Search Results - "educació a distància"
-
1
Authors: Enríquez-Vázquez, Larisa
Contributors: University/Department: Universitat Oberta de Catalunya. eLearn Center
Thesis Advisors: Garcia Gonzalez, Iolanda
Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
Subject Terms: habilitats argumentatives, habilidades argumentativas, argumentative skills, aprenentatge autònom, aprendizaje autónomo, autonomous learning, autonomia argumentativa, autonomía argumentativa, argumentative autonomy, investigación basada en el disseny, investigación basada en el diseño, design-based research, aprenentatge en línea, aprendizaje en línea, online learning, educació a distancia, educación a distancia, distance education, educación superior, higher education, E-learning
File Description: application/pdf
Access URL: http://hdl.handle.net/10803/695957
-
2
Authors: Soares Costa, Grace
Thesis Advisors: De Benito Crosetti, Bárbara Luisa
Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
Subject Terms: Educación a distancia, Centro de educación a distancia, Usabilidad, Entorno virtual de aprendizaje, Educació a distància, Centre d’educació a distància, Usabilitat, Entorn virtual d’aprenentatge, Distance education, Distance education center, Usability, Virtual learning environment, Didàctica i Organització Escolar
File Description: application/pdf
Access URL: http://hdl.handle.net/10803/694676
-
3
Authors: Martínez Rivas, Solanlly Altagracia
Thesis Advisors: Pérez Garcias, Adolfina
Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
Subject Terms: Qualitat de l’educació, Educació a distància, Educació virtual, Educació superior, Gestió de la qualitat, Calidad de la educación, Educación a distancia, Educación virtual, Educación superior, Gestión de la calidad, Quality of education, Distance education, Virtual education, Higher education, Quality management, Didàctica i Organització Escolar
File Description: application/pdf
Access URL: http://hdl.handle.net/10803/694672
-
4
Authors: Melián, Efrem
Contributors: University/Department: Universitat Oberta de Catalunya. eLearn Center
Thesis Advisors: Meneses, Julio
Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
Subject Terms: persistència, persistencia, persistence, abandonament, abandono, attrition, educació a distància, educación a distancia, distance education, doctorats en línia, doctorados en línea, online doctoral programmes, E-learning
File Description: application/pdf
Access URL: http://hdl.handle.net/10803/695959
-
5
Authors: Borén Altés, Clara
Contributors: University/Department: Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Ciència i Enginyeria Nàutiques
Thesis Advisors: Castells Sanabra, Marcel·la, Grifoll Colls, Manel
Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
Subject Terms: Weather ship routing, Fuel consumption, Shipping emissions, Climate change, Short Sea Shipping, Slow steaming, Speed‒power relation, Distance education, Maritime education and training, Competence-based training, Optimización de rutas, Consumo de combustible, Emisiones, Cambio climático, Transporte marítimo de corta distancia, Navegación lenta, Relación velocidad-potencia, Educación a distancia, Educación y formación marítimas, Formación basada en competencias, Optimització de rutes, Consum de combustible, Emissions del transport marítim, Canvi climàtic, Transport marítim de curta distància, Navegació lenta, Relació velocitat-potència, Educació a distància, Educació i formació marítimes, Formació basada en competències, Àrees temàtiques de la UPC::Nàutica
File Description: application/pdf
-
6
Authors: Grau Valldosera, Josep
Contributors: University/Department: Universitat Oberta de Catalunya. eLearn Center
Thesis Advisors: Minguillón Alfonso, Julià
Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
Subject Terms: educació a distància, online distance learning, abandonament, intencio de continuar, matriculació, educación a distancia, abandono, retención, intención de continuar, matriculación, retenció, distance education, dropout, retention, continuance intention, enrollment, Educació i TIC
File Description: application/pdf
Access URL: http://hdl.handle.net/10803/668911
-
7
Authors: Irene Katsama
Source: Itinerarios de Trabajo Social; No 5 (2025); 42-50
Itinerarios de Trabajo Social; No. 5 (2025); 42-50
Itinerarios de Trabajo Social; Núm. 5 (2025); 42-50
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
instnameSubject Terms: Social Work, Trabajo Social, visual arts, artes visuales, salut mental, Treball Social, salud mental, educación a distancia, distance education, educació a distància, tecnología digital, arts visuals, tecnologia digital, digital technology, mental health
File Description: application/pdf
-
8
Authors: Marciniak, Renata
Contributors: University/Department: Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada
Thesis Advisors: Gairín Sallán, Joaquín
Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
Subject Terms: Educació virtual, Educación virtual, Virtual education, Educació a distància, Educación a distancia, Distance education, Autoevaluació de programas, Autoevaluación de programaes virtuals, Self-assessment of virtual programmes, Ciències Socials
File Description: application/pdf
Access URL: http://hdl.handle.net/10803/400023
-
9
Authors: Ferrer Mico, Maria Teresa
Contributors: University/Department: Universitat Ramon Llull. FPCEEB - Ciencies de l'Educació
Thesis Advisors: Prats Fernández, Miquel Angel
Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
Subject Terms: Online Learning, Educació a distància, Massive Open Online Course, Community of Inquiry, Self-Directed Learning, Mixed Method Research, Instructional Design, Higher Education, Ciències Socials i Jurídiques
File Description: application/pdf
Access URL: http://hdl.handle.net/10803/360851
-
10
Authors:
Source: Digital Education Review; No 47 (2025): Número 47, Juny 2025 [Monogràfic] Repensar els espais educatius. Aula del futur, metavers i IA; 195-214
Digital Education Review; No. 47 (2025): Number 47, June 2025 [Monographic] Rethinking educational spaces. Future Classroom, metaverse and AI; 195-214
Digital Education Review; Núm. 47 (2025): Número 47, Junio 2025 [Monográfico] Repensando los espacios educativos. Aula del futuro, metaverso e IA; 195-214Subject Terms: herramientas digitales, inteligencia artificial, Artificial Intelligence, educación a distancia, distance learning, educació a distància, Digital citizenship, eines digitals, ciudadanía digital, digital tools, ciutadania digital, intel·ligència artificial
File Description: application/pdf
-
11
Authors:
Source: Revista d'Innovació Docent Universitària; Núm. 8 (2016); p. 142-154
Subject Terms: Competències, Plans d'empresa, Pedagogies, Aprenentatge, Educació a distància, Competences, Business plans, Teaching methods, Learning, Distance education, Competencias, Planes de empresa, Pedagogías, Aprendizaje, Educación a distancia
File Description: text/html
-
12
Authors:
Source: BiD: textos universitaris de biblioteconomia i documentació; 2016: Núm. 37
Subject Terms: Escriptura, Educació a distància, Mètodes d'ensenyament i aprenentatge, Writing, Distance education, Learning and teaching methods, Escritura, Educación a distancia, Métodos de enseñanza y aprendizaje
File Description: text/html
-
13
Authors: Del Moral Pérez, María
Source: International Journal of Educational Technology in Higher Education (ETHE); 2015: Vol. 12 Núm.: 1; p. 145-150
Subject Terms: MOOC, mobilitat, ubiqüitat, educació a distància, mLearning, uLearning, distance education, movilidad, ubicuidad, educación a distancia
File Description: application/pdf
-
14
Authors: Lamolla, Laura
Source: Oikonomics. Revista d'economia, empresa i societat; Núm. 1 (2014): E-learning a l’economia i l’empresa; 23-29
Oikonomics. Revista de economía, empresa y sociedad; Núm. 1 (2014): E-learning en la economía y la empresa; 23-29
Oikonomics. Economics, Business and Society Journal; No 1 (2014): E-learning and economics and business; 23-29Subject Terms: educació a distància, formació, iniciativa emprenedora, distance learning, education, entrepreneurship, educación a distancia, formación, iniciativa emprendedora
-
15
Authors: Katsama, Irene
Source: Itinerarios de Trabajo Social; No 5 (2025); 42-50 ; Itinerarios de Trabajo Social; No. 5 (2025); 42-50 ; Itinerarios de Trabajo Social; Núm. 5 (2025); 42-50 ; 2696-4244
Subject Terms: distance education, digital technology, visual arts, Social Work, mental health, educación a distancia, tecnología digital, artes visuales, Trabajo Social, salud mental, educació a distància, tecnologia digital, arts visuals, Treball Social, salut mental
File Description: application/pdf
-
16
Authors: Ramírez Montoya, María
Source: International Journal of Educational Technology in Higher Education (ETHE); 2013: Vol.: 10 Núm.: 2; p. 170-186 | 414-430
Subject Terms: open education movement, innovation, distance education, educational challenges, open access, digital competencies, moviment educatiu obert, innovació, educació a distància, reptes educatius, accés obert, competències digitals, movimiento educativo abierto, innovación, educación a distancia, retos educativos, acceso abierto, competencias digitales
File Description: application/pdf
-
17
Authors:
Source: International Journal of Educational Technology in Higher Education (ETHE); 2013: Vol.: 10 Núm.: 2; p. 54-68 | 301-315
Subject Terms: educació a distància, avaluació, qualitat, indicador, acreditació, distance education, assessment, quality, indicator, accreditation, educación a distancia, evaluación, calidad, acreditación
File Description: application/pdf
-
18
Authors: et al.
Source: Item: revista de biblioteconomia i documentació; 2011: Núm.: 55
Subject Terms: ensenyament, aprenentatge, educació a distància, TIC, universitat virtual, lectura augmentada, tecnologies lingüístiques, UOC, enseñanza, aprendizaje, educación a distancia, universidad virtual, lectura aumentada, tecnologías lingüísticas, teaching, learning, virtual learning, ICT, virtual university, augmented reading, language technologies
File Description: application/pdf
-
19
Authors:
Source: Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Redined. Red de Información Educativa
instname
Educar (2022)Subject Terms: Perspectives de l'alumnat, Educació superior, España, Learning scenarios, Percepciones del alumnado, Lecciones aprendidas, Distance education, teachers' perceptions, enseñanza a distancia, learning scenarios, Percepciones del profesorado, nuevas tecnologías, lessons learned, Higher education, L7-991, alfabetización digital, students' perceptions, Escenaris d'aprenentatge, competencia digital, método activo, Students' perceptions, 4. Education, 05 social sciences, COVID-19, Education (General), Lessons learned, Teachers' perceptions, Educació a distància, Escenarios de aprendizaje, distance education, higher education, enseñanza superior, Educación a distancia, Educación superior, Lliçons apreses, necesidad de formación, innovación pedagógica, 0503 education, Perspectives del professorat
File Description: application/pdf
-
20
Authors:
Contributors:
Source: UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)Subject Terms: Tecnologia educativa, educational regulations, time flexibility, docència remota, post-compulsory education, educational technology, pedagogical innovation, educational accessibility, inclusió, digital competence, digital classroom, intel·ligència artificial, teaching quality, innovació pedagògica, blended modality, transformació digital, hybrid learning, remote teaching, educational equity, formació professional, aula digital, synchronous participation, Formació professional--Dret i legislació, qualitat docent, participació sincrònica, flexibilitat horària, Vocational education----Law and legislation, accessibilitat educativa, normatives educatives, Educational innovations, tecnologia educativa, vocational education, modalitat semipresencial, HyFlex classroom, Ensenyament--Innovacions, artificial intelligence, equitat educativa, competència digital, educació postobligatòria, Educational technology, inclusion, educació a distància, distance education, aula HyFlex, educació híbrida, digital transformation, Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament secundari
File Description: application/pdf
Access URL: https://hdl.handle.net/2117/440877
Nájsť tento článok vo Web of Science 
Full Text Finder