Search Results - ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО ВОСПИТАТЕЛЯ

Моделирование процесса развития педагогического творчества воспитателя дошкольной образовательной организации в системе непрерывного образования

Subject Terms: Образование. Педагогика, творчество, Педагогическое образование, педагогическое творчество воспитателя, структурно-функциональная модель развития педагогического творчества воспитателя, Дошкольная педагогика, методологические подходы, моделирование, структурные компоненты педагогического творчества воспитателя, педагогические условия

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51579

Особенности реализации педагогического творчества воспитателя дошкольного образовательного учреждения в системе непрерывного образования

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА ВОСПИТАТЕЛЯ, ПРИНЦИПЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА ВОСПИТАТЕЛЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО ВОСПИТАТЕЛЯ, СТРУКТУРА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА ВОСПИТАТЕЛЯ, МЕТОД КВАЛИМЕТРИИ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ТВОРЧЕСТВО

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51426

Особенности реализации педагогического творчества воспитателя дошкольного образовательного учреждения в системе непрерывного образования

Source: Педагогическое образование в России.

Subject Terms: ТВОРЧЕСТВО,ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО ВОСПИТАТЕЛЯ,СТРУКТУРА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА ВОСПИТАТЕЛЯ,МЕТОД КВАЛИМЕТРИИ,CREATIVITY,PEDAGOGICAL CREATIVITY OF A PRE-SCHOOL TEACHER,THE STRUCTURE OF PEDAGOGICAL CREATIVITY OF A PRE-SCHOOL TEACHER,THE STRUCTURAL-FUNCTIONAL MODEL AND PRINCIPLES OF DEVELOPMENT OF PEDAGOGICAL CREATIVITY OF A TEACHER,THE METHOD OF QUALIMETRY, 4. Education

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-realizatsii-pedagogicheskogo-tvorchestva-vospitatelya-doshkolnogo-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya-v-sisteme-nepreryvnogo
http://cyberleninka.ru/article_covers/16915518.png

Особенности реализации педагогического творчества воспитателя дошкольного образовательного учреждения в системе непрерывного образования

Authors: КОЛЕСНИКОВА ГУЛЬНАРА ГРИГОРЬЕВНА

Subject Terms: ТВОРЧЕСТВО,ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО ВОСПИТАТЕЛЯ,СТРУКТУРА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА ВОСПИТАТЕЛЯ,МЕТОД КВАЛИМЕТРИИ,CREATIVITY,PEDAGOGICAL CREATIVITY OF A PRE-SCHOOL TEACHER,THE STRUCTURE OF PEDAGOGICAL CREATIVITY OF A PRE-SCHOOL TEACHER,THE STRUCTURAL-FUNCTIONAL MODEL AND PRINCIPLES OF DEVELOPMENT OF PEDAGOGICAL CREATIVITY OF A TEACHER,THE METHOD OF QUALIMETRY

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-realizatsii-pedagogicheskogo-tvorchestva-vospitatelya-doshkolnogo-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya-v-sisteme-nepreryvnogo
http://cyberleninka.ru/article_covers/16915518.png

Особенности реализации педагогического творчества воспитателя дошкольного образовательного учреждения в системе непрерывного образования

Authors: Колесникова, Г. Г.

Index Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОД КВАЛИМЕТРИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО ВОСПИТАТЕЛЯ, ПРИНЦИПЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА ВОСПИТАТЕЛЯ, СТРУКТУРА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА ВОСПИТАТЕЛЯ, СТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА ВОСПИТАТЕЛЯ, ТВОРЧЕСТВО, Article

URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/4463
Педагогическое образование в России. 2016. № 9

Творчество педагога детского сада в условиях современного комплекса и внедрения ФГОС дошкольного образования

Authors: Лидухен Юлия Александровна ГБОУ «Школа №709» Lidukhen Iuliia Aleksandrovna et al.

Source: Педагогическое мастерство и педагогические технологии; № 1(3); 223-225

Index Terms: дошкольники, творческая деятельность педагога, творческо-педагогический потенциал, творческая педагогическая деятельность, критерии педагогического творчества, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

URL: https://interactive-plus.ru/e-articles/collection-20150122/collection-20150122-6242.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-906626-58-5
https://interactive-plus.ru/e-articles/collection-20150122/collection-20150122-6242.pdf

Психолого-педагогическое сопровождение преемственности дошкольного и начального общего образования в контексте стандартизации образования

Authors: Галеева Гузель Анасовна Шаехова Резида Камильевна

Index Terms: дошкольное образование, стандарт дошкольного образования, начальное общее образование, развитие ребенка, игровая деятельность, творчество, предпосылки формирования учебной деятельности, самоконтроль, article

URL: http://hdl.handle.net/rour/201467uri
Актуальные проблемы педагогики и психологии

ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ДО ПЕДАГОГІЧНОЇ ТВОРЧОСТІ. (Ukrainian)

Alternate Title: PREPARATION OF FUTURE KINDERGARTEN TEACHERS FOR PEDAGOGICAL CREATIVITY. (English)
ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ВОСПИТАТЕЛЕЙ К ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ ТВОРЧЕСТВУ. (Russian)

Authors: Косенко, Юлія

Source: Continuing Professional Education: Theory & Practice; 2017, Issue 3/4, p90-94, 5p

Творчество или скука. Из серии «Сказочная педагогика»

Authors: Виктор Кротов

Resource Type: eBook.

КРИТЕРИИ ИННОВАЦИОННОСТИ В РАБОТЕ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ И УСЛОВИЯ ИХ АКТУАЛИЗАЦИИ

Authors: Иванова, С. Черных, Е.

Subject Terms: ТРАДИЦИИ И ИННОВАЦИИ В ВОСПИТАНИИ, КОНКУРС ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ, КРИТЕРИИ ИННОВАЦИОННОСТИ

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/kriterii-innovatsionnosti-v-rabote-klassnogo-rukovoditelya-i-usloviya-ih-aktualizatsii
http://cyberleninka.ru/article_covers/14568158.png

ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ КАК ФОРМА СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА ВОСПИТАТЕЛЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

Authors: Колесникова, Г.

Subject Terms: ДЕТИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО, ВОСПИТАТЕЛЬ

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/tvorcheskiy-proekt-kak-forma-sovershenstvovaniya-pedagogicheskogo-masterstva-vospitatelya-doshkolnogo-obrazovatelnogo
http://cyberleninka.ru/article_covers/14733118.png

ТВОРЧЕСКИЙ КОНКУРС КАК ФОРМА АКТИВИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА ВОСПИТАТЕЛЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

Authors: Колесникова, Г.

Subject Terms: ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО, ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/tvorcheskiy-konkurs-kak-forma-aktivizatsii-pedagogicheskogo-masterstva-vospitatelya-doshkolnogo-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya-1
http://cyberleninka.ru/article_covers/15305690.png

Условия формирования творческих позиций воспитателей детского сада ; Usloviia formirovaniia tvorcheskikh pozitsii vospitatelei detskogo sada

Authors: Брындина Наталья Геннадьевна Natalia G. Bryndina

Source: Scientific studies and modern education; 13-16 ; Научные исследования и современное образование; 13-16

Subject Terms: творчество, творческая деятельность, воспитатель, детский сад, творческая позиция

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6050203-9-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/882/Action882-560464.pdf; Аникеева Н.П. Воспитание игрой: книга для учителя / Н.П. Аникеева. – М.: Просвещение, 1987. – 144 с.; Кан-Калик В.А. Педагогическое творчество / В.А. Кан-Калик, Н.Д. Никандров. – М.: Педагогика, 1990. – 144с.; Ланевская В.М. Игровая позиция педагога дошкольного образования / В.М. Ланевская // Вопросы дошкольной педагогики. – 2021. – №6 (43). – С. 45–47 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/th/1/archive/199/6453/ (дата обращения: 06.09.2023). EDN JCVJUY; Профессиональный стандарт «Педагог»: подготовка руководителей к управлению внедрением в образовательных учреждениях: учебное пособие для обеспечения реализации дополнительных профессиональных программ в рамках пропедевтики, апробации, управленческого обеспечения внедрения профессионального стандарта «Педагог» / Болотов Н.А. [и др.]; науч. ред. Н.А. Болотов, В.В. Сериков. – Волгоград: Волгоградская гос. акад. последипломного образования, 2015. – 178 с. EDN XRQCYP; Сластенин В.А. Педагогика: учебное пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов. – М.: Академия, 2002. – 576 с.; Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. – М.: Центр педагогического образования, 2014. – 32 с.

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/882/Cover-882.jpg?req=560464
https://interactive-plus.ru/article/560464/discussion_platform

Pedagogical conditions of creativity development of future preschool teachers in the process of pedagogical practice ; Педагогічні умови розвитку творчості майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти у процесі педагогічної практики ; Педагогические условия развития творчества будущих воспитателей учреждений дошкольного образования в процессе педагогической практики

Authors: Волинець, Юлія Олександрівна Stadnik, Nadiya Viktorivna Matushevska, Olena Vasylivna

Subject Terms: Міжнародні, Збірники наукових праць

File Description: text

Relation: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/36542/1/Y_Volynets_PCoCDoFPT_2021.pdf; Волинець, Юлія Олександрівна та Stadnik, Nadiya Viktorivna та Matushevska, Olena Vasylivna (2021) Педагогічні умови розвитку творчості майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти у процесі педагогічної практики The world of science and innovation. Proceedings of x international scientific and practical conference. с. 195-203. ISSN 978-92-9472-197-6

Availability: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/36542/
https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/36542/1/Y_Volynets_PCoCDoFPT_2021.pdf

Психолого-педагогическое сопровождение преемственности дошкольного и начального общего образования в контексте стандартизации образования

Authors: Галеева Гузель Анасовна Шаехова Резида Камильевна Казанский (Приволжский) федеральный университет

Contributors: Галеева Гузель Анасовна Шаехова Резида Камильевна Казанский (Приволжский) федеральный университет

Subject Terms: дошкольное образование, стандарт дошкольного образования, начальное общее образование, развитие ребенка, игровая деятельность, творчество, предпосылки формирования учебной деятельности, самоконтроль

Relation: Актуальные проблемы педагогики и психологии; http://rour.neicon.ru:80/xmlui/bitstream/rour/201467/1/nora.pdf; 371.12; https://openrepository.ru/article?id=201467

Availability: https://openrepository.ru/article?id=201467

Бумажное творчество в группе детского сада компенсирующей направленности

Authors: Мороз Айслу Фаатовна Aislu F. Moroz Гехова Раиса Берслановна et al.

Source: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; № 2; 171-174 ; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; № 2; 171-174

Subject Terms: педагогическая технология, мелкая моторика, мастер-класс, оригами, конструирование из бумаги, коррекционная педагогика, зрительно-моторная координация, кусудами

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040208-2-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/433/Action433-465635.pdf; 1. Агапова И.А. Поделки из фольги: Методическое пособие для ДОУ и начальной школы / И.А. Агапова, М.А. Давыдова. – М.: Сфера, 2003. – 128 с.; 2. Бондаренко Т.М. Комплексные занятия в старшей группе детского сада: Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ / Т.М. Бондаренко. – Воронеж: Учитель, 2004. – 432 с.; 3. Козлина А.В. Уроки ручного труда в детском саду и начальной школе: Конспекты занятий / А.В. Козлина. – М.: Мозаика-Синтез, 2004. – 64 с.; 4. Комарова Т.С. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду: Книга для воспитателя детского сада / Т.С. Комарова. – М.: Просвещение, 1991. – 176 с.; 5. Саккулина Н.П. Изобразительная деятельность в детском саду: Пособие для воспитателей / Н.П. Саккулина, Т.С. Комарова. – М.: Просвещение. – 1982. – 208 с.; 6. Швайко Г.С. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду: Пособие для педагогов дошкольных учреждений / Г.С. Швайко. – М.: Владос, 2002. – 160 с.

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-433.jpg?req=465635
https://interactive-plus.ru/article/465635/discussion_platform

Модель построения развивающей среды, направленная на социализацию и индивидуализацию воспитанников

Authors: Хафизова Ирина Валерьевна Irina V. Khafizova

Source: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; № 2; 160-162 ; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; № 2; 160-162

Subject Terms: профессия, творчество, воспитатель, дошкольный возраст, конструктор, тико-конструирование

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040208-2-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/433/Action433-465513.pdf; 1. Богуславская З.М. Конструирование для детей старшего дошкольного возраста [Текст] / З.М. Богуславская, Е.О. Смирнова. – М.: Знание, 2006. – 177 с.; 2. Волкова С.И. Конструирование – М: Просвещение, 2010. возраста: Сб. ст. / Под ред. А.Н. Леонтьева и А.В. Запорожца. – М.: Международный Образовательный и Психологический Колледж, 1995. – 144 с.; 3. Ерофеева Е.М. Конструирование для дошкольников [Текст]: Книга для воспитателя детского сада. / Е.М. Ерофеева, Л.Н. Павлова, В.П. Новикова. – М.: ТЦ Сфера, 2007. – 339 с.; 4. Лиштван З.В. Игры и занятия со строительным материалом в детском саду [Текст]: Книга для воспитателя детского сада. – М., 2000. – 175 с.; 5. Миназова Л. И. Особенности развития инженерного мышления детей дошкольного возраста // Молодой ученый. – 2015. – №17. – С. 545–548.; 6. Нечаева, В.Г. Конструирование в детском саду [Текст] // Дошкольное образование. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 1999. – 2008. – №18 (234).; 7. Парамонова Л.А. Теория и методика творческого конструирования в детском саду [Текст]. – М., 2002. – 192 с.

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-433.jpg?req=465513
https://interactive-plus.ru/article/465513/discussion_platform

Малые формы фольклора как средство развития связной речи детей старшего дошкольного возраста ; Malye formy fol'klora kak sredstvo razvitiia sviaznoi rechi detei starshego doshkol'nogo vozrasta

Authors: Садриева Гульчачак Наиловна Gulchachak N. Sadrieva

Source: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 140-145 ; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 140-145

Subject Terms: фольклор, связная речь, заклички, потешки, прибаутки, художественное слово, пестушки, считалки, колыбельная, малая форма фольклора

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6050720-4-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/867/Action867-560763.pdf; Гвоздев А.Н. Вопросы изучения детской речи / А.Н. Гвоздев. – М.: Детство- Пресс, 2007.; Давыдова О.И. Колыбельные песни как специфический защитный механизм этноса / О.И. Давыдова , В.И. Федоренко //Психолого-педагогические проблемы современного образования: сборник научных статей. – Барнаул: БГПУ, 2001. – С. 128–133.; Даль В.И. Пословицы и поговорки. Напутное // Русское народное поэтическое творчество. Хрестоматия по фольклористике / сост.: Ю.Г. Круглов. – М.: Высшая школа, 1986. – С. 185–193.; Дневник воспитателя: развитие детей дошкольного возраста / под ред. О.М. Дьяченко, Т.В. Лаврентьевой. – М.: Гном и Д, 2001. –144 с.; Загрутдинова М. Использование малых фольклорных форм / М. Загрутдинова, Н. Гавриш // Дошкольное воспитание. – 1991. – №9. – С. 16–22.; Занятия по развитию речи в детском саду. Программа и конспекты / под ред. О.С. Ушаковой. – М.: Совершенство, 2001. – 368 с.; Использование пословиц и поговорок в работе с детьми // Дошкольное воспитание. – 1984. – №4 – С. 8–11.; Клименко Г. Использование пословиц и поговорок в работе с детьми (подготовительная к школе группа) Г. Клименко // Дошкольное воспитание. –1983. – №5. – С. 34–35. – EDN YUPAWD; Криницына Н. Дети любят потешки / Н. Криницына // Дошкольное воспитание. –1991. – №11. – С. 16–17.; Кудрявцева Е. Использование загадок в дидактической игре (старший дошкольный возраст) / Е. Кудрявцева // Дошкольное воспитание. –1986. –№9. –С. 23–26.; Мельников М.Н. Русский детский фольклор /М.Н. Мельников. – М.: Просвещение, 1987. – 239 с. – EDN STLQEV; Русское народное творчество и обрядовые праздники в детском саду / под ред. А.В. Орловой. – Владимир: Академия, 1995. –185 с.; Скворцова Л. Формирования у детей интереса к русскому фольклору / Л. Скворцова // Дошкольное воспитание, 1993.; Стрельцова Л. Учите детей любить родной язык / Л. Стрельцова // Дошкольное воспитание. –1999. – №9. – С. 94–97.; №11. – С. 77–80.; №12. – С. 101–104.; Тарасова Т. Мальчик-пальчик, где ты был? (о роли игр – забав в жизни дошкольника) Т. Тарасова // Дошкольное воспитание. –1995. – №12. – С. 59–62.; Тихеева Е.И. Развитие речи детей (раннего и дошкольного возраста) / Е.И. Тихеева. – М: Просвещение, 1981. –159 с.; Ушакова О. Развитие речи детей 4–7 лет / О. Ушакова //Дошкольное воспитание. –1995. –№1. – С. 59–66.; Фольклор – музыка – театр / под ред. С.М. Мерзляковой. – М.: Владос, 1999. – 214с.; Четвергова Е. Консультация для воспитателей «Детский фольклор, как средство развития речи детей младшего дошкольного возраста» / Е. Четвергова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskii-sad/vospitatelnaya-rabota/2022/11/23/konsultatsiya-dlya-vospitateley-detskiy-folklor-kak (дата обращения: 17.10.2023).; Шинкарь Г. Использование фольклора в работе с детьми младшего возраста / Г. Шинкарь, И. Новикова// Дошк. воспитание. – 1990. – №10. – С. 8–15.

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/867/Cover-867.jpg?req=560763
https://interactive-plus.ru/article/560763/discussion_platform

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ФОРМУВАННЯ ТВОРЧОЇ ОСОБИСТОСТІ ВИХОВАТЕЛЯ ; ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ ВОСПИТАТЕЛЯ ; PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL ASPECTS OF CREATIVE FORMATION PERSONALITIES OF THE EDUCATOR

Authors: Давидова, М. О.

Subject Terms: творча особистість, професійна рефлексія, компетентність, Я-концепція, особистісно-ціннісне ставлення, сучасний педагог, педагог-митець, творческая личность, профессиональная рефлексия, компетентность, Я-концепция, личностно-ценностное отношение, современный педагог, педагог-художник, creative personality, professional reflection, competence, I-concept, personal and value attitude, modern teacher, teacher-artist

File Description: application/pdf

Relation: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/3638

Availability: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/3638

Организация самостоятельной театрализованной деятельности детей и развитие творческой активности дошкольников

Authors: Иванова Анна Анатольевна Anna A. Ivanova Старыгина Юлия Сергеевна et al.

Source: Pedagogical experience: from theory to practice; № 1; 102-104 ; Педагогический опыт: от теории к практике; № 1; 102-104

Subject Terms: творческая активность, театрализованные игры, выразительность речи, игровое творчество

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500297-0-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/407/Action407-170671.pdf; 1. Антипова Е.А. Театрализованная деятельность в детском саду. – М., 2003.; 2. Артемова Л.В. Театрализованные игры дошкольников: Кн. для воспитателя дет. сада. – М.: Кнорус, 2003.; 3. Рыжкова Е. Театрализованная деятельность в детском саду и ее организация [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.syl.ru/article/202000/new_teatralizovannaya-deyatelnost-v-detskom-sadu-i-ee-organizatsiya

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-407.jpeg?req=170671
https://interactive-plus.ru/article/170671/discussion_platform