Výsledky vyhledávání - ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ

Zdroj: Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood; 122-127 ; Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства; 122-127

Témata: подростки, ценностные ориентации, обучающиеся, ценности, подростковый возраст, формирование ценностей

Popis souboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-77-7; https://phsreda.com/e-articles/10320/Action10320-99488.pdf; Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования: приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. №1897 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://docs.edu.gov.ru/id703 (дата обращения:24.09.2021).; Барадакова Н.В. Формирование представлений о ценностях частной жизни у студентов вуза: дис. … канд. психол. наук. – Ростов н/Д, 2017. – 175 с.; Теоретические основы формирования ценностей [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://vuzlit.ru/442968/formirovanie_tsennostey_podrostkovom_vozraste (дата обращения:24.09.2021).; Ткаченко И.В. Психологические представления о ценностях частной жизни у студентов ВУЗа / И.В. Ткаченко, Н.В. Барадакова. – Ставрополь: Центр научного знания «Логос», 2016. – 147 с.; https://phsreda.com/files/Books/619fa63a7b202.jpeg?req=99488; https://phsreda.com/article/99488/discussion_platform

Dostupnost: https://phsreda.com/article/99488/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/619fa63a7b202.jpeg?req=99488
https://doi.org/10.31483/r-99488

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

6

Психолого-педагогическое воздействие преподавателя на изучение студентами иностранного языка в техническом ВУЗе. Какова роль преподавателя в процессе обученияиностранному языку студентами?

Zdroj: Инновационные проекты и программы в образовании.

Témata: ДУХОВНОСТЬ,ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОСТЬ,ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ,ПСИХИКО–ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЭРУДИЦИЯ

Popis souboru: text/html

Přístupová URL adresa: http://cyberleninka.ru/article/n/psihologo-pedagogicheskoe-vozdeystvie-prepodavatelya-na-izuchenie-studentami-inostrannogo-yazyka-v-tehnicheskom-vuze-kakova-rol
http://cyberleninka.ru/article_covers/15306239.png

View record at OpenAIRE

Nájsť tento článok vo Web of Science

7

Междисциплинарный персонифицированный подход в реабилитации детей с нарушениями голоса ; Interdisciplinary Personalized Approach in Rehabilitation of Children with Voice Disorders

Autoři: Орлова, О. С. Радциг, Е. Ю. Эстрова, П. А. a další

Témata: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ, ПЕДИАТРИЯ, ДЕТСКИЙ ГОЛОС, НАРУШЕНИЯ ГОЛОСА, ДЕТИ, ЛОГОПЕДИЯ, ОТОРИНОЛАРИНГОЛОГИЯ, ПЕРСОНИФИЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОСТЬ, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД, КОМПЛЕКСНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ, ГОЛОСОВЫЕ ФУНКЦИИ, ВОССТАНОВЛЕНИЕ ГОЛОСА, МЕДИКО-ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДИСФОНИЯ, ГОЛОСОВОЙ АППАРАТ, ФОНИАТРИЯ, НАУЧНЫЕ ЗНАНИЯ, VOICE DISORDERS, CHILDREN'S VOICE, LOGOPEDICS, OTORHINOLARYNGOLOGY, PERSONALIZED APPROACH, INTERDISCIPLINARITY, REHABILITATION DIAGNOSIS, COMPLEX REHABILITATION

Geografické téma: USPU

Relation: Специальное образование. 2022. № 2 (66)

Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51126

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

8

Диагностика и программа психолого-педагогического воздействия на речевые и неречевые проявления заикания у взрослых с применением приложений для смартфонов ; Diagnostics and program of psycho-pedagogical treatment for speech and non-speech stuttering manifestations in adults via smartphone applications

Autoři: Гусаров, С. В.

Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ПЕДАГОГИКА ВЗРОСЛЫХ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ, ЗАИКАНИЕ, ЛОГОПЕДИЯ, ВЗРОСЛЫЕ, КОРРЕКЦИЯ ЗАИКАНИЯ, ЛЮДИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, МЕТОДЫ УСТРАНЕНИЯ ЗАИКАНИЯ, УСТРАНЕНИЕ ЗАИКАНИЯ, РЕЧЕВОЕ ОБЩЕНИЕ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, РЕЧЕВЫЕ НАВЫКИ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, АВТОРСКИЕ ПРОГРАММЫ, СМАРТФОНЫ, МОБИЛЬНЫЕ УСТРОЙСТВА, МОБИЛЬНЫЕ ТЕЛЕФОНЫ

Geografické téma: USPU

Relation: Специальное образование. 2017. № 4 (48)

Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51131

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

9

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ НА ОСУЖДЕННЫХ И ИХ СОЦИАЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

Autoři: Рущак, Ростислав

Témata: ОБРАЗОВАНИЕ, ВОСПИТАНИЕ, ОБУЧЕНИЕ, АДАПТАЦИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, ПСИХОЛОГИЯ

Popis souboru: text/html

Dostupnost: http://cyberleninka.ru/article/n/psihologo-pedagogicheskoe-vozdeystvie-na-osuzhdennyh-i-ih-sotsialnaya-harakteristika
http://cyberleninka.ru/article_covers/14692353.png

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

10

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ НА ИЗУЧЕНИЕ СТУДЕНТАМИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ. КАКОВА РОЛЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТАМИ?

Autoři: Соловьева, Наталья Тараканова, Валентина

Témata: ДУХОВНОСТЬ,ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОСТЬ,ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ,ПСИХИКО–ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЭРУДИЦИЯ

Popis souboru: text/html

Dostupnost: http://cyberleninka.ru/article/n/psihologo-pedagogicheskoe-vozdeystvie-prepodavatelya-na-izuchenie-studentami-inostrannogo-yazyka-v-tehnicheskom-vuze-kakova-rol
http://cyberleninka.ru/article_covers/15306239.png

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

11

Психолого-педагогическое сопровождение как условие успешной адаптации первокурсников к образовательному процессу в вузе

Zdroj: Гуманитарные ведомости ТГПУ им. Л.Н. Толстого.

Témata: 4. Education, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ, СОЦИАЛЬНОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, АДАПТАЦИЯ

Popis souboru: text/html

Přístupová URL adresa: http://cyberleninka.ru/article_covers/15091312.png
http://cyberleninka.ru/article/n/psihologo-pedagogicheskoe-soprovozhdenie-kak-uslovie-uspeshnoy-adaptatsii-pervokursnikov-k-obrazovatelnomu-protsessu-v-vuze

View record at OpenAIRE

Nájsť tento článok vo Web of Science

12

Логопедическое воздействие при дисфагии и других расстройствах глотания (Feeding) ; Logopedicheskoe vozdeistvie pri disfagii i drugikh rasstroistvakh glotaniia (Feeding)

Autoři: Бурдина Надежда Николаевна Корпорация «Little Achievers» Early intervention Nadezhda N. Burdina a další

Zdroj: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 114-116 ; Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 114-116

Témata: дети дошкольного возраста, расстройства глотания, расстройства кормления, детская дисфагия, feeding

Popis souboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-46-1; https://phsreda.com/e-articles/10709/Action10709-137704.pdf; Adams-Chapman I., Bann C., Carter S.L., Stoll B.J., Network N.N.R. Language outcomes among ELBW infants in early childhood // Early Hum Dev. – 2015. – Vol. 91 (6). – P. 373–379.; Buswell C.A., Leslie P., Embleton N.D., Drinnan M.J. Oral-motor dysfunction at 10 months corrected gestational age in infants born less than 37 weeks preterm // Dysphagia. – 2009. – Vol. 24 (1). – P. 20–25. – DOI 10.1007/s00455-008-9161-4. – EDN TRZSHS; Johnson S., Matthews R., Draper E.S. et al. Eating difficulties in children born late and moderately preterm at 2 y of age: a prospective population-based cohort study // Am J Clin Nutr. – 2016. – Vol. 103 (2). – P. 406–414.; Park J., Thoyre S.M., Pados B.F., Gregas M. Symptoms of feeding problems in preterm-born children at 6 months to 7 years old // J Pediatr Gastroenterol Nutr. – 2019. – Vol. 68 (3). – P. 416–421.; Pados B.F., Thoyre S.M., Estrem H.H., Park J., McComish C. Factor structure and psychometric properties of the neonatal eating assessment tool-bottle-feeding (NeoEAT-bottle-feeding) // Adv Neonatal Care. – 2018. – Vol. 18 (3). – P. 232–242.; Sanchez K., Spittle A.J., Slattery J.M., Morgan A.T. Oromotor feeding in children born before 30 Weeks' gestation and term-born peers at 12 Months' corrected age // J Pediatr. – 2016. – Vol. 178. – P. 113–118.; Thoyre S.M., Pados B.F., Park J., Estrem H., McComish C., Hodges E.A. The pediatric eating assessment tool: factor structure and psychometric properties // J Pediatr Gastroenterol Nutr. – 2018. – Vol. 66 (2). – P. 299–305.; https://phsreda.com/article/137704/discussion_platform

Dostupnost: https://phsreda.com/article/137704/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10709/Cover-10709.jpg?req=137704

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

13

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ КАК УСЛОВИЕ УСПЕШНОЙ АДАПТАЦИИ ПЕРВОКУРСНИКОВ К ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМУ ПРОЦЕССУ В ВУЗЕ

Autoři: Коляда, Екатерина

Témata: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ, СОЦИАЛЬНОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, АДАПТАЦИЯ

Popis souboru: text/html

Dostupnost: http://cyberleninka.ru/article/n/psihologo-pedagogicheskoe-soprovozhdenie-kak-uslovie-uspeshnoy-adaptatsii-pervokursnikov-k-obrazovatelnomu-protsessu-v-vuze
http://cyberleninka.ru/article_covers/15091312.png

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

14

Технологии психолого-педагогического воздействия в работе со старшими дошкольниками с нарушением слуха ; Tekhnologii psikhologo-pedagogicheskogo vozdeistviia v rabote so starshimi doshkol'nikami s narusheniem slukha

Autoři: Деняева Екатерина Ивановна ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» Ekaterina I. Deniaeva a další

Zdroj: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 350-352 ; Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 350-352

Témata: нарушение слуха, психолого-педагогическое воздействие, дошкольники с нарушением слуха

Popis souboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-26-5; https://phsreda.com/e-articles/10260/Action10260-98162.pdf; Головчиц Л.А. Система воспитания и обучения дошкольников с недостатками слуха при комплексных нарушениях развития: автореф. дис. . д-ра пед. наук / Л.А. Головчиц. – М., 2007.; Черкасова С.А. Психолого-педагогические условия благоприятного психологического развития детей с ослабленным здоровьем / С.А. Черкасова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ppip.idnk.ru/index.php/-4–2012/9–2011–02–24–12–27–14/-3–2011/285–2011–09–29–10–54–12; https://phsreda.com/files/Books/60b8d7582a31f.jpeg?req=98162; https://phsreda.com/article/98162/discussion_platform

Dostupnost: https://phsreda.com/article/98162/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/60b8d7582a31f.jpeg?req=98162

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

15

Создание речевых ситуаций в семье как прием логопедического воздействия на детей-билингвов ; Sozdanie rechevykh situatsii v sem'e kak priem logopedicheskogo vozdeistviia na detei-bilingvov

Autoři: Лещенко Светлана Геннадьевна ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» Svetlana G. Leshchenko a další

Přispěvatelé: Лещенко Светлана Геннадьевна ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» Svetlana G. Leshchenko a další

Zdroj: Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support; 267-269 ; Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки; 267-269

Témata: психолого-педагогическое сопровождение, речевая ситуация, дети-билингвы, логопедическое воздействие

Popis souboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-86-9; https://phsreda.com/e-articles/10315/Action10315-99973.pdf; Азимов Э.Г. Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам) / Э.Г. Азимов, А.Н. Щукин. – М.: Икар, 2017.; Алпатов В.М. Языковая ситуация в регионах современной России / В.М. Алпатов // Отечественные записки. – 2005. – №2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://magazines.gorky.media/oz/2005/2/yazykovaya-situacziya-v-regionah-sovremennoj-rossii.html (дата обращения: 07.11.2021).; https://phsreda.com/files/Books/61c30cba3fd75.jpeg?req=99973; https://phsreda.com/article/99973/discussion_platform

Dostupnost: https://phsreda.com/article/99973/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/61c30cba3fd75.jpeg?req=99973

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

16

Междисциплинарный персонифицированный подход в реабилитации детей с нарушениями голоса

Autoři: Orlova, O. S. Radtsig, E. Y. Estrova, P. A. a další

Témata: МЕДИКО-ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, ПЕРСОНИФИЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД, ВОССТАНОВЛЕНИЕ ГОЛОСА, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ, ГОЛОСОВОЙ АППАРАТ, НАУЧНЫЕ ЗНАНИЯ, LOGOPEDICS, ЛОГОПЕДИЯ, ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ, COMPLEX REHABILITATION, OTORHINOLARYNGOLOGY, ОТОРИНОЛАРИНГОЛОГИЯ, REHABILITATION DIAGNOSIS, ДЕТСКИЙ ГОЛОС, INTERDISCIPLINARITY, НАРУШЕНИЯ ГОЛОСА, VOICE DISORDERS, PERSONALIZED APPROACH, CHILDREN'S VOICE, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД, ФОНИАТРИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, КОМПЛЕКСНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОСТЬ, ПЕДИАТРИЯ, ДЕТИ, ГОЛОСОВЫЕ ФУНКЦИИ, ДИСФОНИЯ

Popis souboru: application/pdf

Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51126
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/17116

View record at OpenAIRE

Nájsť tento článok vo Web of Science

17

Психологическая подготовка как часть специальной подготовки команды по виду спорта «фитнес-аэробика» ; Psikhologicheskaia podgotovka kak chast' spetsial'noi podgotovki komandy po vidu sporta 'fitnes-aerobika'

Autoři: Лебедева Светлана Альбертовна ФГБОУ ВО «Поволжский государственный технологический университет» Svetlana A. Lebedeva a další

Zdroj: Pedagogy, Psychology, Society; 245-248 ; Педагогика, психология, общество: актуальные исследования; 245-248

Témata: адаптация, психологические особенности, мобилизация, психология спорта, личность спортсмена, психолого-педагогическое воздействие

Popis souboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-20-3; https://phsreda.com/e-articles/10258/Action10258-98060.pdf; Ильин Е.П. Мотивация и мотивы / Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2006. – 512 с.; Крюгер В. Руководство командой. – 2-е изд., стер. / В. Крюгер. – М.: Омега-Л, 2006. – 118 с.: ил., табл.; Спортивная психология в трудах зарубежных специалистов: хрестоматия / сост. и общ. ред. И.П. Волкова, Н.С. Цикуновой. – М.: Советский спорт, 2005. – 286 с.; Шейнов В.П. Психология лидерства и власти [Текст] / В.П. Шейнов. – М.: Ось-89, 2008. – 604 с., [2] с.; https://phsreda.com/files/Books/607d62493fff8.jpeg?req=98060; https://phsreda.com/article/98060/discussion_platform

Dostupnost: https://phsreda.com/article/98060/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/607d62493fff8.jpeg?req=98060

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

18

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ ; PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL SUPPORT OF INFORMATION SECURITY OF STUDENTS

Autoři: Гребенкина Юлия Васильевна Казанский (Приволжский) федеральный университет

Přispěvatelé: Гребенкина Юлия Васильевна Казанский (Приволжский) федеральный университет

Témata: информационная безопасность, воздействие СМИ, медиаобразование, подростки, information security, the impact of the media, media education, adolescents

Relation: ПЕРСПЕКТИВЫ И ПРИОРИТЕТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ЭПОХУ ТРАНСФОРМАЦИЙ, ВЫБОРА И ВЫЗОВОВ. Часть II.; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/160133/-1/IFTE2020_2._pdf_175_179.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/160133; 37.06

Dostupnost: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/160133

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

19

Методы психолого-педагогического воздействия на формирование нравственного статуса дошкольника ; Metody psikhologo-pedagogicheskogo vozdeistviia na formirovanie nravstvennogo statusa doshkol'nika

Autoři: Даутмерзаева Лариса Махмедовна Larisa M. Dautmergen Джамбетова Мадина Омаровна a další

Zdroj: Educational environment today: development strategy; 292-293 ; Современная образовательная среда: теория и практика; 292-293

Témata: нравственные ценности, психолого-педагогическое воздействие, нравственный статус

Popis souboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043805-3-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/661/Action661-519323.pdf; Сластёнин В.А. Педагогика / под ред. В.А. Сластёнина – М.: Академия, 2003. – 576 с.; Харламов И.Ф. Педагогика: учебник / И.Ф. Харламов. – 7-е изд. – Минск: Университетское, 2002. – 560 с.; Макушева О.А. Нравственное воспитание личности ребёнка [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://pedsovet.su/ (дата обращения: 10.09.2019).; Чепикова Л.В. О преемственности в воспитании нравственной культуры у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста / Л.В. Чепикова // Воспитание школьников. – 2007. – №8. – С. 37–38.

Dostupnost: https://interactive-plus.ru/files/Books/5e21982749852.jpeg?req=519323
https://interactive-plus.ru/article/519323/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-519323

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

20