Suchergebnisse - ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС*

  1. 1

    Quelle: Educational environment today: development strategy; 69-72; Образовательная среда сегодня: теория и практика; 69-72

    URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/61813339e0911.jpeg?req=554995
    https://interactive-plus.ru/e-articles/775/Action775-554995.pdf
    info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6046796-9-2
    https://interactive-plus.ru/e-articles/775/Action775-554995.pdf
    Антонов А.А. Современные тенденции дошкольного образования // Вестник Балтийского федерального университета им. И. Канта. – 2010. – №11. – С. 22–27.
    Гусельникова О.Д. Пути модернизации дошкольного образования // Наука, образование и культура. – 2017. – №7 (22). – С. 60–62.
    Никитина С.В. Еще раз о качестве дошкольного образования // Дошкольная педагогика. – 2013. – С. 18–20.
    Спиренкова Н.Г. Разработка ФГОС дошкольного образования: состояние, проблемы и перспективы развития // Гуманитарные науки и образование. – 2013. – №4 (16). – С. 65–70.
    Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в РФ» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://base.garant.ru/10164235/ (дата обращения: 25.05.2020).
    Филиппова С.О. К вопросу о программах физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ // Дошкольное воспитание. – 1999. – №12. – С. 36–38.
    Овсянникова C. Модернизация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/upravlenie-dou/2015/09/15/modernizatsiya-vospitatelno-obrazovatelnogo-protsessa-v (дата обращения: 18.10.2021).

  2. 2

    Quelle: A breakthrough in science: development strategies; 88-91 ; Новое слово в науке: стратегии развития; 88-91

    Dateibeschreibung: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6053319-3-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/936/Action936-564247.pdf; Аникеева Н.П. Учителю о психологическом климате в коллективе / Н.П. Аникеева. – М.: Просвещение, 1983. EDN YHNJNX; Байбородова Л.В. Классному руководителю: учебное пособие / Л.В. Байбородова. – М.: ВЛАДОС, 2001.; Болдырев Н.И. Классный руководитель / Н.И. Болдырев. – М.: Просвещение, 1978.

  3. 3
  4. 4
  5. 5

    Quelle: Educational environment today: theory and practice; 69-72 ; Образовательная среда сегодня: теория и практика; 69-72

    Dateibeschreibung: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6046796-9-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/775/Action775-554995.pdf; Антонов А.А. Современные тенденции дошкольного образования // Вестник Балтийского федерального университета им. И. Канта. – 2010. – №11. – С. 22–27.; Гусельникова О.Д. Пути модернизации дошкольного образования // Наука, образование и культура. – 2017. – №7 (22). – С. 60–62.; Никитина С.В. Еще раз о качестве дошкольного образования // Дошкольная педагогика. – 2013. – С. 18–20.; Спиренкова Н.Г. Разработка ФГОС дошкольного образования: состояние, проблемы и перспективы развития // Гуманитарные науки и образование. – 2013. – №4 (16). – С. 65–70.; Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в РФ» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://base.garant.ru/10164235/ (дата обращения: 25.05.2020).; Филиппова С.О. К вопросу о программах физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ // Дошкольное воспитание. – 1999. – №12. – С. 36–38.; Овсянникова C. Модернизация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/upravlenie-dou/2015/09/15/modernizatsiya-vospitatelno-obrazovatelnogo-protsessa-v (дата обращения: 18.10.2021).

  6. 6
  7. 7

    Quelle: Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies; 166-169 ; Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования; 166-169

    Dateibeschreibung: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051833-8-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/918/Action918-562841.pdf; Аникеева Н.П. Учителю о психологическом климате в коллективе / Н.П. Аникеева. – М.: Просвещение, 1983. EDN YHNJNX; Байбородова Л.В. Классному руководителю: учебное пособие / Л.В. Байбородова. – М.: Владос, 2001.; Болдырев Н.И. Классный руководитель / Н.И. Болдырев. – М.: Просвещение, 1978.; Психолого-педагогическая работа по включению родителей в учебный процесс [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://zakharovaam.blogspot.com/2020/12/blog-post_26.html (дата обращения: 24.07.2024).

  8. 8

    Quelle: Issues of Science and Education: New Approaches and Current Studies; 92-93 ; Вопросы науки и образования: новые подходы и актуальные исследования; 92-93

    Dateibeschreibung: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051279-7-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/902/Action902-561758.pdf; Белкин А.С. Ситуация успеха. Как ее создать: книга для учителя / А.С. Белкин. – М.: Просвещение, 1991. – 168 с.; Дятлова О.А. Федеральный проект «Успех каждого ребенка»: управление творческой самореализацией (на примере учащихся Центра развития творчества г. Губкина) / О.А. Дятлова, М.В. Бондаренко // Молодой ученый. – 2019. – №17. – С. 214–216. EDN WCWEWO; Пчелина Н.В. Создание ситуации успеха у дошкольников как необходимое условие внедрения ФГОС / Н.В. Пчелина, Ю.В. Карих. // Молодой ученый. – 2021. – №8 (350). – С. 51–52 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/350/78648/ (дата обращения: 28.09.2022). EDN JJYAZV

  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13

    Quelle: Science, education, society: trends and prospects; 27-29 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 27-29

    Dateibeschreibung: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6047675-8-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/811/Action811-556442.pdf; Мухамадиева Ф.И. Место и значение электронных учебных ресурсов в повышении качества воспитательного процесса // Молодой ученый. – 2013. – №8 (55). – С. 414–417.; Калинина Т.В. Новые информационные технологии в дошкольном детстве // Управление ДОУ. – 2008. – №6. – С. 21.

  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19

    Quelle: Educational environment today: development strategy; 81-86 ; Образовательная среда сегодня: теория и практика; 81-86

    Dateibeschreibung: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6046796-5-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/782/Action782-554734.pdf; Алямовская В.Г. Разработка вариативных календарных планов ДОУ // Управление ДОУ. – 2002. – №6. – С. 25–35; Белая К.Ю. Руководство ДОУ: контрольно-диагностическая функция / К.Ю. Белая. – М.: 2004. – 64 с.; Белая К.Ю. Планирование работы ДОУ по результатам на год / К.Ю. Белая // Управление ДОУ. – 2002. – №3.; Вершинина Н.Б. Современные подходы к планированию образовательной работы в детском саду. Справочно-методические материалы / Н.Б. Вершинина, Т.И. Суханова. – Изд-во «Учитель», 2010 – 111 с.; Воробьева Т.К. Планирование работы дошкольного образовательного учреждения / Т.К. Воробьева. – М.: «Ансел-М», 1997. – 64 с.; Виноградова Н.А. Управление качеством образовательного процесса в ДОУ / Н.А. Виноградова, Н.В. Микляева. – М.: Айрис -Дидактика, 2007. – 192 с.; Емцева Т.А. Психолого -медико -педагогическая работа в детском саду: планирование, рекомендации, диагностические материалы / Т.А. Емцева. – М: Изд. Учитель, 2010. – 141 с.; Макарова Л.С. Управленческая деятельность руководителя ДОУ / Л.С. Макарова. – М.: 2003. – 198 с.; Козлова С.А. Дошкольная педагогика: учебное пособие для студентов сред. пед. учеб. заведений. -3-е изд. испр. и доп. / С.А. Козлова, Т.А. Куликова. – М.: Издательский центр «Академия», 2001. – 416 с.; Микляева Н.В. Управление образовательным процессом в ДОУ / Н.В. Микляева, Ю.В. Микляева. – М: Айрис Пресс Айрис Дидактика, 2006. – 224 с.; Морозова А.Н. Как проанализировать реализацию годового плана ДОУ / А.Н. Морозова // Управление ДОУ. – 2002. – №6. – С. 16–24; Поздняк Л.В. Управление дошкольным образованием: учеб. Пособие для студ. пед. вузов. – 2-е изд., стереотип / Л.В. Поздняк, Н.Н. Лященко. – М.: Издательский центр «Академия», 2000. – 432 с.; Скоролупова О.А. Тематическое планирование воспитательно-образовательного процесса В ДОУ / О.А. Скоролупова. – М: Скрипторий, 2003. – 96 с.; Сергеева В.П. Управление образовательными системами. Программно-методическое пособие / В.П. Сергеева. – М., 2001. – 160 с.; Третьяков П.И. Дошкольное образовательное учреждение: управление по результатам / П.И. Третьяков, К.Ю. Белая. – М.: Новая школа, 2003.; Фалюшина Л.И. Управление качеством образовательного процесса в ДОУ: Пособие для руководителей ДОУ / Л.И. Фалюшина. – М.: Аркти, 2003. – 259 с.; Волгушева А.А. Образовательный процесс / А.А. Волгушева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://center-yf.ru/data/stat/obrazovatelniy-process.php (дата обращения: 24.09.2021).

  20. 20