Suchergebnisse - ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ
-
1
Weitere Verfasser: Баринова, Е. С.
Schlagwörter: ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ, САМОАНАЛИЗ СОБСТВЕННОГО ПОВЕДЕНИЯ (РЕФЛЕКСИЯ), СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬ, УРОВЕНЬ САМОРЕГУЛЯЦИИ, УРОВЕНЬ УВЕРЕННОСТИ В СВОИХ СИЛАХ, СТАРШЕКЛАССНИКИ, СТРЕСС, ВОЗРАСТ СТАРШЕКЛАССНИКОВ, ТРЕВОЖНОСТЬ
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/60040
-
2
Weitere Verfasser: Герасименко, Ю. А.
Schlagwörter: ФОРМЫ И МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТИ, СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОГРАММА ФОРМИРОВНАИЯ СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТИ, СТРЕСС, МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТИ
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/59081
-
3
Autoren:
Weitere Verfasser:
Schlagwörter: СТРЕСС, СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬ, ТРЕВОЖНОСТЬ, СТАРШЕКЛАССНИКИ, ВОЗРАСТ СТАРШЕКЛАССНИКОВ, ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ, УРОВЕНЬ САМОРЕГУЛЯЦИИ, УРОВЕНЬ УВЕРЕННОСТИ В СВОИХ СИЛАХ, САМОАНАЛИЗ СОБСТВЕННОГО ПОВЕДЕНИЯ (РЕФЛЕКСИЯ)
Geographisches Schlagwort: USPU
Relation: Кафедра психологии образования
Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/60040
-
4
Autoren:
Weitere Verfasser:
Schlagwörter: СТРЕСС, СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬ, ФОРМЫ И МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТИ, МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТИ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОГРАММА ФОРМИРОВНАИЯ СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТИ
Geographisches Schlagwort: USPU
Relation: Кафедра психологии образования
Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/59081
-
5
Weitere Verfasser: Герасименко, Ю. А.
Schlagwörter: ФОРМЫ И МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТИ, СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОГРАММА ФОРМИРОВНАИЯ СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТИ, СТРЕСС, МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТИ
Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/59081
-
6
Autoren:
Weitere Verfasser:
Schlagwörter: СТРЕСС, СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТЬ, ФОРМЫ И МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТИ, МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТИ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОГРАММА ФОРМИРОВНАИЯ СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТИ
Relation: Кафедра психологии образования; https://openrepository.ru/article?id=343932
Verfügbarkeit: https://openrepository.ru/article?id=343932
-
7
-
8
-
9
-
10
-
11
-
12
-
13
-
14
Nájsť tento článok vo Web of Science