Suchergebnisse - КОНВЕРГЕНТНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ

Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 29-й Международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2024

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/46488

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

6

Проблема усовершенствования конвергентно-ориентированной подготовки будущих учителей

Additional Titles: Problema usovershenstvovaniia konvergentno-orientirovannoi podgotovki budushchikh uchitelei

Autoren: Коржевская Елена Николаевна; Филиал ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт» в г. Буденновске Korzhevskaia Elena Nikolaevna; Filial GBOU VO "Stavropol'skii gosudarstvennyi pedagogicheskii institut" v g. Budennovske

Quelle: Pedagogy, Psychology, Society; 79-83; Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы; 79-83

Index Begriffe: взаимодействие, компетенция, конвергентное обучение, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

URL: https://phsreda.com/e-articles/140/Action140-74745.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-16-3
https://phsreda.com/e-articles/140/Action140-74745.pdf
Первова Г.М. Конвергенция методов как тенденция современного развития педагогики // Современные проблемы образования. – 2014. – Т. 9, №6. – С. 73–77.
Капранов В.К. Конвергенция образования / В.К. Капранов, М.Н. Капранова // Стандарт. – 2016. – №3 (51). – С. 2–3.
Свечкарев В.П. Конвергентное образование: социальный аспект / В.П. Свечкарев, А.С. Фролова, О.Р. Гура [и др.]; Южный федеральный университет, Ростов-на-Дону // Инженерный вестник Дона [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.ivdon.ru/ru/magazine/archive/n1y2016/3543
Зубарева К.А. Открытость как феномен современного образования // Педагогическое образование в России. – 2012. – №3. – С. 6–10.
Серякова С.Б. Компетентность педагога: психолого-педагогические аспекты: монография. – М.: Прометей; МПГУ, 2008. – 232 с.
Эльконин Д.Б. Психология формирования личности и проблемы обучения. – М., 1994. – 350 с.

View this record from OAIster

Nájsť tento článok vo Web of Science

7

Conceptual approaches to the transition of the Russian fishing industry into the digital economy

Quelle: MORSKIE INTELLEKTUAL`NYE TEHNOLOGII). :102-110

Nájsť tento článok vo Web of Science

8

ОБДУКЦИОННЫЙ МАГМАТИЗМ И СОПРЯЖЕННАЯ МИГМАТИЗАЦИЯ (НА ПРИМЕРЕ УРАЛА)

Quelle: Литосфера, Vol 0, Iss 3, Pp 66-85 (2019)

Schlagwörter: обдукция, субдукция, анатексис, офиолиты, синплутонические дайки, мигматиты, Engineering geology. Rock mechanics. Soil mechanics. Underground construction, TA703-712

Dateibeschreibung: electronic resource

Relation: https://www.lithosphere.ru/jour/article/view/561; https://doaj.org/toc/1681-9004; https://doaj.org/toc/2500-302X

Zugangs-URL: https://doaj.org/article/8672b1bec2a642c898cc89b0c09142ba

View record in DOAJ

Nájsť tento článok vo Web of Science

9

КОНВЕРГЕНТНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПОЗНАНИИ РАВНОВЕСНЫХ СВОЙСТВ КЛАСТЕРОВ

Autoren: Sedunov, B.I.

Quelle: Международный научный журнал "Современные информационные технологии и ИТ-образование". 14

Schlagwörter: познание естественных законов, теплофизические свойства, thermophysical properties, convergent analysis, Interactive computer analysis, конвергентный анализ, молекулярные взаимодействия, 7. Clean energy, Интерактивный компьютерный анализ, real gas, реальный газ, natural laws cognition, clusters, кластеры, molecular interactions

Zugangs-URL: http://sitito.cs.msu.ru/index.php/SITITO/article/view/422

View record at OpenAIRE

Nájsť tento článok vo Web of Science

10

Предскифские погребения всадников в Волго-Донских степях (Russian)

Alternate Title: Pre-Scythian Burials of Horsemen in the Volga-Don Steppes. (English)
Morminte prescitice de călăreţi în stepele dintre Volga şi Don. (Romanian)

Autoren: Вальчак, С. Б. Горболь, Н. Ю.

Quelle: Stratum Plus Journal; 2020, Issue 3, p275-291, 17p

Schlagwörter: ARCHAEOLOGICAL assemblages, HORSES, EQUESTRIANS, HORSE breeds, ARCHAEOLOGICAL chronology, HARNESSES, STEPPES

Nájsť tento článok vo Web of Science

11

ОБДУКЦИОННЫЙ МАГМАТИЗМ И СОПРЯЖЕННАЯ МИГМАТИЗАЦИЯ (НА ПРИМЕРЕ УРАЛА)

Quelle: Литосфера, Vol 0, Iss 3, Pp 66-85 (2019)

Schlagwörter: обдукция, субдукция, анатексис, офиолиты, синплутонические дайки, мигматиты, Engineering geology. Rock mechanics. Soil mechanics. Underground construction, TA703-712

Relation: https://www.lithosphere.ru/jour/article/view/561; https://doaj.org/toc/1681-9004; https://doaj.org/toc/2500-302X; https://doaj.org/article/8672b1bec2a642c898cc89b0c09142ba

Verfügbarkeit: https://doaj.org/article/8672b1bec2a642c898cc89b0c09142ba

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

12

Проблема усовершенствования конвергентно-ориентированной подготовки будущих учителей ; Problema usovershenstvovaniia konvergentno-orientirovannoi podgotovki budushchikh uchitelei

Autoren: Коржевская Елена Николаевна Филиал ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт» Elena N. Korzhevskaia et al.

Quelle: Pedagogy, Psychology, Society; 79-83 ; Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы; 79-83

Schlagwörter: взаимодействие, компетенция, конвергентное обучение

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-16-3; https://phsreda.com/e-articles/140/Action140-74745.pdf; Первова Г.М. Конвергенция методов как тенденция современного развития педагогики // Современные проблемы образования. – 2014. – Т. 9, №6. – С. 73–77.; Капранов В.К. Конвергенция образования / В.К. Капранов, М.Н. Капранова // Стандарт. – 2016. – №3 (51). – С. 2–3.; Свечкарев В.П. Конвергентное образование: социальный аспект / В.П. Свечкарев, А.С. Фролова, О.Р. Гура [и др.]; Южный федеральный университет, Ростов-на-Дону // Инженерный вестник Дона [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.ivdon.ru/ru/magazine/archive/n1y2016/3543; Зубарева К.А. Открытость как феномен современного образования // Педагогическое образование в России. – 2012. – №3. – С. 6–10.; Серякова С.Б. Компетентность педагога: психолого-педагогические аспекты: монография. – М.: Прометей; МПГУ, 2008. – 232 с.; Эльконин Д.Б. Психология формирования личности и проблемы обучения. – М., 1994. – 350 с.; https://phsreda.com/files/Books/5fae4460de02c.jpeg?req=74745; https://phsreda.com/article/74745/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/74745/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/5fae4460de02c.jpeg?req=74745

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

13

К ВОПРОСУ О ВЗАИМОСВЯЗИ КРЕАТИВНОСТИ И ИНТЕЛЛЕКТА

Autoren: Тульженкова, Зульфия

Schlagwörter: ИНТЕЛЛЕКТ, КРЕАТИВНОСТЬ, ЛИЧНОСТЬ, ТВОРЧЕСТВО, УМСТВЕННЫЕ СПОСОБНОСТИ, АДАПТИВНОСТЬ, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ДУХОВНОСТЬ, КОНВЕРГЕНТНОЕ, ДИВЕРГЕНТНОЕ МЫШЛЕНИЕ

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-o-vzaimosvyazi-kreativnosti-i-intellekta
http://cyberleninka.ru/article_covers/14023040.png

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

14

Учебно-познавательный процесс в аспекте развития дивергентного и конвергентного мышления ; Training and cognitive process in aspects of divergent evolution and convergent thinking

Autoren: Дегтярев, С. М. Dygterev, S. N.

Quelle: Образование и наука

Schlagwörter: DIVERGENT EVOLUTION, CONVERGENT THINKING, CREATIVITY, TRAINING AND COGNITIVE ACTIVITY, ДИВЕРГЕНТНОЕ МЫШЛЕНИЕ, КОНВЕРГЕНТНОЕ МЫШЛЕНИЕ, КРЕАТИВНОСТЬ, УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2009. №4

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/32737

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

15

Учебно-познавательный процесс в аспекте развития дивергентного и конвергентного мышления

Additional Titles: Training and cognitive process in aspects of divergent evolution and convergent thinking

Autoren: Дегтярев, С. М. Dygterev, S. N.

Quelle: Образование и наука

Index Begriffe: DIVERGENT EVOLUTION, CONVERGENT THINKING, CREATIVITY, TRAINING AND COGNITIVE ACTIVITY, ДИВЕРГЕНТНОЕ МЫШЛЕНИЕ, КОНВЕРГЕНТНОЕ МЫШЛЕНИЕ, КРЕАТИВНОСТЬ, УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, Article, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion

URL: Образование и наука. 2009. №4

Nájsť tento článok vo Web of Science

16

Результаты изучения наследования признака урожайности семянок у межлинейных гибридов подсолнечника

Autoren: ВОЛГИН В.В. ОБЫДАЛО А.Д.

Schlagwörter: ПОДСОЛНЕЧНИК,НАСЛЕДОВАНИЕ,ПРИЗНАК,УРОЖАЙНОСТЬ,ЭПИСТАЗ,ДОМИНИРОВАНИЕ,АДДИТИВНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ГЕНОВ,SUNFLOWER,INHERITANCE,TRAIT,OIL CONTENT,YIELD,EPISTASIS,DOMINANCE,ADDITIVE INTERRELATION OF GENES

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/rezultaty-izucheniya-nasledovaniya-priznaka-urozhaynosti-semyanok-u-mezhlineynyh-gibridov-podsolnechnika
http://cyberleninka.ru/article_covers/16942635.png

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

17

Артефакты стоянки Карама (Горный Алтай): рисунок, описание, интерпретация (анализ публикации материалов) (Russian)

Alternate Title: Artifacts of the Karama Site (Gorny Altai): drawings, descriptions, interpretations (analysis of the publication of materials). (English)
Artefactele staţiunii Karama (Altaiul Montan): desen, descriere, interpretare (analiza publicaţiei materialelor). (Romanian)

Autoren: Славинский, В. С.

Quelle: Stratum Plus Journal; 2019, Issue 1, p71-83, 13p

Nájsť tento článok vo Web of Science

18

УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС В АСПЕКТЕ РАЗВИТИЯ ДИВЕРГЕНТНОГО И КОНВЕРГЕНТНОГО МЫШЛЕНИЯ

Autoren: Дегтярев, Сергей

Schlagwörter: ДИВЕРГЕНТНОЕ МЫШЛЕНИЕ, КОНВЕРГЕНТНОЕ МЫШЛЕНИЕ, КРЕАТИВНОСТЬ, УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/uchebno-poznavatelnyy-protsess-v-aspekte-razvitiya-divergentnogo-i-konvergentnogo-myshleniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/14169639.png

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

19

Роль методов математики в обучении программированию ; Rol' metodov matematiki v obuchenii programmirovaniiu

Autoren: Попова Татьяна Александровна ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет им. М.Е. Евсевьева» Tat'iana A. Popova et al.

Quelle: Digital Transformation of Modern Education; 359-361 ; Цифровая трансформация современного образования; 359-361

Schlagwörter: математический анализ, программирование, междисциплинарность, математическое моделирование, математическая статистика, численные методы, алгоритмическое мышление, конвергенция, вычислительный эксперимент, математическая логика

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-85-9; https://phsreda.com/e-articles/10230/Action10230-96807.pdf; Радаева Т.А. Обучение программированию в системах с интегрированной средой разработки / Т.А. Радаева // Актуальные вопросы теории и практики обучения информатике в школе: сборник научно-методических трудов студентов и молодых ученых по материалам Всероссийской молодежной научной Интернет-конференции «Информационное общество и молодежь» (3–9 апреля 2017 года, 20–25 ноября 2017 года) / редкол.: А.А. Зубрилин, М.А. Фролова; Мордов. гос. пед. ин-т. – Саранск, 2017. – С. 48–52.; Радаева Т.А. Конвергентное обучение – новый этап современного образования / Т.А. Радаева // Сетевое взаимодействие как условие формирования нового качества профессионального образования: сборник материалов IV Всероссийской научно-практической конференции. – Борисоглебск, 2019. – 235 с.; Сафонов В.И. Методические цели использования методов информатики и ИКТ в изучении математики / В.И. Сафонов // Гуманитарные науки и образование. – 2014. – №1 (17). – С. 64–67.; Сафонов В.И. Реализация междисциплинарности в подготовке педагогических кадров / В.И. Сафонов // Актуальные вопросы организации научно-методического обеспечения университетского образования: сборник трудов Международной научно-практической интернет-конференции. – Минск: Белорусский государственный университет, 2017. – С. 120–124.; Сафонов В.И. Реализация методов математики и информатики с использованием возможностей специализированных программных продуктов / В.И. Сафонов // Учебный эксперимент в образовании. – 2016. – №3 (79) – С. 19–26.; https://phsreda.com/files/Books/606c513342c02.jpeg?req=96807; https://phsreda.com/article/96807/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/96807/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/606c513342c02.jpeg?req=96807

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

20