Výsledky vyhledávání - ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
-
1
Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СТУДЕНТЫ, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ, ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, УРОВНИ СФОРМИРОВАННОСТИ, THE FORMING OF COMPETENCIES, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, THE EDUCATION OF BACHELORS, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, ПОДГОТОВКА СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ, БАКАЛАВРИАТ, COMPETENCE-BASED APPROACH, ASSESSMENT OF DEVELOPMENT OF COMPETENCIES, ОЦЕНКА СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПЕТЕНЦИЙ
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49273
-
2
Přispěvatelé:
Témata: ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ИНКЛЮЗИИ, ЛОГОПЕДИЯ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ДИЗОНТОГЕНЕЗ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48867
-
3
Přispěvatelé:
Témata: ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ИНКЛЮЗИИ, ЛОГОПЕДИЯ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ДИЗОНТОГЕНЕЗ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48902
-
4
Témata: УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ, ПСИХОЛОГИЯ ОДАРЕННОСТИ, ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСТВА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПСИХОЛОГИЯ ТВОРЧЕСТВА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48247
-
5
Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, РАННИЙ ДЕТСКИЙ АУТИЗМ, ДЕТСКИЙ АУТИЗМ, ЛЕТНИЙ ОТДЫХ, АУТИЗМ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ИНКЛЮЗИИ, ЛЕТНИЕ ИНКЛЮЗИВНЫЕ ЛАГЕРЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51190
-
6
Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРАКТИЧЕСКАЯ (КОНСУЛЬТАТИВНАЯ) ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ЭТАПЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ, БИОЛОГИЧЕСКАЯ СЕМЬЯ, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ, ДЕИНСТИТУЦИОНАЛИЗАЦИЯ, НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51500
-
7
Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, РУБРИКИ ПОРТФОЛИО, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОРТФОЛИО СТУДЕНТА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, СТУДЕНТЫ, ТЕХНОЛОГИИ ПОРТФОЛИО, АУТЕНТИЧНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51862
-
8
Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА, ИННОВАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53649
-
9
Zdroj: ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ. 97:171-174
-
10
Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЛЕТНИЕ КАНИКУЛЫ, ДЕТСКИЙ ОТДЫХ, ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ПОТРЕБНОСТИ, ДЕТСКИЕ ЛАГЕРЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ЛЕТНИЕ ЛАГЕРЯ, ДЕТИ. ДЕТСКИЕ ДВИЖЕНИЯ И ОРГАНИЗАЦИИ, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, СОЦИОГЕННЫЕ ПОТРЕБНОСТИ
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51474
-
11
Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ, ТРУДНОСТИ ОБЩЕНИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48683
-
12
Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПОЛИКУЛЬТУРНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ПОЛИКУЛЬТУРНОСТЬ, ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ПЕДАГОГИ, РАЗВИВАЮЩИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51784
-
13
Autoři:
Témata: COMPETENCE-BASED APPROACH, THE FORMING OF COMPETENCIES, ASSESSMENT OF DEVELOPMENT OF COMPETENCIES, THE EDUCATION OF BACHELORS, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ, ОЦЕНКА СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПЕТЕНЦИЙ, БАКАЛАВРИАТ, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПОДГОТОВКА СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ, ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, СТУДЕНТЫ, УРОВНИ СФОРМИРОВАННОСТИ
Geografické téma: USPU
Relation: Социально-педагогическая деятельность в социуме: теория, практика, перспективы. Ч. 1. — Екатеринбург, 2014.
Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49273
-
14
Přispěvatelé:
Témata: ПОДГОТОВКА ПСИХОЛОГОВ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ПСИХОЛОГОВ, ПСИХОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАСТАВНИЧЕСТВО, ПСИХОЛОГИЯ СЕМЬИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, АДАПТИВНЫЕ ШКОЛЫ, ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ, ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, НАСТАВНИЧЕСТВО, ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЕЙ
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48918
-
15
-
16
Autoři: a další
Zdroj: Scientific and educational space in the context of modern challenges; 58-60
Научное и образовательное пространство в условиях вызовов современности; 58-60Témata: субъекты инклюзивного образовательного пространства, дети имеющие особые образовательные потребности, инклюзивное образование
Popis souboru: text/html
-
17
Autoři:
Témata: ПСИХОЛОГИЯ, ПРАКТИЧЕСКАЯ (КОНСУЛЬТАТИВНАЯ) ПСИХОЛОГИЯ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ, НАПРАВЛЕНИЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ СЕМЬИ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СЕМЬИ, ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ПОДХОДЫ
Geografické téma: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2016. № 3
-
18
Autoři: Дьячкова, М. А.
Témata: УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ, УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ, ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ОДАРЕННОСТИ, ПСИХОЛОГИЯ ТВОРЧЕСТВА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСТВА, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Geografické téma: USPU
Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48247
-
19
Přispěvatelé: Мазурчук, Н. И.
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/60618
-
20
Přispěvatelé: Адушкина, К. В.
Témata: РОДИТЕЛЬ КАК СУБЪЕКТ СЕМЕЙНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ЗАКОН ОБ ОБРАЗОВАНИИ РФ, СЕМЕЙНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ПЕДАГОГА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РОДИТЕЛЯ КАК СУБЪЕКТА СЕМЕЙНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63468
Nájsť tento článok vo Web of Science