Suchergebnisse - ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СТАРШЕКЛАССНИКОВ

Психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения старшеклассников

Weitere Verfasser: Адушкина, К. В.

Schlagwörter: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ СТАРШЕКЛАССНИКОВ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СТАРШЕКЛАССНИКОВ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/60853

Психолого-педагогическое сопровождение старшеклассников в процессе профессиональной ориентации ; Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie starsheklassnikov v protsesse professional'noi orientatsii

Autoren: Попова Евгения Дмитриевна ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» Evgeniia D. Popova et al.

Quelle: Youth science in the modern world; 226-228 ; Молодежная наука в современном мире; 226-228

Schlagwörter: индивидуальный подход, психолого-педагогическое сопровождение, профессиональная ориентация, старшеклассники, выбор профессии, подготовка к профессиональной деятельности

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-48-5; https://phsreda.com/e-articles/10721/Action10721-137955.pdf; Александровская А.М. Психологическое сопровождение школьников: учебное пособие для вузов / Э.М. Александровская, Н.И. Кокуркина, Н.В. Куренкова. – М.: Academia, 2002. – 208 с.; Битянова М.Р. Организация психологической работы в школе / М.Р. Битянова. – М.: Совершенство, 1998. – 298 c.; Овчарова Р.В. Психологическое сопровождение родительства: учеб. пособие / Р.В. Овчарова. – М.: Изд-во Ин-та психотерапии, 2003. – 317 с. EDN QXGIUL; Худик В.А. Педагогическая психология: учеб. пособие / В.А. Худик; Петерб. акад. постдиплом. пед. образования. – СПб.: СПбАППО, 2005. – 73 с. EDN QXMWUB; Чернявская А.П. Психологическое консультирование по профессиональной ориентации / А.П. Чернявская. – М.: Владос-Пресс, 2001. – 94 с. EDN RWHSLT; https://phsreda.com/article/137955/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/137955/discussion_platform

Психолого-педагогическое сопровождение старшеклассников перед поступлением в вуз

Additional Titles: Psychological and Pedagogical Support of High School Students Prior to Their University Admission

Autoren: Клименкова Алёна Игоревна ФГБОУ ВО «Костромской государственный университет» Klimenkova Aliona Igorevna et al.

Quelle: Upbringing and education: theory, methods and practice; 28-32; Воспитание и обучение: теория, методика и практика; 28-32

Index Begriffe: профориентация, психолого-педагогическое сопровождение, вуз, старшеклассник, подготовка к поступлению, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/5eeb59bbbe232.jpeg?req=530932
https://interactive-plus.ru/e-articles/693/Action693-530932.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.21661/r-530932
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044485-8-8
https://interactive-plus.ru/e-articles/693/Action693-530932.pdf
Адушкина К.В. Психолого-педагогическое сопровождение субъектов образования: учебное пособие / К.В. Адушкина, О.В. Лозгачёва. – Екатеринбург, 2017. – 163 с.

Психолого-педагогическое сопровождение инновационных форм профессиональной социализации старшеклассников

Additional Titles: PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL SUPPORT OF INNOVATIVE FORMS OF PROFESSIONAL SOCIALIZATION OF HIGH SCHOOL STUDENTS

Autoren: Сёмина, С. В. Демакова, Л. Н. Носова, В. В. et al.

Index Begriffe: PROFESSIONAL SOCIALIZATION, EDUCATIONAL PROGRAM, EDUCATIONAL SESSION, SOCIAL AND PEDAGOGICAL PRACTICE, PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL CONDITIONS, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СЕССИЯ, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, Conference paper, info:eu-repo/semantics/conferenceObject, info:eu-repo/semantics/publishedVersion

URL: Прогнозирование профессионального будущего молодежи в условиях цифровой экономики. - Екатеринбург, 2020

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СТАРШЕКЛАССНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ К ИТОГОВОМУ ЭКЗАМЕНУ ПО ИНФОРМАТИКЕ

Quelle: Научный диалог.

Schlagwörter: ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН,ИНФОРМАТИКА,ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ,ПРЕДМЕТНАЯ ГОТОВНОСТЬ К ЕГЭ,ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ К ЕГЭ,ПРОЦЕССУАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ К ЕГЭ,UNIFIED STATE EXAMINATION,INFORMATICS,PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL SUPPORT,SUBJECT READINESS FOR THE EXAM,PSYCHOLOGICAL READINESS FOR THE EXAM,PROCEDURAL READINESS FOR THE EXAM, 4. Education

Dateibeschreibung: text/html

Zugangs-URL: http://cyberleninka.ru/article/n/psihologo-pedagogicheskoe-soprovozhdenie-starsheklassnikov-v-protsesse-podgotovki-k-itogovomu-ekzamenu-po-informatike
http://cyberleninka.ru/article_covers/17029502.png

Психолого-педагогическое сопровождение старшеклассников перед поступлением в вуз ; Psychological and Pedagogical Support of High School Students Prior to Their University Admission

Autoren: Клименкова Алёна Игоревна Aliona I. Klimenkova

Quelle: Upbringing and education: theory, methods and practice; 28-32 ; Воспитание и обучение: теория, методика и практика; 28-32

Schlagwörter: профориентация, психолого-педагогическое сопровождение, вуз, старшеклассник, подготовка к поступлению

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044485-8-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/693/Action693-530932.pdf; Адушкина К.В. Психолого-педагогическое сопровождение субъектов образования: учебное пособие / К.В. Адушкина, О.В. Лозгачёва. – Екатеринбург, 2017. – 163 с.

Verfügbarkeit: https://interactive-plus.ru/files/Books/5eeb59bbbe232.jpeg?req=530932
https://interactive-plus.ru/article/530932/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-530932

Психолого-педагогічний супровід особистісного і професійного самовизначення старшокласників, що опинилися у складних життєвих обставинах внаслідок військових конфліктів: методичні рекомендації

Additional Titles: Психолого-педагогическое сопровождение личностного и профессионального самоопределения старшеклассников, оказавшихся в сложных жизненных обстоятельствах в результате военных конфликтов: методические рекомендации
Psychological and pedagogical support of personal and professional self-determination of high school students who find themselves in difficult life circumstances as a result of military conflicts: guidelines

Autoren: Ткачук, І.І.

Index Begriffe: 1 Philosophy. Psychology, 304 Social questions. Social practice. Cultural practice. Way of life (Lebensweise), 373 Kinds of school providing general education, Teaching Resource, NonPeerReviewed

URL: http://lib.iitta.gov.ua/713141/1/tkachuk_metod_rek.pdf
http://lib.iitta.gov.ua/713141/
http://lib.iitta.gov.ua/713141

Психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения старшеклассников

Autoren: Шамсутдинова, А. Р. Адушкина, К. В.

Weitere Verfasser: Шамсутдинова, А. Р. Адушкина, К. В.

Schlagwörter: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ СТАРШЕКЛАССНИКОВ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СТАРШЕКЛАССНИКОВ

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Кафедра психологии образования

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/60853

Психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения старшеклассников

Weitere Verfasser: Адушкина, К. В.

Schlagwörter: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ СТАРШЕКЛАССНИКОВ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СТАРШЕКЛАССНИКОВ

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/60853

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СТАРШЕКЛАССНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ К ИТОГОВОМУ ЭКЗАМЕНУ ПО ИНФОРМАТИКЕ

Autoren: МАМОНТОВА ТАТЬЯНА СЕРГЕЕВНА ДРУЖКОВА ОЛЕСЯ ВИКТОРОВНА

Schlagwörter: ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН,ИНФОРМАТИКА,ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ,ПРЕДМЕТНАЯ ГОТОВНОСТЬ К ЕГЭ,ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ К ЕГЭ,ПРОЦЕССУАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ К ЕГЭ,UNIFIED STATE EXAMINATION,INFORMATICS,PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL SUPPORT,SUBJECT READINESS FOR THE EXAM,PSYCHOLOGICAL READINESS FOR THE EXAM,PROCEDURAL READINESS FOR THE EXAM

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/psihologo-pedagogicheskoe-soprovozhdenie-starsheklassnikov-v-protsesse-podgotovki-k-itogovomu-ekzamenu-po-informatike
http://cyberleninka.ru/article_covers/17029502.png

Психолого-педагогическое сопровождение старшеклассников на этапе выбора профессии

Weitere Verfasser: Бенькова, Оксана Анатольевна Лесосибирский педагогический институт — филиал СФУ Кафедра психологии развития личности

Schlagwörter: 14.25.09

Zugangs-URL: https://openrepository.ru/article?id=427458

Психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения старшеклассников

Autoren: Шамсутдинова, А. Р. Адушкина, К. В.

Weitere Verfasser: Шамсутдинова, А. Р. Адушкина, К. В.

Schlagwörter: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ СТАРШЕКЛАССНИКОВ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СТАРШЕКЛАССНИКОВ

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: Кафедра психологии образования; https://openrepository.ru/article?id=348319

Verfügbarkeit: https://openrepository.ru/article?id=348319

PEDAGOGICAL ASSISTANCE IN HIGH SCHOOL STUDENTS’ PROFESSIONAL SELF–DETERMINATION ; ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ

Autoren: V. N. Kormakova E. N. Musaelian D. I. Ruziyeva et al.

Quelle: The Education and science journal; № 4 (2017); 130-145 ; EDUCACIÓN Y CIENCIA; № 4 (2017); 130-145 ; Образование и наука; № 4 (2017); 130-145 ; 2310-5828 ; 1994-5639 ; 10.17853/1994-5639-2017-4

Schlagwörter: профессиональная деятельность, trade occupations, pedagogical assistance, school graduates, pedagogical conditions, culture, educational institutions, professional activity, рабочие профессии, педагогическое сопровождение, выпускники школ, педагогические условия, культура, учебные заведения

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://www.edscience.ru/jour/article/view/798/647; Газман О. С., Романов Л. И. Базовая культура и самоопределение личности // Базовая культура личности: теоретические и методические проблемы. Москва: АПН СССР, 1989. С. 4–15.; Слободчиков В. И., Исаев Е. И. Психология человека. Введение в психологию субъективности. Москва: Школа-Пресс, 1995. 383 с.; Симонова Г. И. Педагогическое сопровождение социальной адаптации учащихся образовательных учреждений: теория и практика. Киров, 2006. 40 с.; Битянова М. Р. Школьный психолог: идея психолого-педагогического сопровождения // Директор школы. 1997. № 3. С. 7–8.; Митина Л. М. Профессиональное и личностное самоопределение молодежи: вчера, сегодня, завтра // Профессиональное и личностное самоопределение молодежи в период социально-экономической стабилизации России: материалы Всероссийской научно-практической конференции. Самара, 30 июня – 1 июля 2008 г. Самара: Самарская гуманитарная академия, 2008. 264 с.; Deci E. L., & Ryan R. M. The «what» and «why» of goal pursuits: Human needs and the self-determination of behavior // Psychological Inquiry. 2000. № 11. Р. 227–268.; Шакурова М. В. Педагогическое сопровождение становления и развития социокультурной идентичности школьников. 2006. № 6. P. 87–98.; Поляков С. Д., Резник А. И., Морозова Г. В. и др. Управление развитием индивидуальности личности в учебном процессе. Москва: Сентябрь, 1999. 144 с.; Резник Т. Е., Резник Ю. М. Жизненные стратегии личности // Социс. 1995. № 12. С. 10–15.; Кормакова В. Н. Самоопределение старшеклассников в сфере рабочих профессий: монография. Белгород: Белгородский государственный университет, 2013. 355 с.; Кормакова В. Н. Образовательный аутсорсинг в системе управления процессом самоопределения старшеклассников в сфере рабочих профессий // Вестник АГУ. 2010. № 1. С. 78–83.; Маклафлин К. Исследование системы педагогической помощи и поддержки в школах Англии и Уэльса // Новые ценности образования: забота – помощь – поддержка. Москва: Инноватор, 1996. С. 99.; Чистякова С. Н., Родичев Н. Ф. Проблема формирования готовности подростков к проектированию образовательно-профессионального маршрута в контексте компетентностного подхода // Педагогическое образование в России. 2011. № 5. С. 129–135.; Peel J., Spencer H. The evolution of a sociologist. New York, 1971. 163 p.; Crites J. O. Vocational Psychology. McGraw-Hill. London. 1978. 236 p.; Лаптева Н. П. Психолого-педагогическое сопровождение педагогического процесса: дань моде или осознанная необходимость? // Начальная школа До и После. 2005. № 6. С. 42–44.; Cialdini R. B. Influence: Science and practice (5th edition). New York: Harper Collins, 2008. 621 p.; Крылова Н. Б. Социокультурный контекст образования // Новые ценности образования: Содержание гуманистического образования. Москва, 1995. Вып. 2. С. 67–103.; Александрова Е. А. Педагогическое сопровождение старшеклассников в процессе разработки и реализации индивидуальных образовательных траекторий. Тамбов, 2007. С. 2–9.; https://www.edscience.ru/jour/article/view/798

Verfügbarkeit: https://www.edscience.ru/jour/article/view/798
https://doi.org/10.17853/1994-5639-2017-4-130-145

Психолого-педагогическое сопровождение старшеклассников на этапе выбора профессии

Autoren: Чернечкова, Елена Евгеньевна Бенькова, Оксана Анатольевна Лесосибирский педагогический институт — филиал СФУ et al.

Weitere Verfasser: Чернечкова, Елена Евгеньевна Бенькова, Оксана Анатольевна Лесосибирский педагогический институт — филиал СФУ et al.

Schlagwörter: 14.25.09

Verfügbarkeit: https://elib.sfu-kras.ru/handle/2311/31038

Психолого-педагогические аспекты формирования коммуникативной компетентности старшеклассников

Autoren: Мосина, А. Н. Худякова, Т. Л.

Index Begriffe: ПСИХОЛОГИЯ, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ, МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ, СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, Article

URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1152
Педагогическое образование в России. 2013. № 1

Проблема психологического сопровождения профессионального самоопределения школьников старшего подросткового возраста ; Problema psikhologicheskogo soprovozhdeniia professional'nogo samoopredeleniia shkol'nikov starshego podrostkovogo vozrasta

Autoren: Мосейчук Елена Николаевна ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» Elena N. Moseichuk et al.

Quelle: Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring; 194-196 ; Социально-психологические проблемы современной семьи: психолого-педагогическая поддержка и наставничество; 194-196

Schlagwörter: профессиональное самоопределение, психологическое сопровождение, самоопределение, старший подростковый возраст

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-72-8; https://phsreda.com/e-articles/10528/Action10528-108222.pdf; Александрова Е.А. Педагогическое сопровождение старшеклассников в процессе определения и реализации индивидуальных образовательных траекторий / Е.А. Александрова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/teoreticheskie-osnovy-pedagogicheskogo-s-oprovozhdeniya-samoorganizatsii-shkolnikov (дата обращения: 16.10.2023).; Волкова К.А. Психолого-педагогическое сопровождение детей в школе / К.А. Волкова // Концепт. – 2015. – Т. 3. – С. 251–255 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://e-koncept.ru//63081.htm (дата обращения: 16.10.2023).; Газман О.С. Воспитание и педагогическая поддержка детей / О.С. Газман [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.yarschool12.en-edu.ru/DswMedia/pedagogicheskiysovet.doc (дата обращения: 16.10.2023).; Качкина Л.С. Психолого-педагогическое сопровождение сотрудников уголовно-исполнительной системы в учебных центрах как условие формирования социально-психологической компетентности / Л.С. Качкина // Молодой ученый. – 2012. – №2 (37). – С. 267–269 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/37/4302/ (дата обращения: 06.09.2023). EDN OXPADJ; Педагогический энциклопедический словарь. – М.: Дрофа, 2013. – 723 с.; Пряжников Н.С. Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся: учебник для студ. учреждений высш. проф. образования / Н.С. Пряжников, Л.С. Румянцева. – М: Академия, 2013. – 208 с. EDN WIZYOB; https://phsreda.com/files/Books/10528/653fa1f5df077.jpg?req=108222; https://phsreda.com/article/108222/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/108222/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10528/653fa1f5df077.jpg?req=108222

Педагогическое сопровождение как процесс организации мероприятий по формированию профессиональных компетенций у будущих офицеров

Autoren: Варламов Александр Сергеевич Aleksandr S. Varlamov

Quelle: Modern education in Russia and abroad: theory, methodology and practice; 47-51 ; Современное образование в России и за рубежом: теория, методика и практика; 47-51

Schlagwörter: педагогическое сопровождение, мотивация, педагог, курсанты, профессия офицера

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9909609-1-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/291/Action291-116901.pdf; 1. Александрова Е.А. Педагогическое сопровождение старшеклассников в процессе разработки и реализации индивидуальных образовательных траекторий: Автореф. дис. … д-ра пед. наук по специальности 13.00.01. – Тюмень, 2006. – 42 с.; 2. Безюлева Г.В. Психолого-педагогическое сопровождение профессиональной адаптации учащихся и студентов / Г.В. Безюлева. – М.: Изд-во МПСИ, 2008 – 320 с.; 3. Варламов А.С. Ценностно-смысловые ориентации как системообразующее начало учебно-познавательной деятельности курсантов военного вуза / А.С. Варламов. – Челябинск.: Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2016. – 194 с.; 4. Казакова Е.П. Диалог на лестнице успеха: школа на пороге нового века / Казакова Е.П., А.П. Тряпицына. – СПб.: «Петербург – XXI век», совместно с ЗАО «Пресс-Атташе», 1997. – 160 с.; 5. Локтионов А.Г. Педагогическое сопровождение формирования личностно профессиональной устойчивости курсанта военного вуза: Автореф. дис. … канд. пед. наук по специальности 13.00.08. – Ставрополь, 2008. – 23 с.; 6. Остапенко А.В. Педагогическое сопровождение саморазвития личности студента в условиях вуза: Автореф. дис. … канд. пед. наук по специальности 13.00.01. – Нижний Новгород, 2008. – 24 с.; 7. Симонова О.С. Педагогическое сопровождение профессиональной адаптации сотрудников федерального государственного пожарного надзора: Автореф. дис. … канд. пед. наук по специальности 13.00.08. – Челябинск, 2016. – 28 с.; 8. Федорова Ю.А. Педагогическое сопровождение профессионального самоопределения студентов в условиях реализации дополнительных образовательных программ: Автореф. дис. … канд. пед. наук по специальности 13.00.08. – Челябинск, 2013. – 28 с.

Verfügbarkeit: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-291.jpg?req=116901
https://interactive-plus.ru/article/116901/discussion_platform

Психолого-педагогическое сопровождение профессионального выбора старшеклассников в профильных классах ; Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie professional'nogo vybora starsheklassnikov v profil'nykh klassakh

Autoren: Дубоносова Юлия Александровна ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» Iuliia A. Dubonosova et al.

Quelle: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 40-41 ; Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 40-41

Schlagwörter: сопровождение, профессиограмма, профильный психолого-педагогический класс, профориентационная экскурсия

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-23-0; https://phsreda.com/e-articles/10482/Action10482-106184.pdf; Климов В.А. Как выбирать профессию / В.А. Климов. ‒ М.: Просвещение, 1984. ‒ 159 с.; Купцова С.А. Психолого-педагогические классы как средство формирования единого образовательного пространства / С.А. Купцова // KANT. – 2021. – №3 (40). ‒ С. 239–244.; Министерство, просвещения РФ, Концепция профильных психолого-педагогических классов / просвещения, Российской, Федерации, Федеральное, государственное, автономное, образовательное, учреждение, дополнительного, профессионального Министерство.; Словарь практического психолога / С.Ю. Головин. ‒ М.: АСТ; Харвест, 1998.; Чащина Е.С. Комплексное сопровождение профессионального самоопределения старшеклассников (на примере сельской профильной школы): автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.01 / Е.С. Чащина. – Чита, 2008. – 22 с.; https://phsreda.com/article/106184/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/106184/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10482/Cover-10482.jpg?req=106184

Психолого-педагогические аспекты формирования коммуникативной компетентности старшеклассников ; Psycho-pedagogical aspects of building communicatine competence of senior pupils

Autoren: Мосина, А. Н. Худякова, Т. Л.

Schlagwörter: ПСИХОЛОГИЯ, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ, МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ, СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2013. № 1

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53163

Психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения старшеклассников

Autoren: Третьякова, Е. В. Герасименко, Ю. А.

Weitere Verfasser: Третьякова, Е. В. Герасименко, Ю. А.

Schlagwörter: СОПРОВОЖДЕНИЕ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, САМООПРЕДЕЛЕНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ СТАРШЕКЛАССНИКОВ, ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Кафедра психологии образования

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/60535