Výsledky vyhledávání - ДЕСТРУКТИВНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ

  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6

    Zdroj: KhNU messenger. Foreign phylology. Methods of teaching foreign languages - philological and pedagogical studies; № 84 (2016): Вісник. Серія «Іноземна філологія. Методика викладання іноземних мов» - філологічні, педагогічні науки; 45-50 ; Вестник ХНУ имени В. Н. Каразина. Серия «Иностранная филология. Методика преподавания иностранных языков»; № 84 (2016): Вісник. Серія «Іноземна філологія. Методика викладання іноземних мов» - філологічні, педагогічні науки; 45-50 ; Вісник ХНУ імені В. Н. Каразіна. Серія «Іноземна філологія. Методика викладання іноземних мов»; № 84 (2016): Вісник. Серія «Іноземна філологія. Методика викладання іноземних мов» - філологічні, педагогічні науки; 45-50 ; 2227-8877

    Popis souboru: application/pdf

  7. 7
  8. 8
  9. 9

    Zdroj: Modern education: innovations, challenges and solutions; ; Современное образование: инновации, вызовы и решения

    Popis souboru: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-19-5; https://phsreda.com/e-articles/10792/Action10792-151519.pdf; Абрамова Г.С. Возрастная психология: учебник для студентов вузов / Г.С. Абрамова. – 4-е изд., стер. – М.: Академия, 1999. – 672 с.; Александрова Ю.А. Психологические факторы формирования идентичности у подростков: дис. … канд. психол. наук / Юлия Александровна Александрова. – СПб., 2005. – 207 с.; Дорофеева М.Д. Детско-родительские отношения в период подросткового возраста / М.Д. Дорофеева, С.А. Сивцева, В.И. Емельянова, В.И. Пермякова // Молодой ученый. – 2023. – №50 (497). – С. 460–463. EDN RRUQMD; Захарова И.В. Подростковый возраст и взаимодействие с родителями / И.В. Захарова, И.С. Козырева. – М.: Просвещение, 2015. – 348 с.; Кобилкин С.И. Социально-психологические аспекты детско-родительских отношений / С.И. Кобилкин. – М.: Экзамен, 2020. – 218 с.; Наумова Т.В. Влияние детско-родительских взаимоотношений на формирование личности подростка / Т.В. Наумова // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. – 2012. – №4. – С. 154–159.; Спиркина Е.А. Особенности детско-родительских отношений в семьях, имеющих подростков с девиантным поведением / Е.А. Спиркина // Психологическая наука и образование psyedu.ru. – 2011. – №5[Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://psyedu.ru/journal/2011/5/Spirkina.phtml (дата обращения: 25.10.2025).; Степанова О.Б. Подростки и родители: коммуникация, расстройства, проблемы / О.Б. Степанова. – Самара: Самарский университет, 2016. – 205 с.; https://phsreda.com/article/151519/discussion_platform

  10. 10
  11. 11
  12. 12

    Zdroj: Current trends in the development of education system; 347-349 ; Современные тенденции развития системы образования; 347-349

    Popis souboru: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500853-9-0; https://phsreda.com/e-articles/9/Action9-484.pdf; Витальевич З.К. Деструктивное поведение в различных контекстах его проявления // Вестник Удмуртского университета. – 2016. – Вып. 4. – С. 67–68; Исаев Д.Н. Практикум по психологии умственно отсталых детей и подростков / Д.Н. Исаев, Т.А. Колосова. – СПб: КАРО, 2012. – С. 176.; Середенко П.В. Методы математической статистики в психолого-педагогических исследованиях / П.В. Середенко, А.В. Должикова. – Южно-Сахалинск: СахГУ, 2009.; https://phsreda.com/files/Books/5f27e99074ad6.jpeg?req=484; https://phsreda.com/article/484/discussion_platform

  13. 13

    Zdroj: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; 356-359 ; Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития; 356-359

    Popis souboru: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-73-1; https://phsreda.com/e-articles/10425/Action10425-103632.pdf; Безбородова Ю.В. Межтекстовое взаимодействие как явление текстосферы / Ю.В. Безбородова, Н.А. Пластинина // Мировые научные исследования современности: возможности и перспективы развития: материалы XVI Международной научно-практической конференции. – Ставрополь, 2022. – С. 68–70.; Ковылов В.Н. Медиативная компетентность как условие успешного межкультурного взаимодействия / В.Н. Ковылов, Ю.В. Плеханова // Актуальные проблемы гуманитарных наук: материалы научно-методического семинара (г. Нижневартовск, 16 декабря 2017 года). – Нижневартовск: Издательство Нижневартовского государственного университета. – 2018. – С. 18–20.; Пластинина Н.А. Понятия текста, периферийного текста в современной отечественной лингвистике / Н.А. Пластинина // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2016. – №7 (61), ч. 1. – С. 115–117.; Пластинина Н.А. Учебный метатекст как основа формирования и развития читательской компетенции обучающихся / Н.А. Пластинина, Ю.В. Плеханова // Вестник Удмуртского университета. Серия История и филология. – 2018. – Т. 28, №6. – С. 1008–1019.; Пластинина Н.А. Трансдисциплинарность переводческих проектов при обучении лингвистов-переводчиков / Н.А. Пластинина, М.А. Степанова // Материалы XII Международной научно-практической конференции «Индустрия перевода» (Пермь, 29.01.2020). – Пермь: Изд-во ПНИПУ, 2020. – Т. 1. – С. 166–171.; Плеханова Ю.В. К вопросу о медиации в образовании / Ю.В. Плеханова // Проблемы управления качеством образования: сборник статей XII Всероссийской научно-практической конференции. – 2019. – С. 150–154.; Плеханова Ю.В. Определение комплекса критериев оценки качества устного перевода студентов-лингвистов / Ю.В. Плеханова // Вестник Нижневартовского государственного университета. – 2016. – №4. – С. 39–43.; Плеханова Ю.В. Переводческий глоссарий как эффективный прием подготовки переводчиков / Ю.В. Плеханова // Нижневартовский филологический вестник. – 2016. – №1. – С. 87–92.; Плеханова Ю.В. Формирование поликультурных ценностей в системе высшего педагогического образования: дис. . канд. пед. наук / Ю.В. Плеханова. – М., 2004. – 157 с.; Плеханова Ю.В. Медиативные технологии в иноязычном образовании / Ю.В. Плеханова, М.А. Степанова // Мир науки. Педагогика и психология. – 2021. – Т. 9, №5 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://mir-nauki.com/PDF/07PDMN521.pdf (дата обращения: 20.09.2022).; Степанова М.А. Ирония и/или идеология: переводческие проблемы при передаче прецедентных единиц в рамках медиаполитических текстов (на примере перевода высказываний В.В. Путина) / М.А. Степанова // Лингвокультурный компонент в переводческом пространстве. – Нижневартовск: Изд-во Нижневартовского государственного университета, 2014. – С. 71–86.; Степанова М.А. Медиаполитический дискурс: профилирование как инструмент интерпретации / М.А. Степанова // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2015. – №2-2 (44). – С. 177–180.; Степанова М.А. Разрушение стереотипов: лингводидактические цели (на материале английского языка) / М.А. Степанова // Вестник Нижневартовского государственного университета. – 2008. – №4. – С. 47–52.; Степанова М.А. Событийные имена и их роль в организации дискурса (на материале английского языка): дис. … канд. филол. наук / М.А. Степанова. – Барнаул, 2003. – 184 с.; Степанова М.А. Событийные имена: организация и профилирование дискурса (на материале английского языка) / М.А. Степанова. – Нижневартовск: Изд-во Нижневартовского государственного университета, 2018. – 138 с.; Степанова М.А. Пути преодоления барьеров при адаптации к инокультурной академической среде / М.А. Степанова, Н.А. Немчинова // Культура, наука, образование: проблемы и перспективы: материалы III Всероссийской научно-практической конференции / отв. ред. А.В. Коричко; Министерство образования и науки Российской Федерации, Департамент образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа-Югры, Нижневартовский государственный университет. – 2014. – С. 336–338.; Хёйзинга Й. Homo ludens. Опыт определения игрового элемента культуры / Й. Хёйзинга. – СПб.: ИД Ивана Лимбаха, 2017. – 416 с.; Pym A. Localization and Linguistics / A. Pym [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.researchgate.net/publication/228937630_Localization_and_Linguistics (дата обращения: 26.03.2020).; Ryanskaya E.M. Sociocultural realia in university website vocabulary: academic challenges in student mobility / E.M. Ryanskaya, Y.V. Plekhanova, M.A. Stepanova, Y.K. Savyolova // European Proceedings of Social and Behavioural Sciences. Conference proceedings. – London, 2020. – С. 832–841.; https://phsreda.com/files/Books/63451e3e59bbd.jpg?req=103632; https://phsreda.com/article/103632/discussion_platform

  14. 14
  15. 15

    Zdroj: UKRAINIAN CULTURE: THE PAST, MODERN WAYS OF DEVELOPMENT (; Vol. 35 (2020): UKRAINIAN CULTURE: THE PAST, MODERN WAYS OF DEVELOPMENT; 122-128 ; УКРАЇНСЬКА КУЛЬТУРА : МИНУЛЕ, СУЧАСНЕ, ШЛЯХИ РОЗВИТКУ; Том 35 (2020): УКРАЇНСЬКА КУЛЬТУРА: МИНУЛЕ, СУЧАСНЕ, ШЛЯХИ РОЗВИТКУ; 122-128 ; 2518-1890 ; 10.35619/ucpmk.v35i0

    Popis souboru: application/pdf

  16. 16

    Alternate Title: KAZAKH CINEMA IN THE SOCIO-CULTURAL SPACE OF THE MODERN VIEWER. (English)
    ҚАЗІРГІ КӨРЕРМЕННІҢ ӘЛЕУМЕТТІК МӘДЕНИ КЕҢІСТІГІНДЕГІ ҚАЗАҚСТАНДЫҚ КИНЕМАТОГРАФИЯ (Kazakh)

    Zdroj: Central Asian Journal of Art Studies; Dec2024, Vol. 9 Issue 4, p155-173, 19p

    Geografický termín: KAZAKHSTAN

  17. 17

    Alternate Title: Art objects as an environmental tool in Central Asia. (English)
    Өнер объектілері Орталық Азияда қоршаған ортаны қорғау құралы ретінде (Kazakh)

    Zdroj: Journal of Philosophy, Culture & Political Science; 2023, Vol. 84 Issue 2, p33-49, 17p

    Geografický termín: CENTRAL Asia

  18. 18
  19. 19
  20. 20

    Alternate Title: "Desired future" and "going forward" - the category of the future in the scientific works of Mikhail Mikhailovich Bakhtin. (English)

    Autoři: SZUBIN, ROMAN

    Zdroj: Studia Rossica Posnaniensia; 2022, Vol. 47 Issue 2, p103-114, 12p