Search Results - ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА
-
1
Authors: et al.
Source: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 34-37 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 34-37
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-20-1; https://phsreda.com/e-articles/10697/Action10697-116162.pdf; Выготский Л.С. Психология развития человека / Л.С. Выготский. – М.: Смысл, 2010. – 360 с.; Дарвиш О.Б. Возрастная психология / О.Б. Дарвиш. – М.: Владос, 2013. – 321 с.; Формирование игровой деятельности детей дошкольного возраста посредством сюжетно-ролевой игры / Н.А. Ефремова, Ю.В. Муханкина, А.С. Пуларгина, О.В. Сурикова // Молодой ученый. – 2020. – №48 (338).; Краснощекова Н.В. Сюжетно-ролевые игры для детей дошкольного возраста / Н.В. Краснощекова. – 3-е изд. – Ростов н/Д.: Феникс, 2008.; Менджерицкая Д.В. Воспитателю о детской игре: пособие для воспитателя детского сада / Д.В. Менджерицкая. – М.: Просвещение, 2012. – 128 с.; Нищева Н.В. Предметно-пространственная развивающая среда в детском саду / Н.В. Нищева. – СПб.: Детство-Пресс, 2006. EDN QVGTVB; Новоселова С.Л. Развивающая предметная среда: методические рекомендации по проектированию вариативных дизайн-проектов развивающей предметной среды в детских садах и учебно-воспитательных комплексах / С.Л. Новоселова. – М.: Айрис-Пресс, 2001. – 74 с.; От рождения до школы. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования (пилотный вариант) / под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. – М.: Мозаика Синтез, 2014. – 368 с.; Ширшова О.В. Анализ содержания и структуры игры современного дошкольника / О.В. Ширшова // Психологический журнал. – 2014. – №3. – С. 28–36 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://psyanima.su/journal/2014/3/2014n3a3/2014n3a3.pdf (дата обращения: 25.01.2025).; https://phsreda.com/article/116162/discussion_platform
-
2
-
3
-
4
Source: Тенденции развития науки и образования. 95:32-35
-
5
Subject Terms: ДОУ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ФРЕБЕЛЕВСКОЕ ОБЩЕСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА, КОРРЕКЦИОННО-РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ РАБОТА, ОВЗ, СЕНСОМОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АБИЛИТАЦИЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ДОШКОЛЬНИКИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ, ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА, СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО, НЕМЕЦКИЕ ПЕДАГОГИ, СЕТЕВЫЕ ПРОЕКТЫ, ГОРОДСКАЯ СРЕДА, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — САНКТ-ПЕТЕРБУРГ — ГЕРМАНИЯ, ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ИНКЛЮЗИИ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ФРЕБЕЛЬ ФРИДРИХ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ДЕТСКИЕ САДЫ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ДОСТУПНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51288
-
6
-
7
-
8
Contributors: Емельянова, М. Н.
Subject Terms: ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/59247
-
9
Subject Terms: дети дошкольного возраста, развивающая предметно-пространственная среда, система дизайнерских умений, учреждение дошкольного образования, детский дизайн
File Description: application/pdf
Access URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/34395
-
10
Authors: et al.
Source: Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies; 49-51
Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования; 49-51Subject Terms: образовательный потенциал, образовательная среда, развитие, креативное мышление, детоцентризм
File Description: text/html
-
11
File Description: application/pdf
Access URL: http://rep.brsu.by:80/handle/123456789/3095
-
12
Authors: et al.
Source: Pedagogy and psychology: development prospects; 252-256 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 252-256
Subject Terms: предметно-пространственная развивающая среда, двигательная активность, музыкальное сопровождение, зона ближайшего развития, зона актуального развития, физические способности, двигательные задачи, спортивный центр
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051279-1-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/895/Action895-561396.pdf; Губа В.П. Спортивная диагностика / В.П. Губа. – 2016.; Жилина Е.А. Образовательная среда как условие эффективности физического воспитания и развития ребенка-дошкольника / Е.А. Жилина, Г.В. Маркова, Н.Г. Кошель [и др.] // Образование и воспитание. – 2017.; Колидзей Э.А. Личностно-ориентированное физическое развитие ребенка: учебное пособие / Э.А. Колидзей. – М.: Московский психологосоциальный институт, 2006. EDN QVKSWR; Моргунова О.Н. Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ. – Воронеж: Учитель, 2007. EDN QVJVBV; Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» от 17.10.2013 г. №1155 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.rg.ru/2013/ll/25/doshk-standart-dok.htnil (дата обращения: 13.12.2023).; Щербакова Т.Н. К вопросу о структуре образовательной среды учебных учреждений / Т.Н. Щербакова // Молодой ученый. – 2012.; Качур А.А. Предметно-пространственная развивающая среда в ДОО как условие развития физических и музыкальных способностей дошкольников / А.А. Качур [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/muzykalno-ritmicheskoe-zanyatie/2021/09/11/statya-o-vzaimodeystvii-muzykalnogo (дата обращения: 13.12.2023).
-
13
Authors: et al.
Source: Pedagogy and psychology: development prospects; 171-173
Педагогика и психология: перспективы развития; 171-173Subject Terms: предметно-пространственная образовательная среда, проектирование, социализация, игра
File Description: text/html
-
14
Authors: et al.
Source: Pedagogy and psychology: development prospects; 252-256
Педагогика и психология: перспективы развития; 252-256Subject Terms: зона ближайшего развития, зона актуального развития, двигательные задачи, предметно-пространственная развивающая среда, физические способности, спортивный центр, двигательная активность, музыкальное сопровождение
File Description: text/html
-
15
Authors: et al.
Source: Interactive science; № 9(85); 38-40
Интерактивная наука; № 9(85); 38-40Subject Terms: зона ближайшего развития, зона актуального развития, предметно-пространственная среда, двигательные задачи, физические способности, физкультурный центр, двигательная активность, музыкальное сопровождение, развитие музыкальных способностей
File Description: text/html
-
16
Authors: et al.
Source: Educational environment today: development strategy; 122-123 ; Современная образовательная среда: теория и практика; 122-123
Subject Terms: предметно-пространственная среда, развитие дошкольника, образование дошкольника
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6049492-3-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/848/Action848-559292.pdf; Усачёва Е.С. Воспитание безопасного поведения у детей старшего дошкольного возраста старшего дошкольного возраста / Е.С. Усачёва [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskii-sad/korrektsionnaya-pedagogika/2022/02/25/vospitanie-bezopasnogo-povedeniya-u-detey (дата обращения: 15.03.2023).
-
17
Authors: et al.
Source: Interactive science; № 9(85); 38-40 ; Интерактивная наука; № 9(85); 38-40 ; ISSN: 2414-9411 ; 2414-9411 ; ISSN(electronic Version): 2500-2686 ; 2500-2686
Subject Terms: предметно-пространственная среда, двигательная активность, музыкальное сопровождение, развитие музыкальных способностей, зона ближайшего развития, зона актуального развития, физические способности, физкультурный центр, двигательные задачи
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2414-9411; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2500-2686; Monthly international scientific journal Interactive science Issue 9(85); https://interactive-plus.ru/e-articles/881/Action881-561171.pdf; Жилина Е.А. Образовательная среда как условие эффективности физического воспитания и развития ребенка-дошкольника / Е.А. Жилина, Г.В. Маркова, Н.Г. Кошель [и др.] // Образование и воспитание. – 2017.; Колидзей Э.А. Личностно-ориентированное физическое развитие ребенка: учебное пособие / Э.А. Колидзей. – М.: Московский психологосоциальный институт. – 2006. EDN QVKSWR; Моргунова О.Н. Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ / О.Н. Моргунова. – Воронеж: Учитель, 2007. – EDN QVJVBV; Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования «Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 17.10.2013 г. №1155» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.rg.ru/2013/ll/25/doshk-standart-dok.htnil (дата обращения: 24.11.2023).; Щербакова Т.Н. К вопросу о структуре образовательной среды учебных учреждений / Т.Н. Щербакова // Молодой ученый. – 2012.
-
18
Authors:
Source: Pedagogy and psychology: development prospects; 171-173 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 171-173
Subject Terms: социализация, игра, проектирование, предметно-пространственная образовательная среда
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051279-1-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/895/Action895-561499.pdf; Андреева Г.М. Психология социального познания / Г.М. Андреева. – М.: Аспект Пресс, 2000. – 288 с.; Комарова Т.С. Развитие одаренности и способностей у детей от рождения до 10 лет / Т.С. Комарова // Педагогическое образование и наука. – 2015. – №3. – С. 6–10. – EDN UZIHBX; Евдокишина О.В. Влияние игровой деятельности на социализацию детей дошкольного возраста / О.В. Евдокишина // Мир науки, культуры, образования. – 2015. – №2. – С. 205–207. EDN TZLLET; Создание развивающей предметно-пространственной среды, способствующей социализации и индивидуализации детей [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://edu.murmansk.ru/www/do/pedmaster/dou133/2014_konk.pdf (дата обращения: 20.12.2023).
-
19
Authors: et al.
Source: Society and Science: Future Development; 120-122 ; Общество и наука: векторы развития; 120-122
Subject Terms: развивающая предметно-пространственная среда, развитие ребенка
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6053319-5-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/937/Action937-564432.pdf; Лазарева С.А. Проектирование образовательной среды / С.А. Лазарева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/646639/ (дата обращения: 06.02.2025).; Кирьянова Р.А. Принципы построения предметно-развивающей среды в дошкольном образовательном учреждении / Р.А. Кирьянова. – СПб.: Детство-Пресс, 2022 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://aldebaran.ru/author/kiryanova_raisa/kniga_proektirovanie_predmetno_razvivayusheyi (дата обращения: 06.02.2025).; Максимова Г.Ю. Предметно-пространственная среда в контексте отечественной педагогики развития / Г.Ю. Максимова // Актуальные проблемы педагогики: сборник научных трудов. Вып. 4. – Владимир: ВГПУ, 2017. – 341 с.
-
20
Authors: et al.
Source: Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies; 49-51 ; Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования; 49-51
Subject Terms: образовательный потенциал, образовательная среда, развитие, детоцентризм, креативное мышление
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6053319-1-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/931/Action931-563892.pdf; Асмолов А.Г. Психология личности: культурно-историческое понимание развития человека / А.Г. Асмолов. – М.: Академия, 2011.; Воскобович В.В. Игровая технология интеллектуально-творческого развития детей «Сказочные лабиринты игры»: методическое пособие / В.В. Воскобович, Н.А. Мёдова, Е.Д. Файзуллаева [и др.]. – СПб.: Развивающие игры Воскобовича: КАРО, 2017. – 352с. EDN ZNDRFB; Стратегия развития воспитания до 2025 года (от 29.05.2015 г. №996-р).; Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. №1155).; Обоснование и программа региональной инновационной площадки по проблеме «Апробация игровой технологии интеллектуально-творческого развития детей раннего и дошкольного возраста «Сказочные лабиринты игры» В.В. Воскобовича в дошкольных образовательных организациях Белгородской области» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://r1.nubex.ru/s5588-0ad/f2062_ad/Обоснование-Воскобович-24.09.pdf (дата обращения: 06.12.2024).
Nájsť tento článok vo Web of Science 
