Výsledky vyhľadávania - "sınıf öğretmenleri"

Sınıf Öğretmenlerinin Rutin Olmayan Problemleri Çözmede Kullandıkları Stratejiler

Autori: Ergün Yurtbakan

Zdroj: Volume: 7, Issue: 2638-60
Primary Education
Temel Eğitim

Predmety: Sınıf Eğitimi, non-routine problems, mathematic, primary school teacher, matematik, sınıf öğretmenleri, rutin olmayan problemler, Classroom Education

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://dergipark.org.tr/tr/pub/temelegitim/issue/87165/1600505

Sınıf Öğretmenlerinin Yaşadığı Güncel Sorunlar

Autori: Elif İlhan Şimşir Aslıhan Ayar Gürsel Kaya a ďalší

Zdroj: Volume: 13, Issue: 1309-354
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Manisa Celal Bayar University Journal of the Faculty of Education

Predmety: Uygulamalı ve Gelişimsel Psikoloji (Diğer), Sınıf öğretmenleri, Öğretmen sorunları, İlkokul, Primary school teacher, Teacher problems, Primary school, Applied and Developmental Psychology (Other)

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://avesis.deu.edu.tr/publication/details/7120b6ab-deea-45b9-bfed-318d418e52fb/oai
https://dergipark.org.tr/tr/pub/mcbuefd/issue/92877/1559337

Türkçe Öğretiminde Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri

Autori: Şafak Kaman Turan Yiğit Ülkühan Şahin

Zdroj: Volume: 14, Issue: 138-54
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Education Journal

Predmety: Türkçe Eğitimi, Sınıf Eğitimi, Turkish Teaching, Classroom Teacher, Turkish Teacher, Problems, Solution Suggestions, Turkish Education, Türkçe öğretimi, Sınıf öğretmenleri, Türkçe öğretmenleri, Sorunlar, Çözüm önerileri, Classroom Education

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://dergipark.org.tr/tr/pub/amauefd/issue/92915/1611805

Sınıf öğretmenlerine göre hayat bilgisi dersinde ilkokul öğrencilerine kazandırılması gereken yaşam becerileri

Autori: Mustafa Erol Cihan Okur Gökçe Can

Zdroj: Volume: 15, Issue: 21198-1214
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli University Journal of ISS

Predmety: Hayat Bilgisi Dersi, Yaşam Becerileri, Sınıf Öğretmenleri, Other Fields of Education (Other), Life Sciences Course, Life Skills, Primary School Teachers, Alan Eğitimleri (Diğer)

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://dergipark.org.tr/tr/pub/nevsosbilen/issue/92792/1613649

Classroom Teachers' Competencies in Using Web 2.0 Tools: Predictive Roles of Individual Innovative Characteristics and Socio-demographic Variables

Autori: Dilek Üstün Konur Ömer Nayci Hasan Fehmi Özdemir

Zdroj: Educational Academic Research, Iss 57, Pp 99-109 (2025)

Predmety: sınıf öğretmenleri, web 2.0 tools, Theory and practice of education, bireysel yenilikçilik özellikleri, individual innovativeness, classroom teachers, web 2.0 araçları, LB5-3640

Prístupová URL adresa: https://doaj.org/article/7f0168ba0795471d85e66d731c9f63fe

Primary School Teachers' Perceptions of Peer-Assisted Learning

Autori: Meryem Malçok Çiğdem Şahin Taşkın

Zdroj: Educational Academic Research, Iss 57, Pp 122-135 (2025)

Predmety: content analysis, sınıf öğretmenleri, primary school teachers, nitel araştırma, peer-assisted learning, akran destekli öğrenme, Theory and practice of education, içerik analizi, qualitative research, LB5-3640

Prístupová URL adresa: https://doaj.org/article/675be277d82d4917b5947713ac9ee9b2

Öğretmenlerin özel öğrenme güçlüğü olan öğrencilerine yaşam becerileri kazandırma adına yürüttükleri süreçlerin incelenmesi

Autori: Havva Yaman Şeyma Nur Bekar Sibel Er Nas

Zdroj: Volume: 8, Issue: 1418-446
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kocaeli University Journal of Education

Predmety: special learning disability, science teachers, classroom teachers, life skills, Science Education, özel öğrenme güçlüğü, fen bilimleri öğretmenleri, sınıf öğretmenleri, yaşam becerileri, Fen Bilgisi Eğitimi

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://dergipark.org.tr/tr/pub/kuje/issue/92063/1613318

İlkokul Matematik Dersinde Beceri Temelli Sorular: Sınıf Öğretmenlerinin Görüş ve Uygulamaları

Autori: Hatice Güneş-Topal Mehmet Özenç

Zdroj: Yaşadıkça Eğitim, Vol 39, Iss 1, Pp 19-45 (2025)

Predmety: sınıf öğretmenleri, i̇lkokul matematik dersi, beceri temelli sorular, üst düzey beceriler, Education (General), L7-991, Education

Prístupová URL adresa: https://doaj.org/article/825231c47f064aa390242211f559305d

Sınıf Öğretmenlerinin Kaynaştırma Uygulamalarına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Autori: Tuba Türer Kurşun Ayşe Tuba Ceyhun

Zdroj: Issue: 623613-3640
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Buca Faculty of Education Journal

Predmety: Special Education and Disability (Other), Kaynaştırma Uygulaması, Özel Gereksinimli Öğrenci, Sınıf Öğretmenleri, Özel Eğitim ve Engelli Eğitimi (Diğer), 05 social sciences, 0501 psychology and cognitive sciences, Inclusion Practice, Student with Special Needs, Classroom Teachers, 0503 education

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://dergipark.org.tr/tr/pub/deubefd/issue/89314/1526852

Sınıf öğretmenlerinin yapay zekâ kaygılarının farklı değişkenler açısından incelenmesi

Autori: Sinan Arı Bayburt Üniversitesi Eğitim Fakültesi

Prispievatelia: Sinan Arı Bayburt Üniversitesi Eğitim Fakültesi

Zdroj: Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi. 14:2393-2405

Predmety: Eğitim, Technology, Yapay Zekâ, Sınıf Öğretmenleri, Primary School Teachers, Artifical Intelligence, Kaygı, Teknoloji, Anxiety, Education

Prístupová URL adresa: http://hdl.handle.net/20.500.11787/9033

Sınıf Öğretmenlerinin Matematiksel Etkinlikleri Hazırlama Yeterliklerinin İncelenmesi

Autori: Sibel Yılmaz Elçelik Berna Tataroğlu Taşdan

Zdroj: Volume: 15, Issue: 32192-2222
The Western Anatolia Journal of Educational Sciences (WAJES)
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi

Predmety: Etkinlik, matematiksel etkinlik, öğretmen yeterlikleri, sınıf öğretmenleri, Other Fields of Education (Other), Alan Eğitimleri (Diğer)

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://dergipark.org.tr/tr/pub/baebd/issue/87168/1506635

Sınıf Öğretmenlerinin Davranış Bozukluğu Olan Öğrencilere İlişkin Algıları ve Deneyimleri: Olgubilimsel Bir Araştırma

Autori: Nur Seda Alim Selami Yangın

Zdroj: Volume: 19, Issue: 442888-2919
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

Predmety: Behavior disorder, classroom teachers, phenomenology, students, Sınıf Eğitimi, 05 social sciences, 0501 psychology and cognitive sciences, Davranış bozukluğu, olgubilim, öğrenciler, sınıf öğretmenleri, 0503 education, Classroom Education

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://dergipark.org.tr/tr/pub/befdergi/issue/88387/1501690

İLKOKULDA KAYNAŞTIRMA ÖĞRENCİLERİNE FEN BİLİMLERİ DERSİ ÖĞRETİMİNDE KARŞILAŞILAN SORUNLAR VE BU SORUNLARA İLİŞKİN ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

Autori: Mehmet Ali Kandemir

Zdroj: Volume: 14, Issue: 31605-1633
Trakya Eğitim Dergisi

Predmety: Special Education and Disability (Other), Özel Eğitim ve Engelli Eğitimi (Diğer), Kaynaştırma eğitimi, sınıf öğretmenleri, fen öğretimi

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://dergipark.org.tr/tr/pub/tred/issue/87236/1431543

Temel Eğitimden Ortaöğretime Matematik Öğretiminde Öğretmenlerin Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Algılarının İncelenmesi

Autori: Feyzullah ORMAN Sevim SEVGİ

Zdroj: Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, Vol 8, Iss 1, Pp 276-294 (2024)
Volume: 8, Issue: 1 276-294
Anadolu University Journal of Education Faculty
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Predmety: sınıf öğretmenleri, Matematik Öğretmenleri, Sınıf Öğretmenleri, Teknolojik-Pedagojik Alan Bilgisi, Classroom Teachers, Mathematics Teachers, Technological-Pedagogical Content Knowledge, Eğitim Üzerine Çalışmalar, primary teachers, teacher education, technological pedagogical content knowledge, Studies on Education, teknolojik pedagojik alan bilgisi, technological-pedagogical content knowledge, Education (General), Theory and practice of education, öğretmen eğitimi, classroom teachers, teknolojik-pedagojik alan bilgisi, mathematics teachers, L7-991, LB5-3640, matematik öğretmenleri

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://doaj.org/article/abc218bca12441fba190ea7d51ba00d1
https://avesis.erciyes.edu.tr/publication/details/ae43f1b6-839e-4e3f-82b9-2995a68f9fc5/oai
https://dergipark.org.tr/tr/pub/aujef/issue/82709/1253276

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN YENİLİKÇİ PEDAGOJİ UYGULAMALARINI KULLANIM DURUMLARININ FARKLI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ

Autori: Bülent Alan İsmail Çağrı Kılıç

Zdroj: Volume: 8, Issue: 11-21
Milli Kültür Araştırmaları Dergisi

Predmety: Educational Sociology, 05 social sciences, Yenilikçi Pedagoji, Sınıf Eğitimi, Sınıf öğretmenleri, 0509 other social sciences, Eğitim Sosyolojisi, 0503 education

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://dergipark.org.tr/tr/pub/mikad/issue/85503/1314692

Sınıf öğretmenlerinin matematik zihniyeti ile matematik öğretimi yeterlik inançları arasındaki ilişkinin incelenmesi

Autori: Orhan Can Candan Sibel Kaya

Zdroj: Volume: 7, Issue: 167-83
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kocaeli University Journal of Education

Predmety: Growth mindset, fixed mindset, mathematics teaching efficacy, primary school teachers, Sınıf Eğitimi, Gelişen zihniyet, sabit zihniyet, matematik öğretimi yeterlik inancı, sınıf öğretmenleri, Classroom Education

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://avesis.kocaeli.edu.tr/publication/details/0014837d-d51a-49ae-8203-6820d4fc488e/oai
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kuje/issue/84922/1317787

Sınıf Öğretmenlerinin Dijital Öğretim Materyali Geliştirme Öz-Yeterlik Algıları: Karma Yöntem Araştırması

Autori: Engin Erbenzer Mecit Aslan

Zdroj: Volume: 25, Issue: 118-49
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Inonu University Journal of the Faculty of Education

Predmety: Dijital öğretim materyali, teknoloji, sınıf öğretmenleri, 0502 economics and business, 05 social sciences, 0503 education

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://dergipark.org.tr/tr/pub/inuefd/issue/84553/1173257

ILKÖGRETIM 4-5. SINIF FEN VE TEKNOLOJI DERSI ÖGRETIM PROGRAMLARINDAKI ÖLÇME VE DEGERLENDIRME YÖNTEMLERINE ILISKIN ÖGRETMEN GÖRÜSLERI

Autori: ÖZTÜRK, Nurhan YALVAÇ, H.gamze DEMİR, Ramazan

Zdroj: Issue: 20 25-36
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

Predmety: Fen ve teknoloji dersi ögretim programi, 4. Education, Science and technology course teaching program, classroom teachers, assessment and evaluation, ölçme ve degerlendirme, sinif ögretmenleri, Fen ve teknoloji dersi öğretim programı, sınıf öğretmenleri, ölçme ve değerlendirme

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://hdl.handle.net/11486/2451
https://dergipark.org.tr/tr/pub/zgefd/issue/47944/606569

Sınıf Öğretmenlerinin İlkokulda Değerler Eğitimine Yönelik Uygulamaları ve Önerileri: Nitel Bir Çözümleme

Autori: Tosun, Yusuf Kozikoğlu, İshak

Zdroj: Volume: 2, Issue: 1360-379
Sinop Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Predmety: Sosyal ve Beşeri Bilimler Eğitimi (Ekonomi, İşletme ve Yönetim Hariç), Değerler eğitimi, değerler eğitimi uygulamaları, sınıf öğretmenleri, Values education, values education practices, classroom teachers, Social and Humanities Education (Excluding Economics, Business and Management)

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://dergipark.org.tr/tr/pub/suefd/issue/92912/1661331

After the February 6 Earthquake, Classroom Teachers' Views on the Earthquake's Reflection on Their School and Professional Life

Autori: Çolak, Semih Özmen, Cengiz

Zdroj: Volume: 7, Issue: 116-34
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kahramanmaras Sutcu Imam University Journal of Education

Predmety: Öğretmen Eğitimi ve Eğitimcilerin Mesleki Gelişimi, Classroom Teachers, Earthquake, February 6 earthquake, Deprem, Sınıf öğretmenleri, 6 Şubat depremi, Teacher Education and Professional Development of Educators

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://dergipark.org.tr/tr/pub/ksued/issue/93015/1647611