Výsledky vyhledávání - ЗРИТЕЛЬНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЕ ВОСПРИЯТИЕ
-
1
Přispěvatelé: Обухова, Н. В.
Témata: ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, ЗРИТЕЛЬНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЕ ВОСПРИЯТИЕ, РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ, ДЕТИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ЛОГИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ КОНСТРУКЦИИ
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65398
-
2
Autoři:
Zdroj: Educational environment today: development strategy; 111-114
Образовательная среда сегодня: теория и практика; 111-114Témata: зрительное восприятие, восприятие пространства, дети с нарушением зрения, пространственные представления, функции зрения, зрительно-пространственное восприятие, особые образовательные потребности, младшие школьники
Popis souboru: text/html
-
3
Autoři:
Přispěvatelé:
Témata: ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, ДЕТИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ЗРИТЕЛЬНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЕ ВОСПРИЯТИЕ, ЛОГИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ КОНСТРУКЦИИ, РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ
Geografické téma: USPU
Relation: Кафедра логопедии и клиники дизонтогенеза
Dostupnost: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65398
-
4
Autoři:
Zdroj: A new word in science: development outlooks; № 2(4); 167-168 ; Новое слово в науке: перспективы развития; № 2(4); 167-168
Témata: леворукость, амбидекстрия, зрительно-моторные координации, зрительно-пространственное восприятие
Popis souboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-906626-82-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/136/Action136-9346.pdf
-
5
Autoři:
Zdroj: Научные исследования: от теории к практике; № 1(2); 94-95
Témata: профилактика, коррекция, овладение письмом, оптическая дисграфия, зрительно‐гностические функции, узнавание, различение, зрительно‐пространственное восприятие, мыслительные операции, зрительный гнозис
Popis souboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-906626-61-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/collections-20150212/collections-20150212-6706.pdf
-
6
Přispěvatelé: Обухова, Н. В.
Témata: ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, ЗРИТЕЛЬНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЕ ВОСПРИЯТИЕ, РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ, ДЕТИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ЛОГИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ КОНСТРУКЦИИ
Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65398
-
7
Autoři: a další
Zdroj: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 205-207 ; Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 205-207
Témata: дошкольный возраст, задержка психического развития, восприятие, пространственная ориентация, зрительная координация
Popis souboru: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-46-1; https://phsreda.com/e-articles/10709/Action10709-127015.pdf; Ахутина Т.В. Преодоление трудностей учения: нейропсихологический подход / Т.В. Ахутина, Н.М. Пылаева. – СПб.: Питер, 2008. – 320 с.; Будук-оол Л.К. Функциональная асимметрия мозга и обучение: этнические особенности: учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям Психология, Педагогика и психология, Олигофренопедагогика и Логопедия / Л.К. Будук-оол, М.В. Назын-оол; Тывинский гос. ун-т, Российская акад. естествознания. – М.: Акад. естествознания, 2010. – 142 с.; Диагностика умственного развития дошкольников / ред. Л.А. Венгер, В.В. Холмовская. – М.: Педагогика, 1978. – 248 с.; Шмакова И.Г. Формирование пространственных представлений у детей с задержкой психического развития и с нарушениями речи / И.Г. Шмакова, И. Смирнова // Коррекционно-развивающая среда и инклюзивная практика помощи детям с ограниченными возможностями здоровья: Материалы IX Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Новосибирск, 30 октября 2021 г.). – Новосибирск, 2021. – DOI 10.38163/978-5-6046739-6-6_2021_165. – EDN WFRSID; Ковязина М.С. Межполушарное взаимодействие: хрестоматия / М.С. Ковязина, Е.Ю. Балашова. – М.: Генезис, 2013.; Пермякова М.Е. Вариант скрининговой и углубленной диагностики трудностей обучения у детей 7–8-летнего возраста / М.Е. Пермякова // Мир науки, культуры, образования. – 2010. – №4–2. – С. 235–238. – EDN NTIEEV; https://phsreda.com/article/127015/discussion_platform
-
8
Autoři:
Témata: гнозис, зоровий гнозис, зорово-просторове сприйняття, дисграфія, вербальні помилки, вербально-перцептивні помилки, зрительный гнозис, зрительно-пространственное восприятие, дисграфия, вербальные ошибки, вербально-перцептивные ошибки, gnosis, visual gnosis, visually-spatial perception, dysgraphia, verbal errors, verbal perceptions errors
Time: 376
Popis souboru: application/pdf
Dostupnost: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/17178
-
9
Autoři:
Témata: діти із вродженим незрощенням губи та піднебіння (ВНГП), корекція, просторове мислення, зорово-просторове сприймання, вербалізація просторових уявлень, дети с врожденным несращением губы и неба (ВНГН), коррекция, пространственное мышление, зрительно-пространственное восприятие, вербализация пространственных представлений, children suffering from congenital lip and palate cleft, correction, dimensional thinking, visio-dimensional (visional dimensional) perception, verbification of the dimensional imagination, 376.36
Popis souboru: application/pdf
Dostupnost: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/10751
-
10
Zdroj: Новые исследования.
Popis souboru: text/html
-
11
Autoři:
Popis souboru: text/html
-
12
Autoři:
Témata: ДЕТИ ДОШКОЛЬНОГО И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, НАРУШЕНИЕ ЗРЕНИЯ, ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, КОМПОНЕНТЫ ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ
Popis souboru: text/html
-
13
Autoři:
Témata: ДЕТИ ДОШКОЛЬНОГО И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, КОСОГЛАЗИЕ, АМБЛИОПИЯ, ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, КОМПОНЕНТЫ ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ, ВОЗРАСТНОЙ НОРМАТИВ ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ
Popis souboru: text/html
-
14
Zdroj: Журнал медико-биологических исследований.
Témata: ДЕТИ ДОШКОЛЬНОГО И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, НАРУШЕНИЕ ЗРЕНИЯ, ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, КОМПОНЕНТЫ ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ, 10. No inequality
Popis souboru: text/html
-
15
Zdroj: Современные проблемы науки и образования.
Témata: 4. Education, ДЕТИ ДОШКОЛЬНОГО И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, КОСОГЛАЗИЕ, АМБЛИОПИЯ, ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, КОМПОНЕНТЫ ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ, ВОЗРАСТНОЙ НОРМАТИВ ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ
Popis souboru: text/html
-
16
Transliterovaný název: Kognitivnye narusheniya u patsientov s rasseyannym sklerozom.
Autoři:
Zdroj: Zhurnal nevrologii i psikhiatrii imeni S.S. Korsakova [Zh Nevrol Psikhiatr Im S S Korsakova] 2025; Vol. 125 (4. Vyp. 2), pp. 67-73.
Způsob vydávání: Journal Article; Review; English Abstract
Informace o časopise: Publisher: Media Sfera Country of Publication: Russia (Federation) NLM ID: 9712194 Publication Model: Print Cited Medium: Print ISSN: 1997-7298 (Print) Linking ISSN: 19977298 NLM ISO Abbreviation: Zh Nevrol Psikhiatr Im S S Korsakova Subsets: MEDLINE
Výrazy ze slovníku MeSH: Multiple Sclerosis*/complications , Cognitive Dysfunction*/etiology , Cognitive Dysfunction*/therapy , Cognitive Dysfunction*/diagnosis , Cognitive Dysfunction*/epidemiology, Humans ; Magnetic Resonance Imaging
-
17
Zdroj: Инклюзия для всех 2020: Социальная инклюзия в современном социокультурном пространстве : сб. материалов Междунар. модул. науч.-практ. конф. (23 марта – 13 мая 2020). - Текст : электронный
Témata: Text
-
18
Additional Titles: Teoreticheskie aspekty razvitiia zritel'no-prostranstvennogo vospriiatiia u detei s narusheniem zreniia
Autoři: a další
Zdroj: Educational environment today: development strategy; 111-114; Образовательная среда сегодня: теория и практика; 111-114
Témata: младшие школьники, дети с нарушением зрения, особые образовательные потребности, зрительное восприятие, зрительно-пространственное восприятие, пространственные представления, восприятие пространства, функции зрения, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article
URL:
https://interactive-plus.ru/files/Books/5cf7a55442bfa.jpeg?req=496565 https://interactive-plus.ru/e-articles/614/Action614-496565.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.21661/r-496565
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042714-2-1https://interactive-plus.ru/e-articles/614/Action614-496565.pdf
Ананьев Б.Г. Особенности восприятия пространства у детей / Б.Г. Ананьев, Е.Ф. Рыбалко. – М.: Просвещение, 1964. – 302 с.
Замашнюк Е.В. Развитие зрительного восприятия как компонента содержания образования слабовидящих школьников. Школа для всех: образование слепых и слабовидящих: сб. статей / под ред. Г.В. Никулиной. – СПб.: Граница, 2015. – С. 50–59.
Никулина Г.В. Особенности преподавания отдельных учебных предметов слепым и слабовидящим обучающимся в условиях реализации ФГОС НОО ОВЗ: метод. рекомендации: в 3 ч. Ч. 2 / Г.В. Никулина, Е.В. Замашнюк, Т.А. Круглова / под ред. Г.В. Никулиной. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2018.
Никулина Г.В. Содержание и организация образования слабовидящих в свете ФГОС начального общего образования для обучающихся с ОВЗ: учеб.-метод. пособ. / Г.В. Никулина, Е.В. Замашнюк, А.В. Потемкина [и др.]. – СПб.: Граница, 2016.
Никулина Г.В. Обучение слепых и слабовидящих: «Окружающий мир»: учеб.-метод. пособ. для студентов для педагогических вузов: в 2 ч. Ч. 1 / Г.В. Никулина, А.В. Потемкина, Т.А. Круглова. – СПб.: Граница, 2017.
Плаксина Л.И. Развитие зрительного восприятия у детей с нарушениями зрения. – Калуга: Адель, 1998. – 118 с.
Шемякин Ф.Н. Ориентация в пространстве // Психологическая наука в СССР, т.1 – М. – 1959. – С. 94–98. -
19
Alternate Title: SPEECH DEVELOPMENT OF ADOLESCENTS AGED 10-12 AND THE USE OF ELECTRONIC DEVICES. (English)
Autoři: a další
Zdroj: Foreign Language Teaching; 2022, Vol. 49 Issue 1, p17-42, 26p
-
20
Alternate Title: EVALUATION OF NON-VERBAL INTELLIGENCE AND SOCIAL FUNCTIONING OF PATIENTS WITH SCHIZOPHRENIA MANIFESTED IN CHILDREN AND ADOLESCENTS. (English)
არავერბალური ინტელექტის შეფასება და ბავშვებში და მოზარდებში მანიფესტირებული შიზოფრენიით დაავადებულ პაციენტთა არავერბალური ინტელექტის შეფასება და სოციალური ფუნქციონირება. (Georgian)Autoři:
Zdroj: Georgian Medical News; 2020, Vol. 306 Issue 9, p107-113, 7p
Nájsť tento článok vo Web of Science
Full Text Finder