Výsledky vyhledávání - (((programovy OR programy) OR programm) OR programovanie) systems informacne ziskavanie informatik*
-
1
Autoři: Šušol, Jaroslav
Zdroj: ITlib: Informačné Technológie a Knižnice; 2025, Issue 1, p19-32, 14p
-
2
Alternate Title: USE OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN THE ADULT POPULATION FROM THE ASPECT OF NURSINGC. (English)
Autoři: Magerčiaková, Mariana
Zdroj: Nursing Perspectives / Ošetřovatelské Perspektivy; 2023, Vol. 6 Issue 1, p25-37, 13p
-
3
Alternate Title: Ethnography Using Digital Analytical Programmes (CAQDAS) and Geographic Information Systems (GIS). (English)
Autoři:
Zdroj: Slovak Ethnology / Slovenský Národopis; 2018, Vol. 66 Issue 1, p56-79, 24p
-
4
Autoři: Katuščák, Dušan
Zdroj: Duha (0862-1985); 2019, Issue 5, p47-54, 8p
-
5
Zdroj: Slovak Theatre / Slovenské Divadlo; 2017, Vol. 65 Issue 1, p1-17, 17p
-
6
Autoři: a další
Resource Type: eBook.
Categories: SOCIAL SCIENCE / Regional Studies
Plný text ve formátu PDF -
7
Autoři: a další
Resource Type: eBook.
Categories: SCIENCE / Study & Teaching
Plný text ve formátu PDF -
8
Autoři:
Resource Type: eBook.
Categories: EDUCATION / Research, EDUCATION / Educational Psychology
Plný text ve formátu PDF -
9
Autoři: a další
Resource Type: eBook.
Categories: BUSINESS & ECONOMICS / Development / General, BUSINESS & ECONOMICS / Public Finance, TRAVEL / Food, Lodging & Transportation / General
Plný text ve formátu PDF -
10
Autoři:
Resource Type: eBook.
Categories: EDUCATION / Special Education / General
Plný text ve formátu PDF -
11
Alternate Title: Selected Attributes of Comparative Education as a Field. (English)
Autoři:
Zdroj: Slovak Journal for Educational Sciences / Pedagogika; 2014, Vol. 5 Issue 3, p193-218, 26p
-
12
Resource Type: eBook.
-
13
Autoři:
Resource Type: eBook.
Categories: REFERENCE / General, LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Library & Information Science / General
-
14
Autoři:
Resource Type: eBook.
Categories: COMPUTERS / Speech & Audio Processing, LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General
Full Text Finder
Nájsť tento článok vo Web of Science