Suchergebnisse - САМОПОВРЕЖДАЮЩЕЕ ПОВЕДЕНИЕ

  1. 1
  2. 2

    Quelle: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 294-295 ; Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 294-295

    Dateibeschreibung: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-46-1; https://phsreda.com/e-articles/10709/Action10709-137751.pdf; Абдураманова Л.Р. Особенности эмоциональной сферы подростков, испытывающих чувство одиночества / Л.Р. Абдурахманова // Теория и практика современной науки. – 2017. – №10 (28). – С. 7–12. EDN ZWOQXJ; Дементий Л.И. К проблеме метода диагностики одиночества подростков / Л.И. Дементий, Е.М. Коротеева // Вестник Омского университета. Серия «Психология». Психология развития и семейная психология. – 2008. – №1.; Тарасова А.Е. Причины самоповреждающего поведения подростков и молодежи / А.Е. Тарасова // Коллекция гуманитарных исследований. Электронный научный журнал. – 2019. – №1 (16). – С. 21–33. – EDN FMXBML; Федосова А.А. Самоповреждающее поведение у подростков (обзорная статья) / А.А. Федосова, Т.П. Чабуева, И.Г. Федоренко // Образование и воспитание дошкольников, школьников, молодежи: теория и практика. – 2023. – №3. – С. 125–139. EDN AEMKFM; https://phsreda.com/article/137751/discussion_platform

  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12

    Quelle: Вестник психологии и педагогики Алтайского государственного университета; № 4 (2017); 104-110

    Dateibeschreibung: application/pdf

  13. 13
  14. 14

    Quelle: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 17-18 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 17-18

    Dateibeschreibung: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-37-3; https://phsreda.com/e-articles/10385/Action10385-102654.pdf; Змановская Е.В. Девиантология. Психология отклоняющегося поведения / Е.В. Змановская. – М., 2004. – С. 32–33.; Крутько И.С. Введение в превентологию: учеб. пособие / И.С. Крутько, А.В. Пономарев; Мин-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Урал. федер. ун-т. – Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2019. – 138 с. ISBN 978-5-7996-2615-0; Майсак Н. Девиации в профессиях социономического типа. Теоретико-эмпирическое исследование / Н. Майсак. – М., 2017. – 111 с.; Польская Н.А. Феноменология и функции самоповреждающего поведения при нормативном и нарушенном психическом развитии: автореф. дис. … д-ра психол. наук / Н.А. Польская. – М., 2017.; Польская Н.А. Влияние социальных сетей на самоповреждающее поведение у подростков / Н.А. Польская, Д.К. Якубовская // Консультативная психология и психотерапия. – 2019. – Т. 27, №3. – С. 156–174. doi:10.17759/cpp.2019270310; Пономаренко О.В. Физиологические критерии прогнозирования аутоагрессивного поведения у военнослужащих срочной службы: автореф. дис. / О.В. Пономаренко.; Профилактика саморазрушающего поведения обучающихся: методические рекомендации / авт.-сост. С.А. Кузикова, Е.В. Куренная. – Краснодар: ГБОУ ИРО Краснодарского края, 2015. – 83 с.; https://phsreda.com/files/Books/62b032ae457d4.jpg?req=102654; https://phsreda.com/article/102654/discussion_platform

  15. 15
  16. 16

    Quelle: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; ; Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития

    Dateibeschreibung: text/html

    Relation: https://phsreda.com/e-articles/10781/Action10781-151021.pdf; Баева И.А. Тренинг психологической безопасности в школе / И.А. Баева. – СПб.: Речь, 2002. – 15 c.; Солдатова Г.У. Безопасность подростков в интернете: риски, совладание и родительская медиация / Г.У. Солдатова, Е.И. Рассказова // Национальный психологический журнал. – 2019. – №3 (35). – С. 23–37.; Gillies D. [et al.]. Prevalence and Characteristics of Self-Harm in Adolescents: Meta-Analyses of Community-Based Studies 1990–2015 // Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry. 2018. No. 57 (10). Pp. 733–741.; Змановская Е.В. Девиантология: (психология отклоняющегося поведения) / Е.В. Змановская. – 2-е изд. – М.: Академия, 2003 – 288 c.; Венгер А.Л. Психологическое консультирование и диагностика. Практическое руководство / А.Л. Венгер. – Ч. 2. – М.: Генезис, 2007. – С. 94–95. EDN QXSXLD; https://phsreda.com/article/151021/discussion_platform

  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20