Suchergebnisse - ЗРИТЕЛЬНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЕ ВОСПРИЯТИЕ*

Quelle: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 205-207 ; Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 205-207

Schlagwörter: дошкольный возраст, задержка психического развития, восприятие, пространственная ориентация, зрительная координация

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-46-1; https://phsreda.com/e-articles/10709/Action10709-127015.pdf; Ахутина Т.В. Преодоление трудностей учения: нейропсихологический подход / Т.В. Ахутина, Н.М. Пылаева. – СПб.: Питер, 2008. – 320 с.; Будук-оол Л.К. Функциональная асимметрия мозга и обучение: этнические особенности: учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям Психология, Педагогика и психология, Олигофренопедагогика и Логопедия / Л.К. Будук-оол, М.В. Назын-оол; Тывинский гос. ун-т, Российская акад. естествознания. – М.: Акад. естествознания, 2010. – 142 с.; Диагностика умственного развития дошкольников / ред. Л.А. Венгер, В.В. Холмовская. – М.: Педагогика, 1978. – 248 с.; Шмакова И.Г. Формирование пространственных представлений у детей с задержкой психического развития и с нарушениями речи / И.Г. Шмакова, И. Смирнова // Коррекционно-развивающая среда и инклюзивная практика помощи детям с ограниченными возможностями здоровья: Материалы IX Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Новосибирск, 30 октября 2021 г.). – Новосибирск, 2021. – DOI 10.38163/978-5-6046739-6-6_2021_165. – EDN WFRSID; Ковязина М.С. Межполушарное взаимодействие: хрестоматия / М.С. Ковязина, Е.Ю. Балашова. – М.: Генезис, 2013.; Пермякова М.Е. Вариант скрининговой и углубленной диагностики трудностей обучения у детей 7–8-летнего возраста / М.Е. Пермякова // Мир науки, культуры, образования. – 2010. – №4–2. – С. 235–238. – EDN NTIEEV; https://phsreda.com/article/127015/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/127015/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10709/Cover-10709.jpg?req=127015

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

8

Психологічна характеристика зорового гнозису у молодших школярів з дисграфією

Autoren: Ужченко, І. Ю. Данчак, В. А.

Schlagwörter: гнозис, зоровий гнозис, зорово-просторове сприйняття, дисграфія, вербальні помилки, вербально-перцептивні помилки, зрительный гнозис, зрительно-пространственное восприятие, дисграфия, вербальные ошибки, вербально-перцептивные ошибки, gnosis, visual gnosis, visually-spatial perception, dysgraphia, verbal errors, verbal perceptions errors

Time: 376

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/17178

Verfügbarkeit: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/17178

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

9

Психолого-педагогічні шляхи формування просторового мислення у дітей із вродженими незрощеннями губи та піднебіння старшого дошкільного віку

Autoren: Конопляста, Світлана Юріївна Яковенко, Анна Олександрівна

Schlagwörter: діти із вродженим незрощенням губи та піднебіння (ВНГП), корекція, просторове мислення, зорово-просторове сприймання, вербалізація просторових уявлень, дети с врожденным несращением губы и неба (ВНГН), коррекция, пространственное мышление, зрительно-пространственное восприятие, вербализация пространственных представлений, children suffering from congenital lip and palate cleft, correction, dimensional thinking, visio-dimensional (visional dimensional) perception, verbification of the dimensional imagination, 376.36

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/10751

Verfügbarkeit: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/10751

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

10

Зрительное восприятие как интегративная характеристика познавательного развития детей 5-7 лет

Quelle: Новые исследования.

Dateibeschreibung: text/html

Zugangs-URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/12836835.png
http://cyberleninka.ru/article/n/zritelnoe-vospriyatie-kak-integrativnaya-harakteristika-poznavatelnogo-razvitiya-detey-5-7-let

View record at OpenAIRE

Nájsť tento článok vo Web of Science

11

Зрительное восприятие как интегративная характеристика познавательного развития детей 5-7 лет

Autoren: Безруких, М. Теребова, Н.

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/zritelnoe-vospriyatie-kak-integrativnaya-harakteristika-poznavatelnogo-razvitiya-detey-5-7-let
http://cyberleninka.ru/article_covers/12836835.png

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

12

ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ ДЕТЕЙ 5–8 ЛЕТ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ

Autoren: Волокитина, Татьяна Зотова, Анна

Schlagwörter: ДЕТИ ДОШКОЛЬНОГО И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, НАРУШЕНИЕ ЗРЕНИЯ, ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, КОМПОНЕНТЫ ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/psihofiziologicheskiy-analiz-zritelnogo-vospriyatiya-detey-5-8-let-s-narusheniem-zreniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/14449588.png

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

13

ОСОБЕННОСТИ ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ ДЕТЕЙ 6–8 ЛЕТ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ

Autoren: Зотова, А. Волокитина, Т.

Schlagwörter: ДЕТИ ДОШКОЛЬНОГО И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, КОСОГЛАЗИЕ, АМБЛИОПИЯ, ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, КОМПОНЕНТЫ ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ, ВОЗРАСТНОЙ НОРМАТИВ ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ

Dateibeschreibung: text/html

Verfügbarkeit: http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-zritelnogo-vospriyatiya-detey-6-8-let-s-narusheniem-zreniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/14617696.png

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

14

Психофизиологический анализ зрительного восприятия детей 5–8 лет с нарушением зрения

Quelle: Журнал медико-биологических исследований.

Schlagwörter: ДЕТИ ДОШКОЛЬНОГО И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, НАРУШЕНИЕ ЗРЕНИЯ, ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, КОМПОНЕНТЫ ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ, 10. No inequality

Dateibeschreibung: text/html

Zugangs-URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/14449588.png
http://cyberleninka.ru/article/n/psihofiziologicheskiy-analiz-zritelnogo-vospriyatiya-detey-5-8-let-s-narusheniem-zreniya

View record at OpenAIRE

Nájsť tento článok vo Web of Science

15

Особенности зрительного восприятия детей 6–8 лет с нарушением зрения

Quelle: Современные проблемы науки и образования.

Schlagwörter: 4. Education, ДЕТИ ДОШКОЛЬНОГО И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, КОСОГЛАЗИЕ, АМБЛИОПИЯ, ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, КОМПОНЕНТЫ ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ, ВОЗРАСТНОЙ НОРМАТИВ ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ

Dateibeschreibung: text/html

Zugangs-URL: http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-zritelnogo-vospriyatiya-detey-6-8-let-s-narusheniem-zreniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/14617696.png

View record at OpenAIRE

Nájsť tento článok vo Web of Science

16

[Cognitive impairment in patients with multiple sclerosis].

Transliterierter Titel: Kognitivnye narusheniya u patsientov s rasseyannym sklerozom.

Autoren: Levin OS Zakharova MN Shemiakina AV

Quelle: Zhurnal nevrologii i psikhiatrii imeni S.S. Korsakova [Zh Nevrol Psikhiatr Im S S Korsakova] 2025; Vol. 125 (4. Vyp. 2), pp. 67-73.

Publikationsart: Journal Article; Review; English Abstract

Info zur Zeitschrift: Publisher: Media Sfera Country of Publication: Russia (Federation) NLM ID: 9712194 Publication Model: Print Cited Medium: Print ISSN: 1997-7298 (Print) Linking ISSN: 19977298 NLM ISO Abbreviation: Zh Nevrol Psikhiatr Im S S Korsakova Subsets: MEDLINE

MeSH-Schlagworte: Multiple Sclerosis*/complications , Cognitive Dysfunction*/etiology , Cognitive Dysfunction*/therapy , Cognitive Dysfunction*/diagnosis , Cognitive Dysfunction*/epidemiology, Humans ; Magnetic Resonance Imaging

Nájsť tento článok vo Web of Science

17

Формирование пространственных представлений у детей с задержкой психического развития

Quelle: Инклюзия для всех 2020: Социальная инклюзия в современном социокультурном пространстве : сб. материалов Междунар. модул. науч.-практ. конф. (23 марта – 13 мая 2020). - Текст : электронный

Index Begriffe: Text

Nájsť tento článok vo Web of Science

18

Теоретические аспекты развития зрительно-пространственного восприятия у детей с нарушением зрения

Additional Titles: Teoreticheskie aspekty razvitiia zritel'no-prostranstvennogo vospriiatiia u detei s narusheniem zreniia

Autoren: Замашнюк Елена Вадимовна ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» Zamashniuk Elena Vadimovna et al.

Quelle: Educational environment today: development strategy; 111-114; Образовательная среда сегодня: теория и практика; 111-114

Index Begriffe: младшие школьники, дети с нарушением зрения, особые образовательные потребности, зрительное восприятие, зрительно-пространственное восприятие, пространственные представления, восприятие пространства, функции зрения, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/5cf7a55442bfa.jpeg?req=496565
https://interactive-plus.ru/e-articles/614/Action614-496565.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.21661/r-496565
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042714-2-1
https://interactive-plus.ru/e-articles/614/Action614-496565.pdf
Ананьев Б.Г. Особенности восприятия пространства у детей / Б.Г. Ананьев, Е.Ф. Рыбалко. – М.: Просвещение, 1964. – 302 с.
Замашнюк Е.В. Развитие зрительного восприятия как компонента содержания образования слабовидящих школьников. Школа для всех: образование слепых и слабовидящих: сб. статей / под ред. Г.В. Никулиной. – СПб.: Граница, 2015. – С. 50–59.
Никулина Г.В. Особенности преподавания отдельных учебных предметов слепым и слабовидящим обучающимся в условиях реализации ФГОС НОО ОВЗ: метод. рекомендации: в 3 ч. Ч. 2 / Г.В. Никулина, Е.В. Замашнюк, Т.А. Круглова / под ред. Г.В. Никулиной. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2018.
Никулина Г.В. Содержание и организация образования слабовидящих в свете ФГОС начального общего образования для обучающихся с ОВЗ: учеб.-метод. пособ. / Г.В. Никулина, Е.В. Замашнюк, А.В. Потемкина [и др.]. – СПб.: Граница, 2016.
Никулина Г.В. Обучение слепых и слабовидящих: «Окружающий мир»: учеб.-метод. пособ. для студентов для педагогических вузов: в 2 ч. Ч. 1 / Г.В. Никулина, А.В. Потемкина, Т.А. Круглова. – СПб.: Граница, 2017.
Плаксина Л.И. Развитие зрительного восприятия у детей с нарушениями зрения. – Калуга: Адель, 1998. – 118 с.
Шемякин Ф.Н. Ориентация в пространстве // Психологическая наука в СССР, т.1 – М. – 1959. – С. 94–98.

View this record from OAIster

Nájsť tento článok vo Web of Science

19

РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ ПОДРОСТКОВ 10 – 12 ЛЕТ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ УСТРОЙСТВ. (Bulgarian)

Alternate Title: SPEECH DEVELOPMENT OF ADOLESCENTS AGED 10-12 AND THE USE OF ELECTRONIC DEVICES. (English)

Autoren: Марьяна Михайло&, Безруких Екатерина Серге&, Логинова Надежда Николае&, Теребова et al.

Quelle: Foreign Language Teaching; 2022, Vol. 49 Issue 1, p17-42, 26p

Schlagwörter: COGNITIVE development, MENTAL work, COGNITIVE ability, EXECUTIVE function, ADOLESCENT development, FAMILY roles

Nájsť tento článok vo Web of Science

20

ОЦЕНКА НЕВЕРБАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА И СОЦИАЛЬНОГО ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ БОЛЬНЫХ ШИЗОФРЕНИЕЙ, МАНИФЕСТИРОВАННОЙ В ДЕТСКОМ И ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ. (Russian)

Alternate Title: EVALUATION OF NON-VERBAL INTELLIGENCE AND SOCIAL FUNCTIONING OF PATIENTS WITH SCHIZOPHRENIA MANIFESTED IN CHILDREN AND ADOLESCENTS. (English)
არავერბალური ინტელექტის შეფასება და ბავშვებში და მოზარდებში მანიფესტირებული შიზოფრენიით დაავადებულ პაციენტთა არავერბალური ინტელექტის შეფასება და სოციალური ფუნქციონირება. (Georgian)

Autoren: Н. Б., Нанеишвили Т. Г., Силагадзе

Quelle: Georgian Medical News; 2020, Vol. 306 Issue 9, p107-113, 7p