Suchergebnisse - ПОДГОТОВКА СУРДОПЕДАГОГОВ~

У истоков подготовки сурдопедагогов в России ; To the history of training surdopedagogues in Russia

Autoren: Назарова, Н. М. Nazarova, N. M.

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ — РОССИЯ — 19 В. — 20 В. НАЧ, ИСТОРИЯ СУРДОПЕДАГОГИКИ, СУРДОПЕДАГОГИ, СУРДОПЕДАГОГИКА, ПОДГОТОВКА СУРДОПЕДАГОГОВ, НАРУШЕНИЯ СЛУХА, СЛУХОВЫЕ НАРУШЕНИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА, ГЛУХИЕ ДЕТИ, ГЛУХОТА, СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, УЧИТЕЛЯ, ИСТОРИЧЕСКИЙ ОПЫТ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КУРСЫ, ИСТОРИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ, ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, ДИДАКТИЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ, МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ, ДАКТИЛОЛОГИЯ, ЖЕСТОВАЯ РЕЧЬ, ЯЗЫК ЖЕСТОВ, МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ОБЩЕНИЕ, СПЕЦИФИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ, ВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Специальное образование. 2021. № 4 (64)

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50872
https://doi.org/10.26170/1999-6993_2021_04_13

Специфические средства общения лиц с нарушением слуха: истоки и перспективы использования ; Specific means of communication of people with hearing impairment: origins and prospects of use

Autoren: Пенин, Г. Н. Красильникова, О. А. Чиж, О. А. et al.

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, СУРДОПЕДАГОГИКА, НАРУШЕНИЯ СЛУХА, ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА, СЛУХОВЫЕ НАРУШЕНИЯ, МАГИСТРАТУРА, СТУДЕНТЫ, СУРДОПЕДАГОГИ, ПОДГОТОВКА СУРДОПЕДАГОГОВ, СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МАГИСТЕРСКИЕ ПРОГРАММЫ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, ДАКТИЛОЛОГИЯ, ЖЕСТОВАЯ РЕЧЬ, ЯЗЫК ЖЕСТОВ, ВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, НЕВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ОБЩЕНИЕ, СПЕЦИФИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ, ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ СУРДОПЕДАГОГИКИ, СРЕДСТВА КОММУНИКАЦИИ, ПАЛЬЦЕВАЯ АЗБУКА, ИСТОРИЯ СУРДОПЕДАГОГИКИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, DACTYLOLOGY, SIGN LANGUAGEY

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Специальное образование. 2021. № 1 (61)

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51334
https://doi.org/10.12345/1999-6993_2021_01_04

ПОДГОТОВКА КОНКУРЕНТОСПОСОБНЫХ СУРДОПЕДАГОГОВ МИРОВОГО УРОВНЯ

Autoren: Мамаражабова Зулфия Нарбаевна

Schlagwörter: технология методические компетенции, будущих сурдопедагогов, обучения, воспитания, коррекция слабослышащих обучающихся, учитель, методология специальные методы, частные методы, методические задачи

Relation: https://zenodo.org/records/14742458; oai:zenodo.org:14742458; https://doi.org/10.5281/zenodo.14742458

Verfügbarkeit: https://doi.org/10.5281/zenodo.14742458
https://zenodo.org/records/14742458

Роль учебной и производственной практик в формировании эмпатии как профессионального качества личности у будущих учителей-сурдопедагогов

Autoren: Рязанова, Е. В.

Schlagwörter: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Time: 2005

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: Теория и практика профессионального образования: педагогический поиск : сборник научных трудов. Вып. 5. — Екатеринбург, 2005

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/8481

ПОДГОТОВКА КОНКУРЕНТОСПОСОБНЫХ СУРДОПЕДАГОГОВ МИРОВОГО УРОВНЯ

Schlagwörter: технология методические компетенции, будущих сурдопедагогов, обучения, воспитания, коррекция слабослышащих обучающихся, учитель, методология специальные методы, частные методы, методические задачи

Роль учебной и производственной практик в формировании эмпатии как профессионального качества личности у будущих учителей-сурдопедагогов

Schlagwörter: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/8481

Роль учебной и производственной практик в формировании эмпатии как профессионального качества личности у будущих учителей-сурдопедагогов

Schlagwörter: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/8481

Роль учебной и производственной практик в формировании эмпатии как профессионального качества личности у будущих учителей-сурдопедагогов

Schlagwörter: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/8481

Formation of Professional Competencies of Teachers of the Deaf in Modern Conditions: Challenges and Prospects

Quelle: Оториноларингология. Восточная Европа. 14:128-134

SUPPLEMENT International scientific journal «Psychophysiology News» №1 -2023 Specialized issue dedicated to the 105th anniversary of the Department of Sign Language Teaching

Schlagwörter: Department of Sign Language Teaching, defectology, кафедра сурдопедагогики, anniversary, historical and pedagogical research, 4. Education, дефектология, историко-педагогические исследования, юбилей, 3. Good health

Специфические средства общения лиц с нарушением слуха: истоки и перспективы использования

Autoren: Пенин, Г. Н. Красильникова, О. А. Чиж, О. А. et al.

Index Begriffe: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, СУРДОПЕДАГОГИКА, НАРУШЕНИЯ СЛУХА, ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА, СЛУХОВЫЕ НАРУШЕНИЯ, МАГИСТРАТУРА, СТУДЕНТЫ, СУРДОПЕДАГОГИ, ПОДГОТОВКА СУРДОПЕДАГОГОВ, СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МАГИСТЕРСКИЕ ПРОГРАММЫ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, ДАКТИЛОЛОГИЯ, ЖЕСТОВАЯ РЕЧЬ, ЯЗЫК ЖЕСТОВ, ВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, НЕВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ОБЩЕНИЕ, СПЕЦИФИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ, ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ СУРДОПЕДАГОГИКИ, СРЕДСТВА КОММУНИКАЦИИ, ПАЛЬЦЕВАЯ АЗБУКА, ИСТОРИЯ СУРДОПЕДАГОГИКИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, DACTYLOLOGY, SIGN LANGUAGEY, VERBAL COMMUNICATION, NONVERBAL COMMUNICATION, EDUCATIONAL PROGRAMS, SURDOPEDAGOGY, Article

URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/15359
Специальное образование. 2021. № 1 (61)

Роль учебной и производственной практик в формировании эмпатии как профессионального качества личности у будущих учителей-сурдопедагогов

Autoren: Рязанова, Е. В.

Index Begriffe: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, Conference Paper, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/conferenceObject

URL: Теория и практика профессионального образования: педагогический поиск : сборник научных трудов. Вып. 5. — Екатеринбург, 2005