kontseptualnaya-model-kachestvenno-novoy-pedagogicheskoy-tehnologii-formirovaniya-professionalnoy-kompetentnosti-v-oblasti-1
http://cyberleninka.ru/article_covers/15939166.png

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

16

КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ КАЧЕСТВЕННО НОВОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ В ОБЛАСТИ БЕЗОПАСНОСТИ НА ОСНОВЕ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ПОДХОДА

Autoren: Николаева, Н. Гуменюк, В.

Schlagwörter: МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД,БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ,КОМПЕТЕНТНОСТЬ,ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ,МОДЕЛЬ,КОНЦЕПЦИЯ,THE INTERDISCIPLINARY APPROACH,HEALTH AND SAFETY,COMPETENCE,PEDAGOGICAL TECHNOLOGY,MODEL,THE CONCEPT

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/kontseptualnaya-model-kachestvenno-novoy-pedagogicheskoy-tehnologii-formirovaniya-professionalnoy-kompetentnosti-v-oblasti
http://cyberleninka.ru/article_covers/15249231.png

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

17

Совершенствование метода «Электронный кейс» в практико-ориентированной подготовке бакалавра

Additional Titles: Improvement of the «Electronic Case» Method in Practice-Oriented Bachelor's Training

Autoren: Ульяшин, Н. И. Ильина, Н. Н. Шульц, О. Н. et al.

Index Begriffe: ТЕХНОЛОГИИ ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ, ПРИНЦИПЫ ДИДАКТИКИ, МЕТОД «ЭЛЕКТРОННЫЙ КЕЙС», КОМПЕТЕНЦИИ, ПЕДАГОГ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, TECHNOLOGIES OF INTERACTIVE LEARNING, PRINCIPLES OF DIDACTICS, THE «ELECTRONIC CASE» METHOD, COMPETENCIES, TEACHER OF PROFESSIONAL TRAINING, Conference Paper, info:eu-repo/semantics/conferenceObject, info:eu-repo/semantics/publishedVersion

URL: Техническое регулирование в едином экономическом пространстве : сборник статей VIII Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. - Екатеринбург, 2021

Nájsť tento článok vo Web of Science

18

ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ОБЩЕСТВЕННОГО СОЗНАНИЯ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ЭПОХУ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ (Russian)

Alternate Title: Theoretical and methodological foundations for forming the social consciousness of future foreign language teachers in the age of information education. (English)
Ақпараттық білім дәуіріндегі болашақ шет тілі мұғалімдерінің әлеуметтік санасын қалыптастырудың теориялық-әдістемелік негіздері (Kazakh)

Autoren: Кабенова, Д. М. Ускенбаева, С. Т. Бисалиева, Н. С.

Quelle: Journal of Educational Sciences (2520-2634); 2024, Vol. 81 Issue 4, p132-146, 15p

Nájsť tento článok vo Web of Science

19

Технология формирования профессионально-дидактической готовности будущих учителей физической культуры ; Tekhnologiia formirovaniia professional'no-didakticheskoi gotovnosti budushchikh uchitelei fizicheskoi kul'tury

Autoren: Омаров Омаркады Магомедзагирович ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный педагогический университет» Omar M. Omarov et al.

Quelle: Pedagogy and Psychology of Modern Education; 80-105 ; Психолого-педагогические вопросы современного образования; 80-105

Schlagwörter: моделирование, modeling, профессиональная дидактическая подготовка, критерии дидактической готовности, спортивно-педагогическая дисциплина, типовые практико-ориентированные задания, творческие практико-ориентированные задания, professional didactic training, criteria of didactic readiness, sports and pedagogical discipline, typical and creative practice-oriented tasks

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-31-5; https://phsreda.com/e-articles/10494/Action10494-106782.pdf; Афтимичук О.Е. Эмпирическое обоснование формирования компетенций целостной дидактической деятельности преподавателя физической культуры / О.Е. Афтимичук // Евразийский союз ученых. – 2018. – №1–2 (46). – С. 33–37.; Байгужина О.В. Совершенствование подготовки будущего учителя физической культуры в высшем учебном заведении / О.В. Байгужина, Т.А. Михайлова // Вестник Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета. – 2021. – №6 (166). – С. 23–32.; Гончарова Н.В. Задачи и логика формирования у студентов-будущих педагогов профессиональной рефлексии / Н.В. Гончарова // Евразийский союз ученых. – 2018. – №2–3 (47). – С. 39–41.; Долматов А.В. Анализ основных дидактических проблем подготовки студентов и практика их разрешения / А.В. Долматов, Е.А. Долматов // Вестник Санкт-Петербургской юридической академии. – 2016. – №1 (30). – С. 113–118.; Зангиева М.Ж. Роль педагогической практики в профессиональном становлении и подготовки студентов педагогического вуза / М.Ж. Зангиева // Мир науки, культуры, образования. – 2019. – №1 (74). – С. 278–279.; Каско Ж.А. Об особенностях развития дидактической подготовки будущего учителя / Ж.А. Каско // Осовские педагогические чтения «Образование в современном мире: новое время – новые решения». – 2020. – №1. – С. 259–264.; Касмалиева А.С. Формирование профессиональных компетенций будущих педагогов физической культуры / А.С. Касмалиева // Теория и практика физической культуры. – 2023. – №4. – С. 70–72.; Лоренц В.В. Трансформация школы как источник развития высшего педагогического образования / В.В. Лоренц, Н.В. Чекалева // Вестник педагогических наук. – 2022. – №6. – С. 116–120.; Мусабекова Г.Т. Теоретические основы дидактической подготовки будущего учителя / Г.Т. Мусабекова // Актуальные научные исследования в современном мире. – 2020. – №8–4 (64). – С. 74–78.; Мирзагитова А.Л. Формирование дидактической культуры как способ трансформации учебного процесса в педагогическом вузе / А.Л. Мирзагитова // Успехи современной науки и образования. – 2017. – №10. – С. 81–86.; Нурматов А.А. Совершенствование системы подготовки будущих учителей к дидактической деятельности / А.А. Нурматов // Наука и образование сегодня. – 2022. – №2 (71). – С. 84–86.; Омаров О.М. Дидактическое проектирование как составляющая профессиональной подготовки будущих учителей физической культуры / О.М. Омаров, Б.М. Борлакова, Э.А. Кашкаева // Образование личности. – 2018. – №3. – С. 104–113.; Реутова О.В. Развитие педагогического мастерства будущего учителя физической культуры как условие их профессиональной подготовки / О.В. Реутова, А.Д. Иванов // Вопросы педагогики. – 2021. – №11–1. – С. 370–373.; Рубцова Н.Е. Системность формирования исследовательской компетентности в образовательных программах высшего педагогического образования / Н.Е. Рубцова, С.Л. Леньков // Вестник Московского университета. Серия 20: Педагогическое образование. – 2022. – №4. – С. 119–139.; Судакова М.В. Психолого-педагогические проблемы формирования дидактической культуры будущего педагога в образовательном пространстве вуза / М.В. Судакова, А.Г. Дегтярев // Евразийское Научное Объединение. – 2020. – №4–6 (62). – С. 406–409.; Титлов А.Ю. Нормативно-организационное обеспечение модернизации вузовской профессиональной подготовки студентов факультетов физической культуры / А.Ю. Титлов, М.В. Баканов, Т.Н. Акулова // Успехи в химии и химической технологии. – 2020. – Т. 34. №10 (233). – С. 55–57.; Тырина М.П. Условия совершенствования дидактической подготовки будущих педагогов в классическом университете / М.П. Тырина // Вестник психологии и педагогики Алтайского государственного университета. – 2021. – №3. – С. 78–87.; Чорноштан А.Г. Основы проектирования технологии подготовки будущего учителя физической культуры в высшем учебном заведении / А.Г. Чорноштан // Вестник Луганского государственного педагогического университета. Серия 2. Физическое воспитание и спорт. – 2021. – Т. 62. №3. – С. 67–72.; Шабанова Н.Н. Дидактическая культура педагога – условие личностной реализации обучающихся / Н.Н. Шабанова // Технологии образования. – 2022. – №4 (18). – С. 86–88.; Шукшина Т.И. Реализация практико-ориентированных учебных заданий как условие эффективности дидактической подготовки будущего учителя / Т.И. Шукшина, Ж.А. Каско // Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств. – 2020. – №4. – С. 137–140.; https://phsreda.com/files/Books/10494/6476eec325f34.jpg?req=106782; https://phsreda.com/article/106782/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/106782/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10494/6476eec325f34.jpg?req=106782
https://doi.org/10.31483/r-106782

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

20

РАЗВИТИЕ У БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЦИФРОВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПОСРЕДСТВОМ ИНТЕРАКТИВНЫХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ (Russian)

Alternate Title: DEVELOPMENT OF DIGITAL COMPETENCIES OF FUTURE ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS THROUGH INTERACTIVE TECHNOLOGIES. (English)
ОҚЫТУДЫҢ ИНТЕРБЕЛСЕНДІ ҚҰРАЛДАРЫ АРҚЫЛЫ БОЛАШАҚ БАСТАУЫШ СЫНЫП МҰҒАЛІМДЕРІНІҢ ЦИФРЛЫҚ ҚҰЗІРЕТТІЛІКТЕРІН ДАМЫТУ (Kazakh)

Autoren: Н. С., Алпысбаева Г. Н., Жолтаева Г. Т., Абдуллина et al.

Quelle: Bulletin of Ablai Khan KazUIRandWL: Series 'Pedagogical Sciences'; 2025, Vol. 78 Issue 3, p346-374, 29p

Schlagwörter: ELEMENTARY school teachers, PRIMARY education, TEACHER training, DIGITAL technology, LEARNING, STUDENT-centered learning, DIGITAL literacy

Nájsť tento článok vo Web of Science

Suchergebnisse - СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТИ

Suchwerkzeuge:

Treffer weiter einschränken

Format

Schlagwort

Verlag

Veröffentlicht in

Quelle

Geographie

Bestand

Erscheinungsjahr