Suchergebnisse - ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТИРОВКА
-
1
Quelle: Бизнес. Образование. Право.
-
2
Quelle: Кубанский научный медицинский вестник.
Schlagwörter: АТЕРОСКЛЕРОЗ, ИШЕМИЯ, РЕВАСКУЛЯРИЗИРУЮЩИЕ ОПЕРАЦИИ
Dateibeschreibung: text/html
-
3
Autoren: et al.
Quelle: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences; ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
Dateibeschreibung: text/html
Relation: https://phsreda.com/e-articles/10777/Action10777-150148.pdf; Бельды О.Н. Полисенсорный подход в развитии пространственных представлений у детей с тяжелыми нарушениями речи / О.Н. Бельды // Молодой ученый. – 2018. – №48 (234). – С. 276–279. EDN YPNQDJ; Блохина Ю.А. Особенности формирования пространственных представлений у старших дошкольников с речевыми нарушениями / Ю.А. Блохина // Вестник Шадринского государственного педагогического университета. – 2019. – №3 (43). – С. 188–193. EDN XWHFKC; Попова Е.С. Особенности формирования пространственных представлений у дошкольников с общим недоразвитием речи / Е.С. Попова // Вестник Шадринского государственного педагогического института. – 2014. – №2 (22). – С. 58–62. EDN SNGEOT; https://phsreda.com/article/150148/discussion_platform
-
4
Quelle: Специальное образование.
Dateibeschreibung: text/html
-
5
Weitere Verfasser: Сабуров, В. В.
Schlagwörter: ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ, ОРИЕНТИРОВКА В СХЕМЕ СОБСТВЕННОГО ТЕЛЕ, ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТИРОВКА, ОРИЕНТИРОВКА В МИКРОПРОСТРАНСТВЕ, ДЕТИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ, ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РАЗВИТИЕ, ОРИЕНТИРОВКА В МАКРОПРОСТРАНСТВЕ
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62734
-
6
Weitere Verfasser: Брызгалова, С. О.
Schlagwörter: ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТИРОВКА, СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, КОМПЛЕКС УПРАЖНЕНИЙ, РАЗВИТИЕ ПРОСТРАНСТВЕННОЙ ОРИЕНТИРОВКИ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61417
-
7
Weitere Verfasser: Зак, Г. Г.
Schlagwörter: ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТИРОВКА, ФЕНОМЕН, ДЕТИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/56618
-
8
Weitere Verfasser: Брызгалова, С. О.
Schlagwörter: НАРУШЕНИЕ ЗРЕНИЯ, ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТИРОВКА, СЮЖЕТНО – РОЛЕВАЯ ИГРА, ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, ДЕТИ, РАЗВИТИЕ
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61430
-
9
Weitere Verfasser: Христолюбова, Л. В.
Schlagwörter: ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТИРОВКА, КИНЕЗИОЛОГИЯ, ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/66241
-
10
Weitere Verfasser: Цыганкова, А. В.
Schlagwörter: НАРУШЕНИЕ ЗРЕНИЯ, ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТИРОВКА, ОБУЧАЮЩИЕСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63835
-
11
Weitere Verfasser: Зак, Г. Г.
Schlagwörter: ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТИРОВКА, РАЗВИТИЕ ПРОСТРАНСТВЕННОЙ ОРИЕНТИРОВКИ, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, УРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КОРРЕКЦИОННАЯ ПРОГРАММА
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/60543
-
12
Weitere Verfasser: Алмазова, О. В.
Schlagwörter: ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТИРОВКА, ДЕТИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62523
-
13
Weitere Verfasser: Чебыкин, Е. В.
Schlagwörter: ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТИРОВКА, ОБУЧАЮЩИЕСЯ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОРИЕНТАЦИЯ В ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/58563
-
14
Autoren: et al.
Quelle: Education, innovation, research as a resource for community development; 19-26 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 19-26
Schlagwörter: пространственные представления, мелкая моторика, пространственная ориентировка, осязание, бизидом, слепые обучающиеся младших классов, социально-бытовая ориентировка
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-01-1; https://phsreda.com/e-articles/10572/Action10572-109758.pdf; Андреева Е.В. Формирование и развитие пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения в различных видах детской деятельности / Е.В. Андреева, Н.Ю. Большакова // Сборники конференций НИЦ Социосфера. – 2013. – №18. – С. 65–70. EDN QLXHEX; Андрющенко Е.В. Развитие осязания и мелкой моторики рук у детей с нарушениями зрения (5–7 лет): методическое пособие для тифлопедагогов ДОУ / Е.В. Андрющенко. – Челябинск: Цицеро, 2012. – 128 с.; Бизиборд [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki/Бизиборд (дата обращения: 23.12.2023).; Бойко М.В. Формирование пространственных представлений у младших школьников с тяжелыми нарушениями зрения / М.В. Бойко, Г.В. Юрьева // Логопед. – 2014. – №9. – С. 76.; Забрамная С.Д. Методические рекомендации к пособию «Практический материал для проведения психолого-педагогического обследования детей» / С.Д. Забрамная, О.В. Боровик // Пособие для психолого-педагогических комиссий. – М.: Владос, 2003. – 32 с.; Никулина Г.В. Организация и содержание коррекционно-развивающей работы со слепыми и слабовидящими на этапе начального общего образования: методические рекомендации / Г.В. Никулина, Е.В. Замашнюк, А.В. Никитина, [и др.]; под. ред. Г.В. Никулиной. – СПб.: РГПУ им. А. И. Герцена, 2018. – 597 с. EDN YXVPFR; Полякова Н.П. Организационно-содержательные аспекты психолого-педагогической диагностики слепых детей / Н.П. Полякова // Педагогический ИМИДЖ. – 2022. – №4 (57) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/organizatsionno-soderzhatelnye-aspekty-psihologo-pedagogicheskoy-diagnostiki-slepyh-detey (дата обращения: 19.12.2023).; Полякова Н.П. Особые образовательные потребности учащихся с тяжелыми нарушениями зрения в условиях ФГОС ОВЗ: учебно-методическое пособие / Н.П. Полякова, В.И. Трофимова // Мин-во обр-я Чувашии; Чувашский республ. ин-т обр-я; Свердл. обл. спец. б-ка для слепых. – Екатеринбург: Свердловская областная специальная библиотека для слепых, 2019. – 93 с.; Пышкало А.М. Методика обучения элементам геометрии в начальных классах / А.М. Пышкало. – М.: Просвещение, 1973. – 208 с.; https://phsreda.com/article/109758/discussion_platform
-
15
Weitere Verfasser: Чебыкин, Е. В.
Schlagwörter: ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ, ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТИРОВКА, МОЗАИКА, АМБЛИОПИИ, КОСОГЛАЗИЕ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/64165
-
16
Weitere Verfasser: Каракулова, Е. В.
Schlagwörter: ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, КООРДИНАЦИЯ ДВИЖЕНИЙ, КОМПОНЕНТЫ ГОТОВНОСТИ К ОВЛАДЕНИЮ ГРАМОТОЙ, ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ, ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ, ЗРИТЕЛЬНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТИРОВКА, ПОДГОТОВКА К ОВЛАДЕНИЮ ГРАМОТОЙ, ЧУВСТВО РИТМА
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65815
-
17
Schlagwörter: older preschooler, образовательная среда, preschool educational organization, spatial orientation, развитие, 4. Education, didactic game, educational environment, дошкольник старшего возраста, пространственная ориентировка, development, дошкольная образовательная организация, дидактическая игра
-
18
Autoren:
Quelle: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 277-285
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 277-285Schlagwörter: оптико-пространственная ориентировка, задержка психического развития (ЗПР), дошкольный возраст
Dateibeschreibung: text/html
-
19
Autoren:
Schlagwörter: АТЕРОСКЛЕРОЗ, ИШЕМИЯ, РЕВАСКУЛЯРИЗИРУЮЩИЕ ОПЕРАЦИИ
Dateibeschreibung: text/html
-
20
Nájsť tento článok vo Web of Science