Suchergebnisse - КОНСТРУКТИВНОЕ ТВОРЧЕСТВО

Детское технико-конструктивное творчество посредством включения технологии лего-конструирования у детей младшего дошкольного возраста ; Detskoe tekhniko-konstruktivnoe tvorchestvo posredstvom vkliucheniia tekhnologii lego-konstruirovaniia u detei mladshego doshkol'nogo vozrasta

Autoren: Хлыстова Елизавета Викторовна Elizaveta V. Khlystova Ляшенко Тамара Ивановна et al.

Quelle: Science, education, society: trends and prospects; 114-116 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 114-116

Schlagwörter: дети, младший дошкольный возраст, лего-конструирование, технико-конструктивное творчество

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6050720-7-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/890/Action890-561078.pdf; Мантурова О.В. Роль конструирования в развитии сенсорных способностей детей раннего возраста / О.В. Мантурова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://razvitum.ru/articles/masters/2017–02–09–06–49–32 (дата обращения: 18.04.2023).

Verfügbarkeit: https://interactive-plus.ru/files/Books/890/Cover-890.jpg?req=561078
https://interactive-plus.ru/article/561078/discussion_platform

Детское технико-конструктивное творчество посредством включения технологии Лего-конструирования у детей раннего дошкольного возраста ; Detskoe tekhniko-konstruktivnoe tvorchestvo posredstvom vkliucheniia tekhnologii Lego-konstruirovaniia u detei rannego doshkol'nogo vozrasta

Autoren: Хлыстова Елизавета Викторовна Elizaveta V. Khlystova Ляшенко Тамара Ивановна et al.

Quelle: Society and Science: Future Development; 117-120 ; Общество и наука: векторы развития; 117-120

Schlagwörter: дети дошкольного возраста, сенсорное развитие, лего-конструирование, технико-конструктивное творчество

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6049492-6-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/854/Action854-559556.pdf; Мантурова О.В. Роль конструирования в развитии сенсорных способностей детей раннего возраста [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://razvitum.ru/articles/masters/2017–02–09–06–49–32 (дата обращения: 18.04.2023)

Verfügbarkeit: https://interactive-plus.ru/files/Books/854/Cover-854.jpg?req=559556
https://interactive-plus.ru/article/559556/discussion_platform

Детское технико-конструктивное творчество посредством включения технологии лего-конструирования у детей раннего дошкольного возраста ; Detskoe tekhniko-konstruktivnoe tvorchestvo posredstvom vkliucheniia tekhnologii lego-konstruirovaniia u detei rannego doshkol'nogo vozrasta

Autoren: Хлыстова Елизавета Викторовна Elizaveta V. Khlystova Ляшенко Тамара Ивановна et al.

Quelle: Educational environment today: development strategy; 50-53 ; Современная образовательная среда: теория и практика; 50-53

Schlagwörter: дошкольник, конструирование, сенсорное развитие, обследование, лего-конструирование, пространственные отношения, технико-конструктивное творчество

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048658-5-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/816/Action816-557892.pdf; Какашвили К.Э. Конструирование детей раннего возраста [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/statya-konstruirovanie-detej-rannego-vozrasta-4479159.html (дата обращения: 24.10.2022).; Кудряшова Н.М. Конструктивная деятельность с детьми раннего возраста в домашних условиях [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/konstruirovanie-ruchnoytrud/2017/11/25/konstruktivnaya-deyatelnost-s-detmi-rannego (дата обращения: 24.10.2022).

Verfügbarkeit: https://interactive-plus.ru/files/Books/630490ce35b07.jpg?req=557892
https://interactive-plus.ru/article/557892/discussion_platform

Детское технико-конструктивное творчество посредством включения технологии лего-конструирования у детей раннего дошкольного возраста

Autoren: Хлыстова Елизавета Викторовна МБДОУ «Д/С №56 «Солнышко» Elizaveta V. Khlystova et al.

Quelle: Educational environment today: development strategy; 50-53
Современная образовательная среда: теория и практика; 50-53
Science, education, society: trends and prospects; 114-116
Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 114-116
Society and Science: Future Development; 117-120
Общество и наука: векторы развития; 117-120

Schlagwörter: обследование, лего-конструирование, дети дошкольного возраста, конструирование, пространственные отношения, дети, младший дошкольный возраст, дошкольник, технико-конструктивное творчество, сенсорное развитие

Dateibeschreibung: text/html

Zugangs-URL: https://interactive-plus.ru/article/557892/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/630490ce35b07.jpg?req=557892
https://interactive-plus.ru/article/561078/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/890/Cover-890.jpg?req=561078
https://interactive-plus.ru/article/559556/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/854/Cover-854.jpg?req=559556

Политико-культурные коды и конструктивное творчество современной российской власти

Quelle: Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология. 2016. № 3. С. 255-263

Schlagwörter: конструкты, политическая культура, власть, политико-культурные типы

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000550312

Политико-культурные коды и конструктивное творчество современной российской власти

Quelle: Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология.

Schlagwörter: КОДЫ ПОЛИТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ,СЕМАНТИЧЕСКИЙ ПОЛИТИКО-КУЛЬТУРНЫЙ ТИП,КОНСТРУКТЫ ПОЛИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ВЛАСТИ,POLITICAL CULTURE CODES,POLITICAL AND CULTURAL SEMANTIC TYPE,POLITICAL THINKING CONSTRUCTS OF THE RUSSIAN POWER, 16. Peace & justice

Dateibeschreibung: text/html

Zugangs-URL: http://cyberleninka.ru/article/n/politiko-kulturnye-kody-i-konstruktivnoe-tvorchestvo-sovremennoy-rossiyskoy-vlasti
http://cyberleninka.ru/article_covers/16938380.png

Новые возможности развития технической конструктивной деятельности дошкольников с нарушением зрения ; New opportunities for development of technical design activities of preschoolers with visual impairment

Autoren: Ремезова, Л. А. Remezova, L. A.

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ, ДОШКОЛЬНАЯ ТИФЛОПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНИКИ, КОНСТРУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РАЗВИВАЮЩАЯ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА, ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТЕХНИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО, КОНСТРУКТИВНОЕ ТВОРЧЕСТВО, ТЕХНИЧЕСКОЕ КОНСТРУИРОВАНИЕ, КОНСТРУКТОРЫ, CHILDREN WITH VISUAL IMPAIRMENT, VISUAL IMPAIRMENT, PRESCHOOL TYPHLOPEDAGOGY, TECHNICAL DESIGN ACTIVITY, PRESCHOOLERS, DEVELOPING OBJECTIVE-SPATIAL ENVIRONMENT, PEDAGOGICAL INTERACTION, PEDAGOGUES, PARENTS

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Специальное образование. 2020. № 1 (57)

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51189
https://doi.org/10.26170/sp20-01-05

ПОЛИТИКО-КУЛЬТУРНЫЕ КОДЫ И КОНСТРУКТИВНОЕ ТВОРЧЕСТВО СОВРЕМЕННОЙ РОССИЙСКОЙ ВЛАСТИ

Autoren: ЩЕРБИНИНА НИНА ГАРРЬЕВНА

Schlagwörter: КОДЫ ПОЛИТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ,СЕМАНТИЧЕСКИЙ ПОЛИТИКО-КУЛЬТУРНЫЙ ТИП,КОНСТРУКТЫ ПОЛИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ВЛАСТИ,POLITICAL CULTURE CODES,POLITICAL AND CULTURAL SEMANTIC TYPE,POLITICAL THINKING CONSTRUCTS OF THE RUSSIAN POWER

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/politiko-kulturnye-kody-i-konstruktivnoe-tvorchestvo-sovremennoy-rossiyskoy-vlasti
http://cyberleninka.ru/article_covers/16938380.png

Конструктивное отношение к действительности и деятельности как условие развития профессионально-важных качеств будущего дизайнера

Quelle: Мир науки, культуры, образования.

Schlagwörter: ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ВАЖНЫЕ КАЧЕСТВА, ОТНОШЕНИЯ, ПОЗНАНИЕ, ТВОРЧЕСТВО, ПОНЯТИЯ, ЦЕННОСТИ, МЕТОДИКА ИССЛЕДОВАНИЯ

Dateibeschreibung: text/html

Zugangs-URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/14602858.png
http://cyberleninka.ru/article/n/konstruktivnoe-otnoshenie-k-deystvitelnosti-i-deyatelnosti-kak-uslovie-razvitiya-professionalno-vazhnyh-kachestv-buduschego-dizaynera

Формирование конструктивного творчества у детей старшего дошкольного возраста в процессе занятий оригами

Autoren: Попова, А. А.

Schlagwörter: дошкольное воспитание, развитие творческих способностей дошкольников, конструктивное творчество, эстетическое воспитание дошкольников, конструирование из бумаги

Geographisches Schlagwort: Барановичи

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://rep.barsu.by/handle/data/5515

Verfügbarkeit: https://rep.barsu.by/handle/data/5515

Современные детерминанты развития soft skills

Schlagwörter: individual development plan, коммуникативная грамотность, self-management, self-менеджмент, 4. Education, конструктивное со-действие в коммуникативном поле, форсайт-управление, развитие soft skills, constructive cooperation in the communication sphere, soft skills development, communicative literacy, 03 medical and health sciences, intellectual thinking, foresight management, 0302 clinical medicine, 8. Economic growth, индивидуальный план развития, soft skills, интеллектуальное мышление

ИССЛЕДОВАНИЕ ПЕРЕВОДЧЕСКИХ ОШИБОК И НЕСООТВЕТСТВИЙ В ПЕРЕВОДЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ С РУССКОГО ЯЗЫКА НА КИТАЙСКИЙ (Russian)

Alternate Title: RESEARCH OF TRANSLATION ERRORS AND INCONSISTENCIES IN THE TRANSLATION OF AN ARTWORK FROM RUSSIAN INTO CHINESE. (English)
ШЫҒАРМАНЫҢ ОРЫС ТІЛІНЕН ҚЫТАЙ ТІЛІНЕ АУДАРМАСЫНДАҒЫ АУДАРМА ҚАТЕЛЕРІ МЕН СӘЙЕЛСІЗДІКТЕРІН ЗЕРТТЕУ (Kazakh)

Autoren: Мэнди, Цао Г. К., Казыбек

Quelle: Bulletin of Ablai Khan KazUIRandWL: Series 'Philological sciences'; 2024, Vol. 74 Issue 4, p367-382, 16p

Schlagwörter: LITERATURE translations, CONTEXTUAL analysis, CROSS-cultural communication, LINGUISTICS, TRANSLATORS

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОЙ КОНСТРУКТИВНОСТИ УЧАЩИХСЯ

Schlagwörter: проектная деятельность, творчество, конструктивность, 4. Education, theory of constructivity, design, проектирование, modeling, теория конструктивности, моделирование, constructivity, project activity, project, personality, creative constructivity, проект, творческая конструктивность, creativity, личность

Конструктивные противоречия в образе Татьяны Лариной

Quelle: Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова.

Schlagwörter: ТВОРЧЕСТВО А.С. ПУШКИНА,ПОЭТИКА РОМАНА 'ЕВГЕНИЙ ОНЕГИН',ОБРАЗ ТАТЬЯНЫ ЛАРИНОЙ,ALEXANDER PUSHKIN'S CREATIVE WORK,POETICS OF NOVEL 'EUGENE ONEGIN',TATYANA LARINA'S IMAGE

Dateibeschreibung: text/html

Zugangs-URL: http://cyberleninka.ru/article/n/konstruktivnye-protivorechiya-v-obraze-tatyany-larinoy
http://cyberleninka.ru/article_covers/15692129.png

Культурообразующий потенциал идеи дома

Quelle: Ученые записки. Электронный научный журнал Курского государственного университета.

Schlagwörter: ДОМ КАК КУЛЬТУРООБРАЗУЮЩИЙ ФЕНОМЕН,ДОМ И ЧЕЛОВЕК,СОЦИОКУЛЬТУРНОЕ ПРОСТРАНСТВО,ИДЕНТИЧНОСТЬ,СМЫСЛ ЖИЗНИ,ДОМ И ТВОРЧЕСТВО,ДОМ КАК САМООРГАНИЗУЮЩАЯСЯ СИСТЕМА,ГЛОБАЛИЗАЦИЯ,НООСФЕРА

Dateibeschreibung: text/html

Zugangs-URL: http://cyberleninka.ru/article/n/kulturoobrazuyuschiy-potentsial-idei-doma
http://cyberleninka.ru/article_covers/14557676.png

ОСНОВНОЙ ВОПРОС ФИЛОСОФИИ: КЛАССИКА И СОВРЕМЕННОСТЬ

Schlagwörter: мышление, творчество, практика, различие, отражение, взаимодействие, тождество, бытие, дух, социум, цивилизация

Новые возможности развития технической конструктивной деятельности дошкольников с нарушением зрения

Autoren: Ремезова, Л. А. Remezova, L. A.

Index Begriffe: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ, ДОШКОЛЬНАЯ ТИФЛОПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНИКИ, КОНСТРУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РАЗВИВАЮЩАЯ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА, ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТЕХНИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО, КОНСТРУКТИВНОЕ ТВОРЧЕСТВО, ТЕХНИЧЕСКОЕ КОНСТРУИРОВАНИЕ, КОНСТРУКТОРЫ, CHILDREN WITH VISUAL IMPAIRMENT, VISUAL IMPAIRMENT, PRESCHOOL TYPHLOPEDAGOGY, TECHNICAL DESIGN ACTIVITY, PRESCHOOLERS, DEVELOPING OBJECTIVE-SPATIAL ENVIRONMENT, PEDAGOGICAL INTERACTION, PEDAGOGUES, PARENTS, Article

URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/13717
Специальное образование. 2020. № 1 (57)

The Fermentation Process Through the Prism of Abstract Art.

Autoren: Kolodzei, Natalia Kolodzei, Tatiana

Quelle: Leonardo; 2022, Vol. 55 Issue 6, p563-569, 11p, 3 Color Photographs, 2 Black and White Photographs

Schlagwörter: ABSTRACT art, WOMEN artists, DISSIDENT art, AVANT-garde (Arts)

People: MASTERKOVA, Lydia, SNYDER, Joan, 1940-, POVAROVA, Valentina, BOOKER, Chakaia

„Чаемое будущее" и „идти вперед" - категория будущего в научном творчестве Михаила Михайловича Бахтина (Russian)

Alternate Title: "Desired future" and "going forward" - the category of the future in the scientific works of Mikhail Mikhailovich Bakhtin. (English)

Autoren: SZUBIN, ROMAN

Quelle: Studia Rossica Posnaniensia; 2022, Vol. 47 Issue 2, p103-114, 12p

Развитие строительно-конструктивной деятельности детей дошкольного возраста

Autoren: Романенко Ольга Гаррисовна Olga G. Romanenko

Quelle: Pedagogical experience: from theory to practice; № 1; 127-130 ; Педагогический опыт: от теории к практике; № 1; 127-130

Schlagwörter: конструирование, construction, строительный материал, строительно-конструктивная деятельность, construction material, building and construction activities

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500297-0-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/407/Action407-118978.pdf; 1. Комарова Т.С. Методика обучения изобразительной деятельности и конструированию. – М.: Мозаика-Синтез, 2010. – 192 с.; 2. Лиштван З.В. Игры и занятия со строительным материалом в детском саду. – М., 1966.; 3. Парамонова Л.А. Детское творческое конструирование. – М.: Карапуз, 1999. – 126 с.; 4. Флерина Е.А. Изобразительное творчество детей дошкольного возраста. – М.: Учпедгиз, 1956.; 5. Давидчук А.Н. Конструктивное творчество дошкольника: Пособие для воспитателя. – М.: Просвещение, 1973.; 6. Дошкольная педагогика. Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов / Под ред. В.И. Логиновой, П.Г. Саморуковой. – 2-е изд., испр. доп. – М.: Просвещение, 1988.; 7. Козлова С.А. Дошкольная педагогика: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / С.А. Козлова, Т.А. Куликова. – 3-е изд., исправ. и доп. – М.: Академия, 2001.

Verfügbarkeit: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-407.jpeg?req=118978
https://interactive-plus.ru/article/118978/discussion_platform