Výsledky vyhledávání - ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ТВОРЧЕСТВО~

1

ФОРМИРОВАНИЕ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ТВОРЧЕСТВО

Zdroj: Nauchnye trudy Moskovskogo gumanitarnogo universiteta; № 3 (2024) ; Научные труды Московского гуманитарного университета; № 3 (2024) ; 2587-8441

Témata: финансовая грамотность, денежные средства, товар, прибыль, доход, расход, декоративно-прикладное творчество

Popis souboru: application/pdf

Relation: http://journals.mosgu.ru/trudy/article/view/1969/2352; http://journals.mosgu.ru/trudy/article/view/1969

Dostupnost: http://journals.mosgu.ru/trudy/article/view/1969
https://doi.org/10.17805/trudy.2024.3.3

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

2

ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ТВОРЧЕСТВО КАК ФАКТОР ХУДОЖЕСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОЙ СРЕДЫ

Zdroj: STUDYING THE BASES OF NATIONAL ARTS IN MIDDLE SCHOOL. :160-172

Nájsť tento článok vo Web of Science

3

Развитие творческих способностей обучающихся через декоративно-прикладное творчество ; Razvitie tvorcheskikh sposobnostei obuchaiushchikhsia cherez dekorativno-prikladnoe tvorchestvo

Autoři: Малых Елена Ивановна Elena I. Malykh Натальченко Наталья Васильевна a další

Zdroj: Pedagogical experience: from theory to practice; 120-121 ; Педагогический опыт: от теории к практике; 120-121

Témata: народное творчество, изобразительное искусство, декоративно-прикладное искусство, всестороннее развитие ребенка, творческая активность педагога, радость творчества

Popis souboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6047675-6-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/807/Action807-556365.pdf; Кошаев В.Б. Декоративно-прикладное искусство: понятия. Этапы развития: учеб. пособие для вузов. – М.: Владос, 2010. – 240 с.; Астраханцева С.В. Методические основы преподавания декоративно-прикладного творчества: учеб.-метод. пособие: для вузов. – Ростов н/Д: Феникс, 2006. – 160 с.; Возвращение к истокам: народное искусство и детское творчество / под ред. Т.Я. Шпикаловой, Г.А. Поровской. – М.: ВЛАДОС, 2000. – 120 с.; Петрова А.Б. Развитие творческой личности через декоративно-прикладное искусство [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/statya-razvitie-tvorcheskoy-lichnosti-cherez-dekorativnoprikladnoe-iskusstvo-3059663.html (дата обращения: 01.04.2022).

Dostupnost: https://interactive-plus.ru/files/Books/62874282cb407.jpg?req=556365
https://interactive-plus.ru/article/556365/discussion_platform

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

4

Татарское декоративно-прикладное творчество как средство развивающего обучения

Additional Titles: Tatarskoe dekorativno-prikladnoe tvorchestvo kak sredstvo razvivaiushchego obucheniia

Autoři: Замалеева Гульнара Гильфановна МАДОУ «Д/С №408» Zamaleeva Gulnara Gilfanovna a další

Zdroj: Teacher Council: Experience, Research, Recommendations; 130-134; Мастерство педагога: от вопросов к решениям; 130-134

Témata: народное искусство, исследовательская деятельность, творческая деятельность, дошкольники, мелкая моторика, детское творчество, декоративно-прикладное искусство, обучение дошкольников, экспериментирование дошкольников, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/5fe4ac9d386eb.jpeg?req=552240
https://interactive-plus.ru/e-articles/727/Action727-552240.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6045407-1-8
https://interactive-plus.ru/e-articles/727/Action727-552240.pdf
Белобрыкина О.В. Маленькие волшебники или на пути к творчеству / О.В. Белобрыкина. – Новосибирск, 1993. – 61 с.
Боброва З.А. Татарское декоративное прикладное искусство в воспитании детей / З.А. Боброва. – Казань, 1998. – 24 с.
Валеев Ф.Х. Народное декоративно-прикладное искусство Татарстана / Ф.Х. Валеев. – Казань, 1984. – 171 с.
Вершинина Н. Знакомство с особенностями декоративно-прикладного искусства в процессе дидактических игр / Н. Вершинина, О. Гробова // Дошкольное воспитание. – 2004. – №6. – С. 42–53.
Соловьева Л. Искусство Гжели побуждает к эксперименту / Л. Соловьева, С. Рачкова, М. Боброва // Дошкольное воспитание. – 2006. – №2. – С. 25–29.
Никитин Б.П. Ступеньки творчества или развивающие игры / Б.П. Никитин. – M., 1989. – 123 с.
Шаехова Р.К. Ступеньки к творчеству / Р.К. Шаехова. – Казань, 2000. – 61 с.

View this record from OAIster

Nájsť tento článok vo Web of Science

5

Развитие творческих способностей обучающихся через декоративно-прикладное творчество

Autoři: Elena I. Malykh MBU DO \\'Dom detskogo tvorchestva\\' Natalia V. Natalchenko a další

Zdroj: Pedagogical experience: from theory to practice; 120-121
Педагогический опыт: от теории к практике; 120-121

Témata: изобразительное искусство, народное творчество, радость творчества, декоративно-прикладное искусство, всестороннее развитие ребенка, творческая активность педагога

Popis souboru: text/html

Přístupová URL adresa: https://interactive-plus.ru/files/Books/62874282cb407.jpg?req=556365
https://interactive-plus.ru/article/556365/discussion_platform

View record at OpenAIRE

Nájsť tento článok vo Web of Science

6

Татарское декоративно-прикладное творчество как средство развивающего обучения ; Tatarskoe dekorativno-prikladnoe tvorchestvo kak sredstvo razvivaiushchego obucheniia

Autoři: Замалеева Гульнара Гильфановна Gulnara G. Zamaleeva

Zdroj: Teacher Council: Experience, Research, Recommendations; 130-134 ; Мастерство педагога: от вопросов к решениям; 130-134

Témata: народное искусство, исследовательская деятельность, творческая деятельность, дошкольники, мелкая моторика, детское творчество, декоративно-прикладное искусство, обучение дошкольников, экспериментирование дошкольников

Popis souboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6045407-1-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/727/Action727-552240.pdf; Белобрыкина О.В. Маленькие волшебники или на пути к творчеству / О.В. Белобрыкина. – Новосибирск, 1993. – 61 с.; Боброва З.А. Татарское декоративное прикладное искусство в воспитании детей / З.А. Боброва. – Казань, 1998. – 24 с.; Валеев Ф.Х. Народное декоративно-прикладное искусство Татарстана / Ф.Х. Валеев. – Казань, 1984. – 171 с.; Вершинина Н. Знакомство с особенностями декоративно-прикладного искусства в процессе дидактических игр / Н. Вершинина, О. Гробова // Дошкольное воспитание. – 2004. – №6. – С. 42–53.; Соловьева Л. Искусство Гжели побуждает к эксперименту / Л. Соловьева, С. Рачкова, М. Боброва // Дошкольное воспитание. – 2006. – №2. – С. 25–29.; Никитин Б.П. Ступеньки творчества или развивающие игры / Б.П. Никитин. – M., 1989. – 123 с.; Шаехова Р.К. Ступеньки к творчеству / Р.К. Шаехова. – Казань, 2000. – 61 с.

Dostupnost: https://interactive-plus.ru/files/Books/5fe4ac9d386eb.jpeg?req=552240
https://interactive-plus.ru/article/552240/discussion_platform

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

7

Дополнительная образовательная программа «Праздник в моем доме»

Témata: PERSONALITY, НАРОДНАЯ КУЛЬТУРА, ЭТНОПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, CULTURE, ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО, НАРОДЫ СЕВЕРА, НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — СЕВЕР РОССИИ, ПРАЗДНИК В МОЕМ ДОМЕ (ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА), ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, НАРОДНАЯ ПЕДАГОГИКА, НАРОДНОЕ ИСКУССТВО, EDUCATIONAL PROGRAM, ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ

Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49019

View record at OpenAIRE

Nájsť tento článok vo Web of Science

8

Декоративно-прикладное творчество в структуре культурного пространства

Zdroj: Вестник культуры и искусств.

Témata: ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ТВОРЧЕСТВО, ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД, ПРОСТРАНСТВО КУЛЬТУРЫ

Popis souboru: text/html

Přístupová URL adresa: http://cyberleninka.ru/article_covers/14838055.png
http://cyberleninka.ru/article/n/dekorativno-prikladnoe-tvorchestvo-v-strukture-kulturnogo-prostranstva

View record at OpenAIRE

Nájsť tento článok vo Web of Science

9

Системный подход к решению проблемы активизации проектно-исследовательской деятельности студентов художественных специальностей в процессе обучения декоративно-прикладному искусству

Témata: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СТУДЕНТЫ, УЧЕБНО-ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ, ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО, СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД

Přístupová URL adresa: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52203

View record at OpenAIRE

Nájsť tento článok vo Web of Science

10

Декоративно-прикладное творчество как средство развития творческих способностей детей в условиях интерната

Autoři: Ябловская Анна Федоровна Anna F. Iablovskaia

Zdroj: Upbringing and education: theory, methods and practice; 115-117 ; Воспитание и обучение: теория, методика и практика; 115-117

Témata: творческие способности, декоративно-прикладное творчество

Popis souboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040208-8-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/438/Action438-465413.pdf; 1. Астахов А.И. Воспитание творчеством [Текст] / А.И. Астахов. – М.: Педагогика, 2016. – 233 с.; 2. Кулюткин Ю.Н. Развитие творческого мышления школьников [Текст] / Ю.Н. Кулюткин, Г.С. Сухобская. – М.: Знание, 2015. – 237 с.; 3. Лейтес Н.С. Способность и одаренность в детские годы / Н.С. Лейтес. – М.: Проспект. – 2015. – 279 с.; 4. Никитина А.В. Развитие творческих способностей учащихся [Текст] / А.В. Никитина // Начальная школа – 2015. – №10. – С. 34–37.; 5. Пономарев Я.А. Психология творчества: общая, дифференциальная, прикладная [Текст] / Я.А. Пономарев. – М.: Знак качества, 2017. – 253 с.; 6. Развитие творческой активности школьников [Текст] / Под ред. А.М. Матюшкина. – М.: Педагогика, 2014. – 155 с.; 7. Скакулина Н.П. Творчество и фантазия [Текст] / Н.П. Скакулина. – М.: Педагогика, 2015. – 322 с.

Dostupnost: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-438.jpg?req=465413
https://interactive-plus.ru/article/465413/discussion_platform

View record from BASE

Nájsť tento článok vo Web of Science

11

Инновационный характер организации дополнительного образования детей в объединении по направлению декоративно-прикладное творчество

Autoři: Хапаева Светлана Сергеевна ГОУ ВО «Московский государственный областной университет» Khapaeva Svetlana Sergeevna a další

Zdroj: Педагогическое мастерство и педагогические технологии; № 1(3); 190-191

Témata: дополнительное образование детей, декоративно-прикладное творчество, инновации в образовании, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

URL: https://interactive-plus.ru/e-articles/collection-20150122/collection-20150122-6135.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-906626-58-5
https://interactive-plus.ru/e-articles/collection-20150122/collection-20150122-6135.pdf

View this record from OAIster

Nájsť tento článok vo Web of Science

12

Декоративно-прикладное творчество как средство социализации подрастающего поколения

Zdroj: Мир науки, культуры, образования.

Témata: НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ, УРАЛО-СИБИРСКАЯ РОСПИСЬ, СОЦИАЛЬНАЯ ЛИЧНОСТЬ, ОБЩЕСТВЕННОЕ ПРОИЗВОДСТВО, ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО, ЭТНОКУЛЬТУРА, СОЦИАЛЬНАЯ СУЩНОСТЬ, ЭСТЕТИЧЕСКАЯ ПОТРЕБНОСТЬ

Popis souboru: text/html

Přístupová URL adresa: http://cyberleninka.ru/article/n/dekorativno-prikladnoe-tvorchestvo-kak-sredstvo-sotsializatsii-podrastayuschego-pokoleniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/15679452.png

View record at OpenAIRE

Nájsť tento článok vo Web of Science

13

Концептуальні засади фундаментального дослідження структури та змісту спеціалізацій «Художньо-проєктна творчість», «Декоративно-прикладне мистецтво», «Основи дизайну» профільного навчання в національній системі неперервної художньо-проектної освіти

Additional Titles: Концептуальные основы фундаментального исследования структуры и содержания специализаций «Художественно-проектные творчество», «Декоративно-прикладное искусство», «Основы дизайна» профильного обучения в национальной системе непрерывного художественно-проэ
Conceptual bases of fundamental research of structure and content of specializations 'Art and design creativity', 'Decorative and applied art', 'Fundamentals of design' of profile training in the national system of continuous art and design education

Autoři: Вдовченко, Віктор Володимирович Антонович, Євген Антонович

Témata: 37.01/.09 Special auxiliary table for theory, principles, methods and organization of education, 62 Engineering. Technology in general, 64 Home economics. Domestic science. Housekeeping, 67 Various industries, trades and crafts, 68 Industries, crafts and trades for finished or assembled articles, 7 The Arts. Recreation. Entertainment. Architecture., Article, PeerReviewed

URL: http://lib.iitta.gov.ua/726128/1/%D0%92%D0%92%D0%92_%D0%90%D0%84%D0%90%20%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%86%20%D0%B7%D0%B0%D1%81%20%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%B4%20%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%BB%20%D1%81%D1%82%D1%80%20%D1%82%D0%B0%20%D0%B7%D0%BC%20%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%86%202015_18_5.pdf
http://lib.iitta.gov.ua/726128/
http://lib.iitta.gov.ua/726128

View this record from OAIster

Nájsť tento článok vo Web of Science

14

Теоретико-методичні підходи до розробки спеціалізацій «Художньо-проектна творчість», «Декоративно-прикладне мистецтво», «Основи дизайну» на профільному рівні підготовки учнів 10–11 класів у системі неперервної художньо-проектної освіти

Additional Titles: Теоретико-методические подходы к разработке специализаций «Художественно-проектная творчество», «Декоративно-прикладное искусство», «Основы дизайна» на профильном уровне подготовки учащихся 10-11 кл. в системе непрерывного худ.-проектн.. образования
Theoretical and methodological approaches to the development of specializations 'Art and design creativity', 'Decorative and applied arts', 'Fundamentals of design' at the profile level of training students in grades 10-11 in the system of continuing art

Autoři: Вдовченко, Віктор Володимирович

Témata: 37.01 Fundamentals of education. Theory. Policy etc., 373 Kinds of school providing general education, Article, PeerReviewed

URL: http://lib.iitta.gov.ua/726021/1/%D0%92%D0%92%D0%92%20%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80.-%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%20%D0%BF%D1%96%D0%B4%D1%85%20%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%20%C2%AB%D0%A5%D0%9F%D0%A2%C2%BB%2C%20%C2%AB%D0%94%D0%9F%D0%9C%C2%BB%2C%20%C2%AB%D0%9E%D0%94%C2%BB%20%D1%83%20%D0%9D%D0%A5%D0%9F%D0%9E.pdf
http://lib.iitta.gov.ua/726021/
http://lib.iitta.gov.ua/726021

View this record from OAIster

Nájsť tento článok vo Web of Science

15