Suchergebnisse - "pedagogika ogólna"

On the Evolution and Problems of Defining General Pedagogy in Pedagogical Lexicography

Autoren: Bogusław Śliwerski University of Lodz

Weitere Verfasser: Bogusław Śliwerski University of Lodz

Quelle: Nauki o Wychowaniu, Vol 20, Iss 1 (2025)

Schlagwörter: teoria wychowania, tożsamość dyscypliny, Education (General), general pedagogy, identity of the discipline, L7-991, educational theory, pedagogika ogólna

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://doaj.org/article/cf1eee95ed4b4bacae6c45d85e1a5263
https://hdl.handle.net/11089/55891

Ogólna kompetencja pedagogiczna: w poszukiwaniu specyfiki kształcenia ogólnopedagogicznego. Rozważania teoretyczne i raport z badania empirycznego

Autoren: Dariusz Stępkowski Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie

Quelle: Kultura i Wychowanie, Iss 1/13 (2024)

Schlagwörter: kompetencja ogólnopedagogiczna, edukacja akademicka, Social Sciences, pedagogika ogólna, Education

Zugangs-URL: https://doaj.org/article/8e88fa1246f74489a6d93ea187574a1d

Uczenie się w procesie cywilizacji

Autoren: Monika Popow

Quelle: Ars Educandi, Vol 20, Iss 20 (2023)

Schlagwörter: Norbert Elias, uczenie się, cywilizacja, pedagogika ogólna, Education

Zugangs-URL: https://doaj.org/article/33348e161c8d4576bebb7fbcd3d4074e

Wstęp [w:] Antropologiczna pedagogika ogólna

Autoren: Nowak, Marian Magier, Piotr Szewczak, Iwona

Schlagwörter: antropologia pedagogiczna, pedagogika, pedagogika ogólna

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/20.500.12153/3866

Non scholae sed vitae… Kształcenie, religia i społeczeństwo w teoriach pedagogicznych J. F. Herbarta i F. D. E. Schleiermachera

Autoren: Dariusz Stępkowski

Quelle: Seminare, Vol 36, Iss 2 (2022)

Schlagwörter: pedagogika ogólna, religia, kształcenie, nauczanie, uczenie się, Education, Social Sciences

Dateibeschreibung: electronic resource

Relation: https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/s/article/view/10978; https://doaj.org/toc/1232-8766; https://doaj.org/toc/2450-1328

Zugangs-URL: https://doaj.org/article/f6df1b040cac4dd48d4ec89409b33ae6

Axiological Problematic Aspects in the Works by the Representatives of Polish General Pedagogy: Kazimierz Sośnicki and Stefan Kunowski

Autoren: Lucyna Dziaczkowska

Quelle: Polska Myśl Pedagogiczna. 5:93-107

Schlagwörter: axiology, aksjologia, values, general pedagogy, wartości, pedagogika ogólna

Zugangs-URL: https://www.ejournals.eu/pliki/art/15647/
https://www.ejournals.eu/PMP/2019/Numer-5/art/15647/
https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/129622

Non scholae sed vitae… Bildung, Religion and Society in Herbart & Schleiermacher’s Pedagogical Theory ; Non scholae sed vitae… Kształcenie, religia i społeczeństwo w teoriach pedagogicznych J. F. Herbarta i F. D. E. Schleiermachera

Autoren: Stępkowski, Dariusz

Quelle: Seminare. Learned Investigations; Vol. 36 No. 2 (2015): Seminare. Learned Investigations; 93-104 ; Seminare. Poszukiwania naukowe; Tom 36 Nr 2 (2015): Seminare. Poszukiwania naukowe; 93-104 ; 2450-1328 ; 1232-8766

Schlagwörter: pedagogika ogólna, religia, kształcenie, nauczanie, uczenie się, general pedagogy, religion, Bildung, learning, teaching

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/s/article/view/10978/9489; https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/s/article/view/10978

Verfügbarkeit: https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/s/article/view/10978

Badania ewaluacyjne w edukacji jako źródło wiedzy pedagogicznej

Autoren: Monika Maciejewska

Quelle: Forum Pedagogiczne, Vol 8, Iss 2 (2018)

Schlagwörter: 03 medical and health sciences, 0302 clinical medicine, 0504 sociology, ewaluacja w edukacji, metodologia nauk pedagogicznych, 05 social sciences, badania stosowane, Education (General), L7-991, pedagogika ogólna

Zugangs-URL: https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/fp/article/download/2837/3185
https://doaj.org/article/43f3fadf9b8e4570aff48156168188f0
http://yadda.icm.edu.pl/yadda/element/bwmeta1.element.ojs-doi-10_21697_fp_2018_2_11
http://yadda.icm.edu.pl/yadda/element/bwmeta1.element.ojs-doi-10_21697_fp_2018_2_11/c/2837-3185.pdf
http://cejsh.icm.edu.pl/cejsh/element/bwmeta1.element.ojs-doi-10_21697_fp_2018_2_11

Pedagogika ogólna jako wprowadzenie do humanistyki – hermeneutyka kapitału symbolicznego i odzyskiwanie ciemnych iskier tradycji

Autoren: Krzysztof Maliszewski

Quelle: Forum Pedagogiczne, Vol 8, Iss 1 (2018)

Schlagwörter: hermeneutyka, historia wychowania, humanistyka, tradycja, ciemne iskry, Education (General), L7-991, pedagogika ogólna

Zugangs-URL: https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/fp/article/download/2332/2326
https://doaj.org/article/c5a37bc19e9a4bfcbb53e41189c52a08
http://yadda.icm.edu.pl/yadda/element/bwmeta1.element.ojs-doi-10_21697_fp_2018_1_05/c/2332-3945-1-PB.pdf
http://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/fp/article/view/2332
http://yadda.icm.edu.pl/yadda/element/bwmeta1.element.ojs-doi-10_21697_fp_2018_1_05

Koncepcja pedagogiki (i pedagogiki ogólnej) w Szkole Lwowsko-Warszawskiej

Autoren: Teresa Hejnicka-Bezwińska

Quelle: Forum Pedagogiczne, Vol 8, Iss 1 (2018)

Schlagwörter: proces instytucjonalizacji i dyscyplinaryzacji w nauce, Education (General), L7-991, system naukowy–system pedagogiczny–koncepcja, pedagogia–pedagogika–pedagogika ogólna

Zugangs-URL: https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/fp/article/download/2330/2324
https://doaj.org/article/2150de8cb7554ef2a36f2e873565c09b
http://yadda.icm.edu.pl/yadda/element/bwmeta1.element.ojs-doi-10_21697_fp_2018_1_03

Granice dyskursywności światopoglądowej współczesnej myśli pedagogicznej

Autoren: Jarosław Gara

Quelle: Forum Pedagogiczne, Vol 8, Iss 1 (2018)

Schlagwörter: pedagogika teoretyczna, 4. Education, myśl pedagogiczna, Education (General), polisemiczność epistemologiczno-metodologiczna, L7-991, analiza fenomenologiczna, 16. Peace & justice, pedagogika ogólna

Zugangs-URL: https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/fp/article/download/2336/2330
https://doaj.org/article/b7347d3fcb3b4523b611c988564d2964
http://yadda.icm.edu.pl/yadda/element/bwmeta1.element.ojs-doi-10_21697_fp_2018_1_09
https://paperity.org/p/232357022/granice-dyskursywnosci-swiatopogladowej-wspolczesnej-mysli-pedagogicznej

Pedagogika ogólna w ramie internalistycznej

Autoren: Mariusz Dembiński

Quelle: Forum Pedagogiczne, Vol 8, Iss 1 (2018)

Schlagwörter: 4. Education, poznanie, kategoryzacja, podmiot pedagogiczny, Education (General), 06 humanities and the arts, L7-991, 0603 philosophy, ethics and religion, 01 natural sciences, pedagogika ogólna, rama internalistyczna, 0105 earth and related environmental sciences

Zugangs-URL: https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/fp/article/download/2333/2327
https://doaj.org/article/1ededb56c72847418c233557348cd9d6
http://yadda.icm.edu.pl/yadda/element/bwmeta1.element.ojs-doi-10_21697_fp_2018_1_06

Religia i krytyka – koncepcja Jacquesa Ellula w perspektywie pedagogiki ogólnej

Autoren: Monika Humeniuk

Quelle: Forum Pedagogiczne, Vol 8, Iss 1 (2018)

Schlagwörter: chrześcijaństwo, 03 medical and health sciences, 0302 clinical medicine, pedagogika krytyczna, Education (General), L7-991, pedagogika religii, anarchia, Jacques Ellul, pedagogika ogólna

Zugangs-URL: https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/fp/article/download/2341/2335
https://doaj.org/article/ad9489bf908643518437b1aa7cbdf6bf
http://yadda.icm.edu.pl/yadda/element/bwmeta1.element.ojs-doi-10_21697_fp_2018_1_14/c/2341-2335.pdf
https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/fp/article/download/2341/2335
http://yadda.icm.edu.pl/yadda/element/bwmeta1.element.ojs-doi-10_21697_fp_2018_1_14

'Podstawy współczesnej pedagogiki' Stefana Kunowskiego jako przykład kreowania pedagogiki ogólnej

Autoren: Lucyna Dziaczkowska

Quelle: Forum Pedagogiczne, Vol 8, Iss 1 (2018)

Schlagwörter: pedagogika teoretyczna, 4. Education, pedagogika chrześcijańska, Education (General), L7-991, pedagogika ogólna, pedagogika religijna

Zugangs-URL: https://doaj.org/article/601d03ddc65446988bb07c82452ce752
http://yadda.icm.edu.pl/yadda/element/bwmeta1.element.ojs-doi-10_21697_fp_2018_1_04
http://cejsh.icm.edu.pl/cejsh/element/bwmeta1.element.ojs-doi-10_21697_fp_2018_1_04
http://cejsh.icm.edu.pl/cejsh/element/bwmeta1.element.ojs-doi-10_21697_fp_2018_1_04/c/2331-2325.pdf

Pedagogika ogólna a socjologia ogólna

Autoren: Sławomir Banaszak

Quelle: Forum Pedagogiczne, Vol 8, Iss 1 (2018)

Schlagwörter: 4. Education, 05 social sciences, teoria, Education (General), L7-991, metodologia nauk społecznych, pedagogika ogólna, socjologia ogólna, 0506 political science

Zugangs-URL: https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/fp/article/download/2337/2331
https://doaj.org/article/97c181109458439c9693b232badc646d
http://yadda.icm.edu.pl/yadda/element/bwmeta1.element.ojs-doi-10_21697_fp_2018_1_10

Od banalnego do nachalnego nacjonalizmu - rozważania wokół koncepcji wychowania państwowego Kazimierza Sośnickiego: From banal to intrusive nationalism - on Kazimierz Sośnicki’s idea of state edution

Quelle: Przegląd Pedagogiczny. (2):51-63

Schlagwörter: Kazimierz Sośnicki, Kazmierz Sośnicki, nationalism, state education, wychowanie państwowe, general pedagogy, nacjonalizm, pedagogika ogólna

Integration of Pedagogical Knowledge in the Light of Questions about the Empirical Foundations of General Pedagogy and Understanding of the Concept of Generality: Integracja wiedzy pedagogicznej w świetle pytań o empiryczne podstawy pedagogiki ogólnej i o rozumienie pojęcia ogólności

Quelle: Paedagogia Christiana. 42(2):65-83

Schlagwörter: experience, ogólność, doświadczenie, pedagogika integralna, integral pedagogy, general pedagogy, pedagogical knowledge, wiedza pedagogiczna, pedagogika ogólna, generality

Zugangs-URL: http://apcz.umk.pl/czasopisma/index.php/PCh/article/view/PCh.2018.016

'Obowiązkiem każdego obywatela jest być najpierw dobrym państwowcem'. Obywatelstwo i/a etniczność czytana w świetle koncepcji państwa i wychowania państwowego Kazimierza Sośnickiego (aspekty): "It is the responsibility of every citizen to be a good statesman first". Citizenship and/or ethnicity read in the light of the concept of state and state education of Kazimierz Sosnicki (aspects)

Quelle: Przegląd Pedagogiczny. (2):80-102

Schlagwörter: separatism, state education, general pedagogy, ideas of citizenship, pedagogika ogólna, state, Kazimierz Sośnicki, idee obywatelstwa, etniczność, ethnicity, wychowanie państwowe, separatyzm, Kazimierz Sosnicki, państwo

Od banalnego nacjonalizmu do nachalnego nacjonalizmu - rozważania wokół koncepcji wychowania państwowego Kazimierza Sośnickiego: From banal nationalism to intrusive nationalism - on Kazimierz Sośnicki’s idea of state edution

Quelle: Przegląd Pedagogiczny. (2):51-63

Schlagwörter: Kazimierz Sośnicki, Kazmierz Sośnicki, nationalism, state education, wychowanie państwowe, general pedagogy, nacjonalizm, pedagogika ogólna

Więź człowieka ze środowiskiem naturalnym. Rekonstrukcja i interpretacja dorobku naukowego Bogdana Suchodolskiego

Autoren: Żywczok, Alicja

Schlagwörter: edukacja ekologiczna, pedagogika ogólna, rewitalizacja, środowisko naturalne, technika, więź emocjonalna

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: http://repozytorium.ukw.edu.pl//handle/item/7306

Verfügbarkeit: http://repozytorium.ukw.edu.pl//handle/item/7306