Suchergebnisse - СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ*
-
1
Weitere Verfasser: Сабуров, В. В.
Schlagwörter: СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СЕБЕ КАК О ПРЕДСТАВИТЕЛЯХ ПОЛА, ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О СЕБЕ КАК О ПРЕДСТАВИТЕЛЯХ ПОЛА, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/60640
-
2
Weitere Verfasser: Брызгалова, С. О.
Schlagwörter: ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О СЕБЕ, ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, УРОВЕНЬ ПРИТЯЗАНИЙ, ИДЕНТИФИКАЦИЯ, САМООЦЕНКА, ДЕТИ, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61362
-
3
Weitere Verfasser: Сабуров, В. В.
Schlagwörter: СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СЕБЕ КАК О ПРЕДСТАВИТЕЛЯХ ПОЛА, ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О СЕБЕ КАК О ПРЕДСТАВИТЕЛЯХ ПОЛА, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/60640
-
4
Autoren:
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, ДОШКОЛЬНИКИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ, ПРОФОРИЕНТАЦИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ, ВЫБОР ПРОФЕССИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ, ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА, ФОРМЫ ПРОФОРИЕНТАЦИИ, ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ПРОФЕССИЯХ, СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ, ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ФОРМЫ РАБОТЫ, НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ, СОЦИАЛЬНОЕ ОКРУЖЕНИЕ, РАННЯЯ ПРОФОРИЕНТАЦИЯ, СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ, PRESCHOOL OLYGOPHRENOPEDAGOGY, INTELLECTUAL DISABILITY, CHILDREN WITH INTELLECTUAL DISABILITIES, PROFESSIONAL ORIENTATION, PROFESSIONAL ORIENTATION OF SCHOOLCHILDREN, CAREER CHOICE, PROFESSIONAL SELF-DETERMINATION, PRESCHOOLERS, PLOT BASED ROLE-PLAYING GAMES
Geographisches Schlagwort: USPU
Relation: Специальное образование. 2020. № 4 (60)
-
5
Schlagwörter: расследование, криминалистика, взяточничество
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://elib.amia.by//handle/docs/2094
-
6
Autoren:
Weitere Verfasser:
Schlagwörter: ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О СЕБЕ КАК О ПРЕДСТАВИТЕЛЯХ ПОЛА, СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СЕБЕ КАК О ПРЕДСТАВИТЕЛЯХ ПОЛА, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ
Geographisches Schlagwort: USPU
Relation: Кафедра специальной педагогики и специальной психологии
Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/60640
-
7
Autoren:
Quelle: PULMONOLOGIYA; № 2 (1993); 6-11 ; Пульмонология; № 2 (1993); 6-11 ; 2541-9617 ; 0869-0189 ; 10.18093/0869-0189-1993-0-2
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: https://journal.pulmonology.ru/pulm/article/view/3749/3101; https://journal.pulmonology.ru/pulm/article/view/3749
Verfügbarkeit: https://journal.pulmonology.ru/pulm/article/view/3749
-
8
Quelle: Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров.
Schlagwörter: 4. Education, ТЕКУЩИЙ КОНТРОЛЬ УСПЕВАЕМОСТИ,СИСТЕМА ОЦЕНКИ ДОСТИЖЕНИЯ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ,МОДУЛЬНЫЙ КУРС,КОМПЛЕКСНАЯ РАБОТА,ГРУППОВОЙ ПРОЕКТ,СТАНДАРТИЗИРОВАННАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ПРЕДМЕТУ
Dateibeschreibung: text/html
-
9
Quelle: Юридическая техника.
Dateibeschreibung: text/html
-
10
Schlagwörter: МАИ-технология адаптивного управления Т. Саати, управление «точками касания» на «пути пользователя», «5А»-концпия Ф. Котлера, touch point management on user path, бренд работодателя 4.0, content plan development algorithm, F. Kotler's 5A concept, employer brand 4.0, MAI adaptive control technology by T. Saati, BR / product submodalities management, эволюция бренда работодателя, алгоритм разработки контент-плана, employer brand evolution, управление субмодальностями БР-решения/продукта
-
11
Autoren:
Weitere Verfasser:
Schlagwörter: ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О СЕБЕ, ИДЕНТИФИКАЦИЯ, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ДЕТИ, ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, САМООЦЕНКА, УРОВЕНЬ ПРИТЯЗАНИЙ
Geographisches Schlagwort: USPU
Relation: Кафедра специальной педагогики и специальной психологии
Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61362
-
12
-
13
-
14
Weitere Verfasser: Брызгалова, С. О.
Schlagwörter: ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О СЕБЕ, ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, УРОВЕНЬ ПРИТЯЗАНИЙ, ИДЕНТИФИКАЦИЯ, САМООЦЕНКА, ДЕТИ, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61362
-
15
-
16
Autoren:
Weitere Verfasser:
Schlagwörter: дошкольное образование, дополнительное профессиональное образование, профессиональные компетенции, pre-school education, additional vocational education, professional competences
Relation: Образование, профессиональное развитие и сохранение здоровья учителя в XXI веке. Часть I; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/173476/-1/rinc2022_274_280.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/173476; 373.2
Verfügbarkeit: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/173476
-
17
-
18
Autoren:
Dateibeschreibung: text/html
-
19
Quelle: Vestnik of Rostov state University (RINH). 31:59-67
-
20
Quelle: Вестник Адыгейского государственного университета, серия «Экономика».
Nájsť tento článok vo Web of Science