Suchergebnisse - ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ
-
1
-
2
Autoren: Мосолов, Вячеслав
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ, ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РЕЛИГИОЗНЫЕ СМЫСЛЫ
Dateibeschreibung: text/html
-
3
-
4
-
5
Quelle: Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина.
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ, ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РЕЛИГИОЗНЫЕ СМЫСЛЫ, 4. Education
Dateibeschreibung: text/html
-
6
Quelle: Вестник Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета. Серия 4: Педагогика. Психология.
Dateibeschreibung: text/html
-
7
-
8
-
9
-
10
Autoren: Шутько, Дмитрий
Schlagwörter: ПОТЕНЦИАЛ РЕЛИГИИ,ВОЕННАЯ СЛУЖБА,ВЕРУЮЩИЕ ВОЕННОСЛУЖАЩИЕ,СВОБОДА ВЕРОИСПОВЕДАНИЯ,ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ
Dateibeschreibung: text/html
-
11
Quelle: Армия и общество.
Schlagwörter: ПОТЕНЦИАЛ РЕЛИГИИ,ВОЕННАЯ СЛУЖБА,ВЕРУЮЩИЕ ВОЕННОСЛУЖАЩИЕ,СВОБОДА ВЕРОИСПОВЕДАНИЯ,ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ
Dateibeschreibung: text/html
-
12
Autoren: et al.
Quelle: Directions for educational development in the Year of the Teacher and Tutor; 66-77 ; Направления развития образования в год педагога и наставника; 66-77
Schlagwörter: педагогика, педагог, психология, личность, personality, философия, teacher, эмоциональная устойчивость, emotional stability, personal autonomy, нравственная устойчивость, нравственная раздражительность, Конфуций, благородный человек, цзюнь цзы, личностная автономия, moral stability, moral irritability, Confucius, noble person, jun tzu
Dateibeschreibung: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-69-8; https://phsreda.com/e-articles/10534/Action10534-107764.pdf; Аболин Л.М. Эмоциональная устойчивость в напряженной деятельности, ее психологические механизмы и пути повышения: дис. . д-ра психол. наук: 19.00.01 / Аболин Лев Михайлович; АПН СССР. НИИ общ. и пед. психологии. – Казань, 1988. – 397 с.; Александрова М.Н. Культурный шок как этап процесса инкультурации / М.Н. Александрова, Л А. Журавлева // Современные проблемы гуманитарных дисциплин: сборник статей. – Екатеринбург: Уральский государственный аграрный университет, 2022. – С. 10–12. EDN FDUJNJ; Гольева Г.Ю. Формирование эмоциональной устойчивости как ключевой компетенции у будущих педагогов-психологов: дис. . канд. психол. наук: 19.00.07 / Гольева Галина Юрьевна; [Место защиты: Ур. гос. пед. ун-т]. – Челябинск, 2010. – 226 с. EDN QEZWJX; Гузь В.В. Формирование профессионально-личностной устойчивости учителя: дис. . канд. педагогических наук: 13.00.08 / Гузь Виктор Васильевич. – М., 2007. – 195 с. EDN NONEHN; Дьяченко М.И. О подходах к изучению эмоциональной устойчивости / М.И. Дьяченко, В.А. Пономаренко // Вопросы психологии. – 1990. – №1. – С. 106–113.; Зильберман П.Б. Эмоциональная устойчивость оператора / П.Б. Зильберман // Очерки психологии труда оператора. – М., 1974. – С. 138–172.; Корниенко Н.А. Эмоционально-нравственные основы развития личности: автореф. дис. . д-ра психол. наук: 19.00.01 / Корниенко, Нина Алексеевна; Психологич. ин-т. – М., 1995. – 55 с.; Малинин В.А. Духовно-нравственное развитие личности на основе гуманистических ценностей / В.А. Малинин, Т.Г. Мухина, С.Н. Сорокоумова [и др.] // Инициативы XXI века. – 2016. – №1. – С. 66–72. EDN VXLKHR; Маралов В.Г. Раздражительность к людям: типология и механизмы / В.Г. Маралов, В.А. Ситаров // Интеграция образования. – 2018. – Т. 22. №3 (92). – С. 493–507. – DOI 10.15507/1991-9468.092.022.201803.493-507. EDN XYPTUT; Медведева В.Е. Педагогические условия формирования эмоциональной устойчивости студентов-психологов в вузе: автореф. дис. . канд. пед. наук: 13.00.08 / Медведева Вера Евгеньевна; [Место защиты: Орлов. гос. ун-т]. – Орел, 2011. – 23 с. EDN QHMEZF; Нагао Т. Кокология-2: новые игры, стимулирующие процесс самопознания / Тадахико Нагао, Исаму Сайто. – М.: София, 2003. – 208 с.; Олдхэм Д. Узнай себя: автопортрет вашей личности /Джон Олдхэм, Луи Моррис; пер. с англ. – М.: РИПОЛ классик, 1997. – 538 с.; Похилько А.Д. Диалогическая этика: поиск педагогической концепции / А.Д. Похилько, А.А. Шматько, О.С. Новикова. – Армавир: Армавирский государственный педагогический университет, 2016. – 152 с. EDN WZRPEB; Франкл В. Человек в поисках смысла / Виктор Эмиль Франкл. – М.: Прогресс, 1990. – 366 с.; Чудновский В.Э. Нравственная устойчивость личности: психологическое исследование / В.Э. Чудновский. – М.: Педагогика, 1981. – 208 с.; Юнг К. AION. Исследование феноменологии самости / К. Юнг [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://royallib.com/book/yung_karl/aion_issledovanie_fenomenologii_samosti.html (дата обращения: 28.08.2023).; Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис / Эрик Эриксон. – М.: Прогресс, 1996. – 344 с.; Юй С. Стратегии повышения эмоциональной устойчивости педагогов / С. Юй // Гуманитарные и социальные науки. – 2021. – №3. – С. 253–262. – DOI 10.18522/2070-1403-2021-86-3-253-262. EDN LGSPNC; https://phsreda.com/article/107764/discussion_platform
-
13
Autoren: Меньшиков, В. М.
Index Begriffe: педагогика, высшее образование, педагогическое образование, история педагогики, учитель, личность учителя, духовно-нравственное воспитание, нравственно воспитывающее обучение, Феофан Затворник, Ушинский К.Д., Article
URL:
http://hdl.handle.net/rour/16750uri
Гуманитарные науки -
14
Autoren: Меньшиков, В. М.
Index Begriffe: педагогика, высшее образование, педагогическое образование, история педагогики, учитель, личность учителя, духовно-нравственное воспитание, нравственно воспитывающее обучение, Феофан Затворник, Ушинский К.Д., Article
URL:
http://hdl.handle.net/rour/15905uri
Гуманитарные науки -
15
-
16
-
17
-
18
-
19
Autoren: Арасланова А. А
Resource Type: eBook.
Categories: EDUCATION / Schools / Levels / Higher, EDUCATION / Administration / General, EDUCATION / Evaluation & Assessment
-
20
Nájsť tento článok vo Web of Science 
