Search Results - "multiprofessionelle Kooperation"

Rehabilitationspädagogik

Contributors: Stöhr, Wiebke Podszus, Martin Schulze, Gisela C.

Subject Terms: Inklusion, gesundheitliche Beeinträchtigungen, Diversität, Sonderpädagogik, Partizipation, Teilhabe, Selbstbestimmung, ICF, Entwicklungsbeeinträchtigungen, Förderpädagogik, Förderbedarf, Professionsentwicklung, multiprofessionelle Kooperation, Versorgungsforschung, Lehrerbildung, Praxis, Person-Umfeld-Analyse, Gesundheit, Eltern, Kinder, Lehrkräfte, Rehabilitationstechnologien, Beratung, Digitalisierung in Rehabilitation, Resilienz, Klassifikationssystem, Neurorehabilitation, Assistive Technologien, Lehrbuch, Wissenschaft, Studium, Professionalisierung, Educational strategies and policy: inclusion

File Description: application/pdf

Access URL: https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/105964

Co-Teaching-Formen gezielt einsetzen: Das Potenzial von Co-Teaching-Formen auf der Tiefenebene

Authors: Zumwald, Bea

Source: Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik. 31:8-14

Subject Terms: Kooperation, Co-Teaching, Förderteam, Förderung, multiprofessionelle Kooperation

ESE Emotionale und Soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen 2025 Heft 7

Contributors: Gingelmaier, Stephan Dietrich, Lars Jurkowski, Susanne et al.

Subject Terms: Schulbesuch, Schulbesuchsprobleme, Krise, Kinder- und Jugendpsychiatrie, Förderschule, Verhaltensprobleme, Präventionsprogramm, aggressives Verhalten, Verhaltensbeurteilung, Intervention, Psychosoziale Probleme, Schulisches Wohlbefinden, Interdisziplinarität, Inklusion, Sonderschulung, Selbstreflexion, wertorientierte Pädagogik, Machtverhältnisse, Sprachbildung, Mehrsprachigkeit, Disziplinübergreifende Forschung, Emotionale Kompetenz, Beziehungsfähigkeit, Jugendhilfe, Intensivpädagogik, multiprofessionelle Kooperation, Teaching of students with different educational needs, Educational strategies and policy: inclusion

File Description: application/pdf

Relation: ESE – Emotionale und Soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen

Access URL: https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/103688

Multiprofessionelle Kooperation als Gelingensbedingung schulischer Inklusion: Zusammenarbeit von Klinikschule, Kinderund Jugendpsychiatrie und Jugendforensik. Eine theoretische Analyse der Praxis

Authors: Elbracht, Stefanie Langnickel, Robert Born, Claudia et al.

Source: Sonderpädagogische Förderung heute. :392-406

Subject Terms: Inklusive Bil- dung, Pädagogik bei Krankheit, Klinikschule, multiprofessionelle Kooperation

Kooperation in inklusiven Schulen: Ein Praxishandbuch zur Zusammenarbeit in multiprofessionellen Teams und mit Eltern

Authors: Birgit Lütje-Klose Elke Wild Sandra Grüter et al.

Source: Pädagogik ISBN: 9783837660685

Subject Terms: School, Educational Research, Family-school-cooperation, Education, thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNA Philosophy and theory of education, Bildungssoziologie, Sozialpädagogik, Family, Bildungsforschung, Disability Studies, Eltern-Schule-Kooperation, Inclusion, Social Pedagogy, Schule, Pedagogy, Bildungspartnerschaft, Handbook, Multiprofessionelle Kooperation, Teacher Training, Lehrerfortbildung, Pädagogik, Education Partnership, Sociology of Education, Familie, Handbuch, thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JK Social services and welfare, criminology::JKS Social welfare and social services::JKSN Social work, Behinderung, Bildung, Inklusion

File Description: image/jpeg; application/pdf

Access URL: https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/90656
https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/138502
https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/90656/1/9783839460689.pdf
https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/90656
https://www.transcript-verlag.de/shopMedia/openaccess/pdf/oa9783839460689.pdf

Kooperation in inklusiven Schulen - Kernbotschaften und Fazit

Authors: Birgit Lütje-Klose Elke Wild Sandra Grüter et al.

Source: Pädagogik ISBN: 9783837660685

Subject Terms: Eltern-Schule-Kooperation, Bildungspartnerschaft, Multiprofessionelle Kooperation, Lehrerfortbildung, Bildungssoziologie, Pädagogik, Sozialpädagogik, Familie, Handbuch, Behinderung, Bildungsforschung, Bildung, Inklusion

File Description: application/pdf

Access URL: https://pub.uni-bielefeld.de/record/2989026
https://doi.org/10.14361/9783839460689-009

Kooperation in inklusiven Schulen

Authors: Lütje-Klose, Birgit Wild, Elke Grüter, Sandra et al.

Subject Terms: Schule, Inklusion, Eltern-Schule-Kooperation, Multiprofessionelle Kooperation, Lehrerfortbildung, Familie, Bildung, Bildungspartnerschaft, Handbuch, Bildungsforschung, Bildungssoziologie, Sozialpädagogik, Behinderung, Pädagogik, School, Inclusion, Family-school-cooperation, Teacher Training, Family, Education, Education Partnership, Handbook, Educational Research, Sociology of Education, Social Pedagogy, Disability Studies, Pedagogy, Philosophy and theory of education, Social work

File Description: application/pdf

Relation: Pädagogik

Access URL: https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/90656

Videographische Forschung zu inklusivem Unterricht

Contributors: Wilm, Gianna Koßmann, Raphael Böse, Sarah et al.

Subject Terms: Videographie, Inklusion, inklusiver Unterricht, videobasierte Forschung, fachliche Partizipation, Differenzherstellung, Differenzreproduktion, Professionalisierung, multiprofessionelle Kooperation, Educational strategies and policy: inclusion

File Description: application/pdf

Access URL: https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/90267

Evaluation der Fortbildung

Authors: Lütje-Klose, Birgit Wild, Elke Grüter, Sandra et al.

Subject Terms: Eltern-Schule-Kooperation, Bildungspartnerschaft, Multiprofessionelle Kooperation, Lehrerfortbildung, Bildungssoziologie, Pädagogik, Sozialpädagogik, Familie, Handbuch, Behinderung, Bildungsforschung, Bildung, Inklusion

File Description: application/pdf

Kooperation von Schule und Familie

Authors: Lütje-Klose, Birgit Wild, Elke Grüter, Sandra et al.

Subject Terms: Eltern-Schule-Kooperation, Bildungspartnerschaft, Multiprofessionelle Kooperation, Lehrerfortbildung, Bildungssoziologie, Pädagogik, Sozialpädagogik, Familie, Handbuch, Behinderung, Bildungsforschung, Bildung, Inklusion

File Description: application/pdf

Manual zur Umsetzung der Fortbildung

Authors: Lütje-Klose, Birgit Wild, Elke Grüter, Sandra et al.

Subject Terms: Eltern-Schule-Kooperation, Bildungspartnerschaft, Multiprofessionelle Kooperation, Lehrerfortbildung, Bildungssoziologie, Pädagogik, Sozialpädagogik, Familie, Handbuch, Behinderung, Bildungsforschung, Bildung, Inklusion

File Description: application/pdf

Multiprofessionelle Kooperation

Authors: Lütje-Klose, Birgit Wild, Elke Grüter, Sandra et al.

Subject Terms: Eltern-Schule-Kooperation, Bildungspartnerschaft, Multiprofessionelle Kooperation, Lehrerfortbildung, Bildungssoziologie, Pädagogik, Sozialpädagogik, Familie, Handbuch, Behinderung, Bildungsforschung, Bildung, Inklusion

File Description: application/pdf

Access URL: https://pub.uni-bielefeld.de/record/2989016
https://doi.org/10.14361/9783839460689-004

Adressat:innen und Konzeption der Fortbildung

Authors: Lütje-Klose, Birgit Wild, Elke Grüter, Sandra et al.

Subject Terms: Eltern-Schule-Kooperation, Bildungspartnerschaft, Multiprofessionelle Kooperation, Lehrerfortbildung, Bildungssoziologie, Pädagogik, Sozialpädagogik, Familie, Handbuch, Behinderung, Bildungsforschung, Bildung, Inklusion

File Description: application/pdf

Access URL: https://pub.uni-bielefeld.de/record/2989018
https://doi.org/10.14361/9783839460689-006

Kooperation in inklusiven Schulen ; Ein Praxishandbuch zur Zusammenarbeit in multiprofessionellen Teams und mit Eltern

Authors: Lütje-Klose, Birgit Wild, Elke Grüter, Sandra et al.

Subject Terms: Behinderung, Lehrerfortbildung, Bildungspartnerschaft, Bildungssoziologie, Pädagogik, Eltern-Schule-Kooperation, Handbuch, Bildung, Inklusion, Familie, Sozialpädagogik, Multiprofessionelle Kooperation, Bildungsforschung, ddc:370, ddc:150

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/2703-1047; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/2703-1055; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-3-8376-6068-5

Availability: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0070-pub-29890258
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2989025
https://pub.uni-bielefeld.de/download/2989025/2989046

Kooperation in inklusiven Schulen - Kernbotschaften und Fazit

Authors: Lütje-Klose, Birgit Wild, Elke Grüter, Sandra et al.

Subject Terms: Behinderung, Lehrerfortbildung, Bildungspartnerschaft, Bildungssoziologie, Pädagogik, Eltern-Schule-Kooperation, Handbuch, Bildung, Inklusion, Familie, Sozialpädagogik, Multiprofessionelle Kooperation, Bildungsforschung, ddc:370, ddc:150

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/2703-1047; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/2703-1055; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-3-8376-6068-5

Availability: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0070-pub-29890266
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2989026
https://pub.uni-bielefeld.de/download/2989026/2989049

Ein Seminar im BAS!S-Projekt an der Universität Bamberg zur Vorbereitung multiprofessioneller Kooperationskompetenzen Studierender

Authors: Erika Fischer Barbara Drechsel

Source: Qualifizierung für Inklusion, Vol 5, Iss 3 (2024)

Subject Terms: inclusion-oriented teacher education, BAS!S project, inklusionsorientierte Lehrkräftebildung, Multiprofessional cooperation, Multiprofessionelle Kooperation, Education (General), L7-991, BAS!S-Projekt

Access URL: https://doaj.org/article/a61333d06e84490aab8b9a8238451ed7

Multiprofessionelle Kooperation als Zielperspektive der universitären Lehrer*innenbildung. Systematisches Literaturreview zu Ausbildungsangeboten für Lehramtsstudierende und deren Wirkung im Kontext der 'Qualitätsoffensive Lehrerbildung': Interprofessional collaboration as a target perspective of university-based pre-service teacher trainings. A systematic literature review of pre-service teacher training programmes and their impact in the context of the German "Qualitätsoffensive Lehrerbildung"

Authors: Schuldt, Alessa

Source: Qualifizierung für Inklusion, Vol 5, Iss 3 (2024)

Subject Terms: inclusive teacher education, Multi-/Interprofessional collaboration, erste Ausbildungsphase, Multiprofessionelle Kooperation, Education (General), L7-991, inklusionssensible Lehrer*innenbildung, systematisches Literaturreview

File Description: application/pdf

Access URL: https://doaj.org/article/376447c956d246adb070fbfbc828b59e
https://pub.uni-bielefeld.de/record/3004736
https://doi.org/10.21248/qfi.139

Potenziale der Ganztagsschule nutzen: Forschung – Praxis – Transfer

Contributors: Simone Tusche Tanja Webs wbv Media Repository

Source: Beiträge zur Schulentwicklung ISBN: 9783763972555

Subject Terms: Individualisiertes Lernen, Medienkompetenz, Sekundarstufe, multiprofessionelle Teams, Soziale Arbeit, Lehrerfortbildung, bildung.digital, Ganz In, multiprofessionelle Kooperation, LiGa NRW, Schulentwicklung, Qualitätsoffensive Ganztag, digitale Medien, Ganztagsschulnetzwerke, StEG-Kooperation, Grundschule, Lesekompetenz

Access URL: https://www.wbv.de/isbn/9783763972555
https://doi.org/10.3278/9783763972555

Professionstypen in interreligiösen Lehrer*innenteams: Die Wiederkehr der Materialkerygmatik in der Religionsdidaktik

Authors: Brandstetter, Bettina Reis, Oliver Wenig, Eva et al.

Source: Pädagogische Horizonte. 4(1):39-54

Subject Terms: Pädagogik, christlich-islamisches Teamteaching, religionspädagogische Professionstypen, Religionslehrer*innenbildung, ddc:300, rekonstruktive Sozialforschung nach Bohnsack, 603208 Interkulturelle Theologie, religionspädagogische Professionstype, 603208 Intercultural theology, 603905 Islam, multiprofessionelle Kooperation

File Description: application/pdf

Access URL: https://ucrisportal.univie.ac.at/de/publications/92fd197c-ef1c-434e-986c-db70dcf7548f

'Transformatives Lernen durch Engagement' – Eine explorative Studie zur Bedeutung von multiprofessionellen Kooperationen für die Gestaltung schulischer Bildung für nachhaltige Entwicklung

Authors: Taigel, Janina

Subject Terms: (transformative) geographische Bildung, (transformative) geography education, service-learning, 900 | Geography & history, Bildung für nachhaltige Entwicklung, Geographiedidaktik, Service Learning, Education for sustainable development, multiprofessionelle Kooperation, multi-professional cooperation