Výsledky vyhledávání - "acting in class"

Eindrapport 1+1=3 't PASST Samen : Professionaliseren van leerkrachten en jeugdhulpverleners in het vormgeven van een integrale aanpak voor leerlingen met (kenmerken van) autisme

Autoři: Carla, Geveke, Jeugd, Educatie en Samenleving M., van Dijk, Jeugd, Educatie en Samenleving Henderien, Steenbeek, Diversiteit in Leren en Gedrag a další

Témata: autisme, talentontwikkeling, betrokkenheid, neurodiversiteit, handelen in de klas, interprofessioneel samenwerken, autonomie-ondersteuning, structuur, flexibel ondersteunen, scaffolding, autism, talent development, involvement, neurodiversity, acting in class, interprofessional collaboration, autonomy support, structure, flexibel support, Healthy Ageing, Equality of opportunity and participation, SDG 04 - Quality Education, SDG 03 - Good Health and Well-being, Other, Education and Teaching, People and Society, Health

Přístupová URL adresa: https://research.hanze.nl/ws/files/73867974/Eindrapport_1_1_3_t_PASST_Samen.pdf
https://research.hanze.nl/en/publications/b7f079c4-fb46-4a5b-9642-9f1a95c69055

Dostupnost: http://www.hbo-kennisbank.nl/en/page/hborecord.view/?uploadId=hanzepure:oai:research.hanze.nl:publications/b7f079c4-fb46-4a5b-9642-9f1a95c69055

The Wooster Voice (Wooster, OH), 2001-05-03

Autoři: Editors, Wooster Voice

Zdroj: The Voice: 2001-2011

Témata: Kenny P. Day, Dean of Students, Ken Plusquellec, faculty raise, fundraising program, graduation traditions, Ansley Valentine, Acting 2 class, theatre, Antigone, McGaw Chapel, Theatre Department, Symphony Orchestra

Popis souboru: application/pdf

Dostupnost: https://openworks.wooster.edu/voice2001-2011/284
https://openworks.wooster.edu/context/voice2001-2011/article/1283/viewcontent/uc.pdf