Suchergebnisse - ДИЗАРТРИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА

1

Ретроспективный анализ методик логопедической работы по преодолению речевого дефекта при стертой дизартрии у дошкольников ; Retrospective analysis of the methods of logopedic work aimed to overcome the speech defect typical of mild dysarthria in preschool children

Autoren: Баряева, Л. Б. Лопатина, Л. В. Baryaeva, L. B. et al.

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНИКИ, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, РЕЧЕВЫЕ ДЕФЕКТЫ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, СТЕРТАЯ ДИЗАРТРИЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, АВТОРСКИЕ МЕТОДИКИ, ДИЗАРТРИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА, РЕЧЕВЫЕ РАССТРОЙСТВА, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, МЕТОДИКИ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ, РЕТРОСПЕКТИВНЫЙ АНАЛИЗ, MILD DYSARTHRIA, PSYCHO-PEDAGOGICAL CLASSIFICATION, CLINICO-PEDAGOGICAL CLASSIFICATION, SPEECH DISORDERS, STRUCTURE OF SPEECH DEFECT

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Специальное образование. 2020. № 2 (58)

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51250
https://doi.org/10.26170/sp20-02-14

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

2

Особенности обучения и воспитания дошкольников с дизартрией в общеразвивающем ДОУ ; Features of education and upbringing of preschoolers with dysarthria in a general educational institution

Autoren: Алексеева Валентина Николаевна МБДОУ «Д/С №179» Valentina N. Alekseeva et al.

Quelle: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике

Schlagwörter: инклюзивное образование, дошкольный возраст, дизартрия, дизартрические расстройства, общеразвивающий детский сад

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-15-7; https://phsreda.com/e-articles/10811/Action10811-151730.pdf; Абдулова А.М. Методика логопедического сопровождения детей с дизартрией в инклюзивной образовательной среде / А.М. Абдулова // Universum: психология и образование. – 2025. – №10 (136).; Гарёва Т.А. Современные аспекты обучения детей с дизартрией / Т.А. Гарёва // Проблемы современного образования. – 2022. – №5. – DOI 10.31862/2218-8711-2022-5-22-30. – EDN MWWBDZ; Синякова Е.С. Необходимость комплексного включения детей с дизартрией в общеобразовательную среду в рамках инклюзивного образования / Е.С. Синякова // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. – 2016. – №1.; https://phsreda.com/article/151730/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/151730/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10811/Cover-10811.jpg?req=151730

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

3

Коррекция нарушений двигательной сферы у дошкольников с минимальными дизартрическими расстройствами ; Rehabilitation of motor impairments in preshoolers with minimal dysarthric disorders

Autoren: Баряева, Л. Б. Лопатина, Л. В. Baryaeva, L. B. et al.

Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДВИГАТЕЛЬНАЯ СФЕРА, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, ДОШКОЛЬНИКИ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, ДИЗАРТРИЯ, МИНИМАЛЬНЫЕ ДИЗАРТРИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА, РЕЧЕВЫЕ ДЕФЕКТЫ, КИНЕСТЕТИЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДВИЖЕНИЙ, КИНЕСТЕЗИЯ, ОРИЕНТИРОВОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ВИДЫ ОРИЕНТИРОВОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, СЕНСОМОТОРНАЯ ГИМНАСТИКА, КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА, КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, УРОВНЕВАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДВИЖЕНИЙ, НАРУШЕНИЯ ДВИГАТЕЛЬНОЙ СФЕРЫ, ФОНОВЫЕ КОМПОНЕНТЫ ДВИЖЕНИЙ, РЕЧЕВОЙ ДИЗОНТОГЕНЕЗ, MOTOR SPHERE, PRESCHOOL LOGOPEDICS, PRESCHOOLERS, SPEECH DISORDERS, DISORDERS OF SPEECH, CHILDREN WITH SPEECH DISORDERS, MINIMAL DYSARTHRIC DISORDERS

Geographisches Schlagwort: USPU

Relation: Специальное образование. 2020. № 4 (60)

Verfügbarkeit: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50913
https://doi.org/10.26170/sp20-04-11

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

4

Формирование интонационной выразительности речи у детей старшего дошкольного возраста с минимальными дизартрическими расстройствами ; Formirovanie intonatsionnoi vyrazitel'nosti rechi u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s minimal'nymi dizartricheskimi rasstroistvami

Autoren: Крючкова Юлия Анатольевна ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет» Iuliia A. Kriuchkova et al.

Quelle: Psychological and Pedagogical Research – Tula Region; 395-397 ; Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону; 395-397

Schlagwörter: восприятие, воспроизведение, дети старшего дошкольного возраста, интонационная выразительность речи, просодический строй речи, минимальные дизартрические расстройства

Dateibeschreibung: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-36-3; https://phsreda.com/e-articles/10611/Action10611-111727.pdf; Архипова Е.Ф. Стертая дизартрия у детей / Е.Ф. Архипова. – М., 2006.; Буслаева Е.Н. Механизмы развития голосовых нарушений при дизартрии / Е.Н. Буслаева, М.А. Страхова // Проблемы педагогики. – 2018.; Лопатина Л.В. Логопедическая работа с детьми с минимальными дизартрическими расстройствами / Л.В. Лопатина. – СПб., 2004. EDN RUUKST; Михалъчи Е.В. Особенности восприятия интонационной стороны речи и звуков детьми с ограниченными возможностями здоровья / Е.В Михалъчи, Е.Е Михалъчи // Коррекционно-педагогическое образование. – 2017.; Шевцова Е.Е. Технологии формирования интонационной стороны речи: учебное пособие для вузов / Е.Е. Шевцова, Л.В. Забродина. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2023. – 189 с. – ISBN 978-5-534-08426-9 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://urait.ru/bcode/516702 (дата обращения: 01.12.2023).; https://phsreda.com/article/111727/discussion_platform

Verfügbarkeit: https://phsreda.com/article/111727/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10611/Cover-10611.jpg?req=111727

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

5