Suchergebnisse - "kielenkäyttö"
-
1
Autoren:
Quelle: J Deaf Stud Deaf Educ
Schlagwörter: Male, bimodal, kerronta, lapset (ikäryhmät), Empirical Manuscript, Language Development, Vocabulary, kielentutkimus, Sign Language, 03 medical and health sciences, kielellinen kehitys, sign language, Hyvinvoinnin tutkimuksen yhteisö, kaksikielisyys, Humans, Child, development, Finland, School of Wellbeing, Narration, assessment and testing, 05 social sciences, Suomalainen viittomakieli, bilingualism, narratiivisuus, kielenkäyttö, Child, Preschool, suomalainen viittomakieli, Female, 0305 other medical science, 0503 education, Finnish Sign Language
Dateibeschreibung: application/pdf; fulltext
-
2
Autoren: et al.
Quelle: Cogn Process
Schlagwörter: Male, Adult, kieli ja kielet, Psycholinguistics, vagueness, Persuasive Communication, tulkinta, tekstintutkimus, self-paced reading experiment, Young Adult, Reading, kielenkäyttö, Reaction Time, shallow processing, Humans, implicit persuasion strategies, Female, Research Article, Language
Dateibeschreibung: application/pdf; fulltext
-
3
Autoren: Adiputri Ratih
Quelle: Indonesian Journal of Social Research (IJSR). 5:244-258
Schlagwörter: School of Wellbeing, ilmastokriisi, language, Yleinen historia, General History, Political Science, School of Resource Wisdom, Southeast Asia, Valtio-oppi, Resurssiviisausyhteisö, multilateralismi, Indonesia, Opettajien koulutuksen tutkimus (opetus, oppiminen, opettajuus, oppimispolut, koulutus), rauha, 13. Climate action, kielenkäyttö, ilmasto, Hyvinvoinnin tutkimuksen yhteisö, multilateralism, climate crises, Teacher education research (teaching, learning, teacher, learning paths, education)
Dateibeschreibung: application/pdf; fulltext
Zugangs-URL: http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202402141860
-
4
Autoren: Palojärvi, Anu
Schlagwörter: kielenkäyttö, kielellinen identiteetti, kielellinen vuorovaikutus, kielikasvatus, äidinkieli, opetus, varhaiskasvatus, lapset (ikäryhmät), monikielisyys, kaksikielisyys, pedagogiikka
Dateibeschreibung: application/pdf; 16-17; fulltext
Relation: Tempus; 60
Verfügbarkeit: http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202503282924
-
5
Autoren: Vainikainen, Elina
Schlagwörter: sanallinen viestintä, yhdenvertaisuus, vammaisuus, syrjimättömyys, antirasismi, kielenkäyttö, luokkatietoisuus, vähemmistöt, sukupuolivähemmistöt, seksuaalivähemmistöt
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10138/585714
-
6
Autoren: et al.
Weitere Verfasser: et al.
Quelle: AFinLAn vuosikirja. :i-xix
Schlagwörter: oppimisympäristö, kieltenopetus, soveltava kielitiede, kielenkäyttö, 4. Education, Finnish, Suomen kieli, kielipolitiikka, ta6121, yhteiskunnallinen muutos, kielen oppiminen, digitalisaatio, kielentutkimus
Dateibeschreibung: application/pdf; i-xix; fulltext
Zugangs-URL: http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202212155658
-
7
Autoren: Ylönen Sabine
Quelle: Journal für Medienlinguistik. 5:34-69
Schlagwörter: ddc:400, Facebook, vuorovaikutus, social media, hate speech, verkkoyhteisöt, ddc:300, sosiaalinen media, ta6121, fifth estate, counterspeech, democracy-threatening discourses, Kontrastive Linguistik, Deutsch, vaikuttaminen, vihapuhe, ta518, Finnisch, Diskurs, Öffentliche Meinung, 16. Peace & justice, kielenkäyttö, Social Media, ddc:070, Demokratie, Hassrede
Dateibeschreibung: application/pdf; fulltext
-
8
Autoren: Kaltschütz Denise
Quelle: Study Abroad Research in Second Language Acquisition and International Education. 8:76-114
-
9
Autoren: Sulkunen Sari
Quelle: Kielikukko. 2023(1):44-47
-
10
Autoren: Sopanen, Pauliina
Quelle: Folkmålsstudier; Vol 61 (2023); 129–137
Schlagwörter: varhaiskasvatus, päiväkodit, suomen kieli, ruotsin kieli, kielenkäyttö, kielipolitiikka, kaksikielisyys, ta6121, ta516, monikielisyys, kielitietoinen opetus ja kasvatus
Dateibeschreibung: application/pdf
-
11
Autoren: et al.
Weitere Verfasser: et al.
Schlagwörter: suomen kieli, Monilukutaito oppimisessa ja yhteiskunnallisessa osallisuudessa, Yleiset kielitutkinnot (YKI), Soveltava kielentutkimus, kielitaito, Laskentatoimi, Accounting, kielenkäyttö, suullinen kielitaito, kielikokeet, tutkintojärjestelmät, Applied language studies, Yleiset kielitutkinnnot, Multiliteracies for social participation and in learning across the life span, arviointi, englannin kieli, National Certificates of Language Proficiency, kielitutkinnot
Dateibeschreibung: application/pdf; fulltext
-
12
Autoren: et al.
Weitere Verfasser: et al.
Schlagwörter: School of Wellbeing, Monilukutaito oppimisessa ja yhteiskunnallisessa osallisuudessa, Finnish Network for Language Education Policies, Soveltava kielentutkimus, kielitaito, suomi toisena kielenä, kansalaisuus, Laskentatoimi, Accounting, suullinen kielitaito, kielenkäyttö, odotukset, Hyvinvoinnin tutkimuksen yhteisö, Applied language studies, Yleiset kielitutkinnnot, Kielikoulutuspolitiikan verkosto, stereotypiat, Multiliteracies for social participation and in learning across the life span, arviointi, National Certificates of Language Proficiency, kielitutkinnot
Dateibeschreibung: application/pdf; fulltext
-
13
Autoren: et al.
Weitere Verfasser: et al.
Schlagwörter: oppimisympäristö, korpustutkimus, yläkoululaiset, kielenkäyttö, sukupuolierot, avainsana-analyysi, kielitaito, suomalaiset, kielen oppiminen, kansainvälistyminen, englannin kieli, arviointi, vapaa-aika
Dateibeschreibung: application/pdf; fulltext
Zugangs-URL: http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202501101150
-
14
Autoren: et al.
Weitere Verfasser: et al.
Schlagwörter: kielitiede, videokuvaus, etnografia, Linguistic Landscape, international students, kouluyhteisö, äänimaisema, Oregon, non-participatory videography, Foreign Languages, kielenkäyttö, Vieraat kielet, tutkimusmenetelmät, participatory videography, kielimaisema, multimodality, schoolscapes, Finland, multimodaalisuus
Dateibeschreibung: application/pdf; fulltext
Zugangs-URL: http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202502071861
-
15
Autoren: et al.
Weitere Verfasser: et al.
Schlagwörter: suomen kieli, Monilukutaito oppimisessa ja yhteiskunnallisessa osallisuudessa, Yleiset kielitutkinnot (YKI), Soveltava kielentutkimus, kielitaito, Laskentatoimi, Accounting, kielenkäyttö, suullinen kielitaito, kielikokeet, tutkintojärjestelmät, Applied language studies, Yleiset kielitutkinnnot, Multiliteracies for social participation and in learning across the life span, arviointi, englannin kieli, National Certificates of Language Proficiency, kielitutkinnot
Dateibeschreibung: application/pdf; fulltext
Zugangs-URL: http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202412207966
-
16
Autoren: et al.
Weitere Verfasser: et al.
Schlagwörter: School of Wellbeing, Monilukutaito oppimisessa ja yhteiskunnallisessa osallisuudessa, Finnish Network for Language Education Policies, Soveltava kielentutkimus, kielitaito, suomi toisena kielenä, kansalaisuus, Laskentatoimi, Accounting, suullinen kielitaito, kielenkäyttö, odotukset, Hyvinvoinnin tutkimuksen yhteisö, Applied language studies, Yleiset kielitutkinnnot, Kielikoulutuspolitiikan verkosto, stereotypiat, Multiliteracies for social participation and in learning across the life span, arviointi, National Certificates of Language Proficiency, kielitutkinnot
Dateibeschreibung: application/pdf; fulltext
Zugangs-URL: http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202409165951
-
17
Autoren: et al.
Weitere Verfasser: et al.
Schlagwörter: oppimisympäristö, korpustutkimus, yläkoululaiset, kielenkäyttö, sukupuolierot, avainsana-analyysi, kielitaito, suomalaiset, kielen oppiminen, kansainvälistyminen, englannin kieli, arviointi, vapaa-aika
Dateibeschreibung: application/pdf; fulltext
Zugangs-URL: http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202501101150
-
18
Autoren: et al.
Weitere Verfasser: et al.
Schlagwörter: tulevaisuudenodotukset, aineenopettajat, oppimisympäristö, kieltenopetus, opiskelijat, ruotsin kieli, kielenkäyttö, monikielisyys, kielitietoinen opetus ja kasvatus, näkyvyys, kielen oppiminen, opettajankoulutus
Dateibeschreibung: application/pdf; fulltext
Zugangs-URL: http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202411157298
-
19
Autoren: et al.
Weitere Verfasser: et al.
Schlagwörter: fasilitointi, oppilasarviointi, kielenkäyttö, Soveltava kielentutkimus, kielitaito, Applied language studies, portfoliot, kielen oppiminen, kielellinen vuorovaikutus, vieraat kielet, korkeakouluopetus
Dateibeschreibung: application/pdf; fulltext
Zugangs-URL: http://urn.fi/URN:NBN:fi:jyu-202405023243
-
20
Autoren:
Quelle: Apples-Journal of Applied Language Studies; Vol. 16 No. 3 (2022): Special issue: Translingual and translocal perspectives on writing; 1-8
Apples-Journal of Applied Language Studies; Vol 16 Nro 3 (2022): Special issue: Translingual and translocal perspectives on writing; 1-8Schlagwörter: tieteellinen kirjoittaminen, kääntäminen, kirjallisuus, creative writing, 05 social sciences, academic writing, ta6121, 06 humanities and the arts, writing, translocal, translingual, lokalisointi, kielenkäyttö, 0602 languages and literature, monikielisyys, luova kirjoittaminen, 0501 psychology and cognitive sciences, kirjoittaminen
Dateibeschreibung: application/pdf; fulltext
Full Text Finder 
Nájsť tento článok vo Web of Science