Suchergebnisse - ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ*

Alternate Title: Managing the Perception of Coffee Shop Advertising Communications: A Neuromarketing Approach. (English)
Кофеханалардың жарнамалық коммуникацияларын қабылдауды басқару: нейромаркетингтік тәс. (Kazakh)

Autoren: Смыкова, М. Р. Йолджу, C. А. Сохатская, Н. П.

Quelle: Economic Series of the Bulletin of the L.N. Gumilyov ENU; 2025, Issue 3, p161-178, 18p

Schlagwörter: NEUROMARKETING, CONSUMER behavior, EYE tracking, VISUAL communication, ADVERTISING, INTERNET marketing

Nájsť tento článok vo Web of Science

5

THE QUALITY OF EDUCATION AS A FACTOR OF ITS COMPETITIVENESS IN TERMS OF THE GLOBALIZATION OF SOCIETY ; КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ КАК ФАКТОР ЕГО КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ В УСЛОВИЯХ ГЛОБАЛИЗАЦИИ ОБЩЕСТВА

Autoren: Natalia Strekalova B. Н. Стрекалова Б.

Quelle: Professional education in the modern world; Том 7, № 1 (2017); 800-808 ; Профессиональное образование в современном мире; Том 7, № 1 (2017); 800-808 ; 2224-1841

Schlagwörter: quality of educational results, information technology, open educational environment, open educational courses, the factors of education quality, качество образовательных результатов, информационные технологии, открытая образовательная среда, открытые образовательные курсы, факторы качества образования

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/312/313; Вишнякова С.М. Профессиональное образование: ключевые понятия, термины, актуальная лексика: словарь. М., 1999.; Селезнева Н.А. Качество высшего образования как объект системного исследования: лекция-до- клад. М., 2004.; Субетто А.И. Государственная политика качества высшего образования: концепция, механизмы, перспективы. Кострома, 2004.; Меркулова Л.П. Формирование профессиональной мобильности специалистов технического профиля средствами иностранного языка: автореферат дис. … д-ра пед. наук. Самара, 2008.; Соловова Н.В. Управление методической работой вуза в условиях реализации инновационных методических задач: автореферат дис. … д-ра пед. наук. Самара, 2011.; Коджаспирова Г. М., Коджаспиров А.Ю. Педагогика: словарь по педагогике (междисциплинарный). М., 2005.; Управление качеством образования: практикоориентированная монография и методическое пособие / под ред. М.М. Поташника. М., 2000.; Звонников В. И., Челышкова М.Б. Контроль качества обучения при аттестации: компетентностный подход. М., 2009.; Яковлев Е.В. Внутривузовское управление качеством образования: монография. Челябинск, 2002.; World Declaration on Higher Education for the XXI Century: Approaches and Practical Measures. Paris, October 5–9, 1998. URL: http://obrzakon.ru/documents/opendoc/id/1073/cat_id/78 (дата обращения: 19.12.2016).; Realising the European Higher Education Area: Communiqué of the Conference of Ministers responsible for Higher Education in Berlin on 19 September 2003. URL: http://www.enqa.eu/wp-content/uploads/2013/03/ BerlinCommunique1.pdf (дата обращения: 19.12.2016).; Коротков Э.М. Управление качеством образования. М., 2007.; Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher Education Area (ESG) / European Association for Quality Assurance in Higher Education (ENQA). URL: http://www.eqar.eu/fileadmin/documents/e4/ ESG_-_draft_endoresed_by_BFUG.pdf (дата обращения: 19.12.2016).; Подлесный С.А. Электронное обучение и обеспечение его качества // Инженерное образование. 2013. № 12. С. 104–111.; Бикмухаметов И. Х. [и др.] Факторы обеспечения качества электронного обучения в вузе // Управление экономическими системами. 2012. № 11 (47). URL: http://uecs.ru/uecs47–472012/item/1696–2012–11–24–06–23–29 (дата обращения: 19.12.2016).; Стрекалова Н.Б. Учебный процесс в открытых информационно-образовательных средах // Высшее образование в России. 2014. № 1. С. 93–97.; Раицкая Л.К. Дидактические и психологические основы применения технологий Веб 2.0 в высшем профессиональном образовании: монография. М., 2011.; Steinerova J., Šusol J. Users’ information behavior– a gender perspective. URL: http://information. net/ir/12–3/paper320.html (дата обращения: 19.12.2016).; Жукова Е.А. Hi-Hume: динамика границ образовательных систем // Высшее образование в России. 2009. № 10. С. 92–95.; https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/312

Verfügbarkeit: https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/312
https://doi.org/10.15372/PEMW20170108

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

6

СОВРЕМЕННАЯ ДЕФИНИЦИЯ ПОНЯТИЯ 'КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ КОМПАНИЙ' И ФАКТОРЫ, ЕЁ ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ: THE MODERN DEFINITION OF THE CONCEPT OF "COMPETITIVENESS OF COMPANIES" AND THE FACTORS DETERMINING IT

Quelle: Экономика и предпринимательство.

Nájsť tento článok vo Web of Science

7

ЦИФРОВАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ МОЛДОВЫ. (Russian)

Alternate Title: DIGITAL TRANSFORMATION OF THE EDUCATION SYSTEM OF MOLDOVA. (English)

Autoren: Цуркан, Аурелия

Quelle: New Knowledge Journal of Science / Novo Znanie; Oct-Dec2024, Vol. 13 Issue 4, p40-52, 13p

Schlagwörter: DIGITAL transformation, TECHNOLOGICAL innovations, DIGITAL learning, ARTIFICIAL intelligence, TEACHING methods

Nájsť tento článok vo Web of Science

8

Коуч-технологии как способ обеспечения конкурентоспособности предпринимательских структур

Autoren: Вылегжанина А. О

Resource Type: eBook.

Categories: BUSINESS & ECONOMICS / Entrepreneurship, BUSINESS & ECONOMICS / Training

9

К ВОПРОСУ ОБ УТОЧНЕНИИ ПОНЯТИЯ «КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ РАБОТНИКА». (Russian)

Alternate Title: TO THE QUESTION OF SPECIFICATION OF THE CONCEPT "COMPETITIVENESS OF THE WORKER". (English)

Autoren: Аюлов, А. М. Кожахметова, Г. А.

Quelle: KazEU Khabarshysy/ Vestnik KazEU; 2016, Vol. 110 Issue 3, p98-107, 10p

Nájsť tento článok vo Web of Science

10

ОРГАНИЗАЦИОННО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ МЕХАНИЗМ УПРАВЛЕНИЯ КОММУНИКАЦИЯМИ ПРОМЫШЛЕННЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ (на примере машиностроительной отрасли Республики Казахстан). (Russian)

Alternate Title: Organizational and economic mechanism for industrial communications managment (on the example of the machine-building industry of the Republic of Kazakhstan). (English)
Өнеркәсіптік кәсіпорындардың коммуникацияларын басқарудың ұйымдастырушылық-экономикалық тетігі (Қазақстан Республикасының машина жасау саласы мысалында). (Kazakh)

Autoren: Нурмухаметов, Н. Н. Куангалиева, Т. К. Есенжигитова, Р. Г.

Quelle: Journal of Economic Research & Business Administration; 2022, Vol. 140 Issue 2, p131-148, 18p

Nájsť tento článok vo Web of Science

11

Creating a conceptual model for staff professional and personal development ; Разработка концептуальной модели профессионально-личностного развития персонала

Autoren: D. N. Karimova Д. Н. Каримова

Quelle: Vestnik Universiteta; № 2 (2022); 26-32 ; Вестник университета; № 2 (2022); 26-32 ; 2686-8415 ; 1816-4277

Schlagwörter: профессиональные компетенции, integrative approach, effective organisation’s activity, model, development factors, development stages, personal qualities, professional competencies, интегративный подход, эффективная деятельность организации, модель, факторы развития, этапы развития, личностные качества

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/3351/2277; Балина, Т. Н. Акмеологическая модель развития кадрового потенциала организации // Вестник Таганрогского института управления и экономики. – 2018. – № 1 (27). – С. 59–66.; Григорьева, Н. В., Осипов, Д. Г. Психологическая устойчивость работника как фактор эффективности профессиональной деятельности // Процессы техносферы: региональный аспект: сборник материалов II Всероссийской научно-практической конференции, Чебоксары, 23–24 марта 2019 г. / под ред. А. А. Бабаевой, В. Л. Семенова. – Чебоксары: Чувашский государственный университет имени И. Н. Ульянова, 2019. – С. 138–145.; Деркач, А. А., Зазыкин, В. Г. Акмеология: учебное пособие. – СПб.: Питер, 2003. – 256 с.; Джой-Меттьюз, Д., Меггинсон, Д., Сюрте, М. Развитие человеческих ресурсов / Пер. с англ. Р. Л. Ткачука. – М.: Эксмо, 2006. – 432 с.; Заводчиков, Д. П., Зеер, Э. Ф., Реньш, М. А., Лебедева, Е. В. Развитие личности в системе непрерывного профессионального образования: монография / под ред. Э. Ф. Зеера, Д. П. Заводчикова. – Екатеринбург: РГППУ, 2013. – 197 с.; Кибанов, А. Я., Дуракова, И. Б. Управление персоналом организации: актуальные технологии найма, адаптации и аттестации: учебное пособие. – М.: КноРус, 2012. – 368 с.; Киселёв, В. В., Посыпанова, О. С. Профессионально-личностное развитие управленческой команды как условие повышения эффективности деятельности персонала промышленного предприятия // Вестник Калужского университета. Серия 1. Психологические науки. Педагогические науки. – 2020. – Т. 2, № 3 (8). – С. 109–117.; Кондаурова, И. А., Волович, А. В., Русина, В. А. Подходы к управлению развитием персонала предприятия // Сборник научных работ серии «Государственное управление». Вып. 21: Экономика и управление народным хозяйством. – Донецк: ГОУ ВПО «ДОНАУИГС», 2021. – С. 114–120. https://doi.org/10.5281/zenodo.5031455; Митина, Л. М. Теоретико-методологическое и научно-методическое обеспечение обучения и личностнопрофессионального развития персонала организации // Ученые записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы. – 2012. – Т. 17, № 1. – С. 13–22.; Никольченко, Т. А., Копылова, Н. В. Психологическая детерминация процесса управления персоналом в ситуации кризиса как один из способов оптимизации личностно-профессионального развития конкурентоспособного специалиста // Конкурентоспособность молодых специалистов: развитие профессионализма и самосовершенствование: материалы Международной научно-практической конференции студентов, магистров, аспирантов, молодых ученых и их наставников, Тверь, 23 мая 2017 г. – Тверь: Тверской государственный университет, 2017. – С. 40–44.; Одегов, Ю. Г., Журавлев, П. В. Управление персоналом: учебник для вузов. – М.: Финстатинформ, 2015. – 877 c.; Осипов, Д. Г. Кадровый потенциал как внутренняя переменная конкурентоспособности организаций // Качество и инновации в XXI веке: материалы X Международной научно-практической конференции, Чебоксары, 25–26 апреля, 2012 г. – Чебоксары: Чувашский государственный университет им. И. Н Ульянова, 2012. – С. 209–211.; Парфенова, М. Я. Методологические аспекты интегративного подхода к управлению на основе конвергенции механизмов классических подходов // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. – 2013. – № 4. – С. 325–328.; Сухорученко, О. В. Оценка и повышение эффективности профессионального развития персонала организации: дис. … канд. экон. наук: 08.00.05 / ФГБОУ ВПО «Государственный университет управления». – М., 2013. – 186 с.; Шекшня, С. В. Управление персоналом современной организации: учебно-практическое пособие. – 5-е изд., перераб. и доп. – М.: Бизнес школа «Интел-Синтез», 2002. – 368 c.; Деловые качества работника агро. Деловые качества: на что обращать внимание при подборе // Profov.ru [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://profov.ru/employee-benefits/delovye-kachestva-rabotnika-agro-delovye-kachestva-na-chtoobrashchat-vnimanie-pri.html (дата обращения: 10.12.2021).; https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/3351

Verfügbarkeit: https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/3351
https://doi.org/10.26425/1816-4277-2022-2-26-32

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

12

ACTUAL PROBLEMS OF PROFESSIONAL AND PERSONAL DEVELOPMENT QUALIFIED PERSONS RESPONSIBLE FOR QUALITY OF MEDICINAL PRODUCTS FOR HUMAN USE ; АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНО- ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ УПОЛНОМОЧЕННЫХ ЛИЦ ПО КАЧЕСТВУ ПРОИЗВОДИТЕЛЕЙ ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ МЕДИЦИНСКОГО ПРИМЕНЕНИЯ

Autoren: Zh. I. Aladysheva N. V. Pyatigorskaya V. V. Belyaev et al.

Weitere Verfasser: Zh. I. Aladysheva N. V. Pyatigorskaya V. V. Belyaev et al.

Quelle: Pharmacy & Pharmacology; Том 9, № 5 (2021); 410-422 ; Фармация и фармакология; Том 9, № 5 (2021); 410-422 ; 2413-2241 ; 2307-9266 ; 10.19163/2307-9266-2021-9-5

Schlagwörter: дополнительное профессиональное обучение, pharmaceutical company, professional development, medicines, additional vocational training, фармацевтическое предприятие, профессиональное развитие, лекарственные средства

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://www.pharmpharm.ru/jour/article/view/941/770; https://www.pharmpharm.ru/jour/article/view/941/771; Зеер Э. Теоретические основания профессионального развития человека // Профессиональное образование и рынок труда. – 2013. – № 1. – C. 8–10.; Игнатова Т.В., Рыболовлева О.А. Профессиональное развитие персонала организации: теоретические подходы, сущность, стадии и факторы // Среднерусский вестник общественных наук. – 2014. – Т. 3, № 33. – C. 76–81.; Петрова А.В., Петрова И.Н. К вопросу об управлении профессиональным развитием персонала на предприятии // Вестник Чебоксарского филиала Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации. – 2019. – Т. 3, № 18. – C. 106–112.; Зорина М.С., Карячкина Д.С. Профессиональное развитие персонала предприятия в инновационном развитии устойчивых экосистем // ДонАУиГС Сборник научных работ серии «Экономика». – 2019. – Т. 1, № 13. – C. 186–193.; Фадеева И.Е. Профессионально-должностное развитие персонала предприятия как основа эффективности экономики // Вестник Астраханского государственного технического университета. Серия: Экономика. – 2020. – № 4. – C. 74–82. DOI:10.24143/2073-5537-2020-4-74-82.; Киселёв В.В., Посыпанова О.С. Профессионально-личностное развитие управленческой команды как условие повышения эффективности деятельности персонала промышленного предприятия // Вестник Калужского университета. Серия 1. Психологические науки. Педагогические науки. – 2020. – Т. 3, № 3. – C. 109–117.; Деркач А.А. Психолого-акмеологические основания и средства оптимизации личностно-профессионального развития конкурентоспособного специалиста // Акмеология. – 2012. – Т.4, № 44. – C. 11–17.; Никишина А.Л. Развитие персонала как стратегический аспект управления организацией // Карельский научный журнал. – 2017. – Т. 6, № 1 (18). – C. 83–86.; Алёхина Л.Л., Данилин И.А. Технологии развития персонала в организации // Научные записки ОрелГИЭТ. – 2019. – Т. 1, № 29. – C. 21–27.; Афонькина Ю.А. Профессиональное развитие как предмет психологического исследования: научный анализ отечественных концепций // Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. – 2010. – Т. 2, № 4. – C. 34–40.; Campbell C., Silver I., Sherbino J., Cate O.T., Holmboe E.S. Competency-based continuing professional development // Medical Teacher. – 2010. – Vol. 32, No.8. – P. 657-62. DOI:10.3109/0142159X.2010.500708.; Drude K.P., Maheu M., Hilty D.M. Continuing Professional Development: Reflections on a Lifelong Learning Process // Psychiatric Clinics of North America. – 2019. – Vol. 42, No. 3. – P. 447–461. DOI:10.1016/j.psc.2019.05.002.; Ангеловский А.А. Профессиональное развитие личности: психолого-педагогические и социально-философские факторы становления профессионала // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. – 2011. – Т. 13, № 2–3. – C. 512–521.; Магомедов К.О. Кадровый потенциал России: социологический анализ проблем формирования и развития // Коммуникология. – 2017. – Т. 5, № 1. – C. 134–146. DOI:10.21453/2311-3065-2017-5-1-134–146.; Платонова Р.И., Михина Г.Б. Актуальность soft skills в профессиональном плане будущих специалистов // Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2018. – Т. 7, № 4 (25). – C. 177–181.; Шутько Л.Г., Шатько Д.Б. Лидерство в системе менеджмента качества и его роль в повышении конкурентоспособности организации // Экономика и управление инновациями. – 2018. – № 2. – C. 61–69. DOI:10.26730/2587-5574-2018-2-61-69.; Fariselli L., Ghini M., Stillman P., Freedman J. EQ Training for management cascades value in the field: UCB Pharma case in Italy // Journal of Entrepreneurship and Business Innovation. – 2020. – Vol. 7, No.2. – P. 78–88. DOI:10.5296/jebi.v7i2.17565.; Collin K., Heijden van der B., Lewis P. Continuing professional development // International Journal of Training and Development. – 2012. – Vol. 16. – P. 155–163. DOI:10.1111/j.1468-2419.2012.00410.x.; Pool I.A., Poell R.F., Berings M.G.M.C., Cate O.T. Motives and activities for continuing professional development: An exploration of their relationships by integrating literature and interview data // Nurse Education Today. – 2016. – Vol. 38. – P. 22–28. DOI:10.1016/j.nedt.2016.01.004.; Петраш М.Д. П. Психологическое содержание и факторы возникновения кризисов профессионального развития на этапе начала профессиональной деятельности // Экспериментальная психология. – 2011. – Т. 4, № 4. – C. 88100.; Sharf R.S. Applying Career Development Theory to Counseling, 6th edition, Belmont, CA: Cengage Learning. – 2013. – 544 p.; Аладышева Ж.И., Береговых В.В., Пятигорская Н.В., Самылина И.А. Актуальные вопросы современного фармацевтического образования в Российской Федерации // Фармация. – 2013. – № 1. – C. 3–7.; Каширина А.Б., Аладышева Ж.И., Пятигорская Н.В., Беляев В.В., Береговых В.В. Анализ отраслевой практики по управлению рисками для качества лекарственных средств на российских фармацевтических предприятиях // Фармация и фармакология. – 2021. – Т. 8, № 5. – C. 362–376. DOI:10.19163/2307-9266-2020-8-5-362-376.; Береговых В.В., Аладышева Ж.И., Пятигорская Н.В., Мешковский А.П., Свистунов А.А., Беляев В.В. О государственной системе профессиональной подготовки уполномоченных лиц производителей лекарственных средств // Ремедиум. – 2013. – № 1. – C. 41–47.; Ransom M. Investing in and Promoting Professional Development // Journal of Public Health Management and Practice. – 2021. – Vol.27, No. 5. – P. 534-535. DOI:10.1097/PHH.0000000000001407.; Stevenson R., Moore D.E. Ascent to the Summit of the CME Pyramid // JAMA. – 2018. – Vol. 319, No.6. – P. 543–544. DOI:10.1001/jama.2017.19791.; Deng A., Zhang T., Wang Y., Chen A. Learning to teach again: What professional development approach matters? // Journal of Teaching in Physical Education. – 2021. – Vol. 1. – P. 1–10. DOI:10.1123/jtpe.2020-0121.; Fontana R.P., Milligan C., Littlejohn A., Margaryan A. Measuring self-regulated learning in the workplace // International Journal of Training and Development. – 2015. – Vol. 19, No.1 – P. 32–52. DOI:10.1111/ijtd.12046.; Abu Al-ruz J., Khasawneh S., Al-Zawahreh A., Bataineh O. Self-regulated learning in higher education: the need to thrive // International Journal of Management in Education. – 2020. – Vol. 14, No.3. – P. 245–256. DOI:10.1504/IJMIE.2020.10026558.; Kruger W., Pienaar J. Continuing professional development (CPD): a necessary component in the workplace or not? // Journal of Medical Laboratory Science & Technology of South Africa. – 2020. – Vol. 16, No. 3. – P. 41–45. DOI:10.36303/JMLSTSA.2020.2.1.9.; Babapour J., Gholipour A., Mehralian G. Human resource management challenges to develop pharmaceutical industry: evidence from developing countries // Iranian Journal of Pharmaceutical Research. – 2018. – Vol. 17, No.2. – P. 224–238.; https://www.pharmpharm.ru/jour/article/view/941

Verfügbarkeit: https://www.pharmpharm.ru/jour/article/view/941
https://doi.org/10.19163/2307-9266-2021-9-5-410-422

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

13

ВЫСШЕЕ ХОРЕОГРАФИ- ЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОН- НОГО ОБУЧЕНИЯ: ОПЫТ КАЗАХСТАНА. (Russian)

Alternate Title: CHOREOGRAPHY ACADEMIC EDUCATION IN TERMS OF DISTANT STUDIES: THE EXPERIENCE OF KAZAKHSTAN. (English)
ҚАШЫҚТЫҚТАН ОҚЫТУ ЖАҒДАЙЫНДАҒЫ ЖОҒАРЫ ХОРЕОГРАФИЯЛЫҚ БІЛІМ: ҚАЗАҚСТАН ТӘЖІРИБЕСІ. (Ukrainian)

Autoren: Urazymbetov, D. D. Terekhova, T. V.

Quelle: Central Asian Journal of Art Studies; Dec2021, Vol. 6 Issue 4, p28-54, 26p

Nájsť tento článok vo Web of Science

14

УПРАВЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМИ РЕСУРСАМИ В СОВРЕМЕННЫХ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УСЛОВИЯХ: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ

Schlagwörter: УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ, ECONOMICS, PERSONNEL MANAGEMENT, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ, HUMAN RESOURCES, ЭКОНОМИКА, PSYCHOLOGICAL SUPPORT, ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ

Nájsť tento článok vo Web of Science

15

The Establishment of a System of Pre-professional Training "JuniorSkills" by the Forces of Institution of Additional Education.

Alternate Title: Создание системы предпрофессиональной подготовки «юниор-профи» силами учреждения дополнительного образования (Russian)

Autoren: Kovenko, Natal'ya A. Lelyukh, Irina A. Mamadaliev, Anvar M. et al.

Quelle: International Journal of Computer Science & Management Studies; Jun2020, Vol. 41 Issue 2, p71-81, 11p

Schlagwörter: PROFESSIONAL education, LEGAL aid, BUSINESS enterprises, RENEWABLE energy standards, GREEN technology

Nájsť tento článok vo Web of Science

16

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ И КАДРОВОЙ ОБЕСПЕЧЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИЙ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ (Russian)

Alternate Title: THEORETICAL ASPECTS OF PERSONNEL MANAGEMENT AND PERSONNEL SECURITY OF HEALTH ORGANIZATIONS. (English)

Autoren: Kosubayeva, Zhanar

Quelle: Managment of Companies / Manažment Podnikov; 2017, Vol. 7 Issue 4, p153-162, 10p

Nájsť tento článok vo Web of Science

17

Интеллектуальный потенциал вуза через призму повышения уровня усвоения знаний

Quelle: Theory and methods of e-learning. 2:115-123

Nájsť tento článok vo Web of Science

18

PERIODIZATION OF SOCIAL AND TECHNOLOGICAL DEVELOPMENT OF HUMAN CIVILIZATION AS A TOOL FOR PREDICTION OF SOCIOCULTURAL VALUES.

Alternate Title: ДƏУІРЛЕУ АДАМЗАТ ӨРКЕНИЕТІНІҢ ƏЛЕУМЕТТІК-ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ ДАМУЫНЫҢ ƏЛЕУМЕТТІК-МƏДЕНИ ҚҰНДЫЛЫҚТАРЫН БОЛЖАУ ҚҰРАЛЫ РЕТІНДЕ (Kazakh)
ПЕРИОДИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ КАК ИНСТРУМЕНТ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ ЦЕННОСТЕЙ (Russian)

Autoren: Yakushev, Al. Filin, S. Zhussipova, E. E. et al.

Quelle: Central Asian Economic Review; 2019, Vol. 6 Issue 129, p85-94, 10p

Schlagwörter: TECHNOLOGICAL innovations, CIVILIZATION, SOCIOECONOMICS, HUMAN beings, PHILOSOPHICAL analysis

Nájsť tento článok vo Web of Science

19