Výsledky vyhľadávania - "accessibilité de l'information"

Inclusive Digital Education – Policy Brief

Autori: European Agency For Special Needs And Inclusive Education

Predmety: tecnologias de informação e comunicação, inclusive education, educação inclusiva, informations- og kommunikationsteknologi, menntun fyrir alla, inkluderende opplæring, education inclusive, információs és kommunikációs technológia, įtraukusis ugdymas, informācijas pieejamība, dostopnosti informacij, inkluderande undervisning, information accessibility, educación inclusiva, informačné a komunikačné technológie, pristupačnost informacija, upplýsingaaðgengi, 10. No inequality, dostupnost informací / přístupnosti informací, info- ja kommunikatsiooni-tehnoloogia, informačná prístupnosť, inkluzivní vzdělávání, edukazzjoni inklużiva, 4. Education, informační a komunikační technologie, informācijas un kommunikāciju tehnoloģija, tecnologia dell'informazione e della comunicazione, informations- och kommunikationsteknik, inclusief onderwijs, informacijos prieinamumo, upplýsinga- og samskiptatækni, Informations- und Kommunikationstechnologie, barrierefreien Informationszugang, technologie informacyjne i komunikacyjne, dostępność informacji, technologie de l'information et de la communication, edukacja włączająca, kaasav haridus, accessibilité de l'information, informaciona i komunikaciona tehnologija, acessibilidade à informação, inkluzivno obrazovanje, τεχνολογία της πληροφορίας και της επικοινωνίας, inkluzivno izobraževanje, ενταξιακή εκπαίδευση, accessibilità delle informazioni, inklusiivinen opetus, tietotekniikka / tieto- ja viestintätekniikka, приобщаващо образование, iekļaujoša izglītība, informasjons- og kommunikasjonsteknologi, befogadó nevelés-oktatás / inkluzív nevelés-oktatás, inkluzívne vzdelávanie, tecnologías de la información y la comunicación, információ-hozzáférhetőség, informacinės ir komunikacinės technologijos, digital education, informacijska i komunikacijska tehnologija, uključivo obrazovanje, informatie- en communicatietechnologie, information and communication technology, informationstilgængelighed, educazione inclusiva, προσβασιμότητα των πληροφοριών, informatsiooni juurdepääsetavus, accesibilidad de la información, informacijska in komunikacijska tehnologija, информационни и комуникационни технологии, toegankelijkheid van informatie, informationstillgänglighet, inklusive Bildung und Erziehung, aċċessibilità tal-informazzjoni, достъпност на информацията, tiedon saavutettavuus, informasjonstilgjengelighet OR informasjonstilgang, inkluderende undervisning, teknoloġija tal-informazzjoni u l-komunikazzjoni

LA PRATIQUE DE VEILLE CHEZ LES MANAGERS DES ENTREPRISES INDUSTRIELLES MAROCAINES

Autori: CHAFIK , Khalid HAMDOUNE , Amine

Zdroj: Revue du contrôle, de la comptabilité et de l’audit ; Vol. 2 No. 2 (2018) ; Vol. 2 No 2 (2018) ; 2550-469X

Predmety: La veille stratégique, Incertitude stratégique perçue, Accessibilité de l’information perçue, Qualité de l’information perçue

Popis súboru: application/pdf

Relation: https://www.revuecca.com/index.php/home/article/view/166/146; https://www.revuecca.com/index.php/home/article/view/166

Dostupnosť: https://www.revuecca.com/index.php/home/article/view/166

L'équilibre délicat entre l'oubli et la mémoire : l'anonymisation validée par la grande chambre de la Cour européenne des droits de l'homme

Autori: Cruysmans, Edouard Decolle, Justine UCL - SSH/JURI/PJPU - Droit public a ďalší

Prispievatelia: Cruysmans, Edouard Decolle, Justine UCL - SSH/JURI/PJPU - Droit public a ďalší

Zdroj: Revue du Droit des Technologies de l'Information, (2024)

Predmety: liberté d'expression, internet, archives, types d'archives, droit à la vie privée, droit à l'oubli, déréférencement, désindexation, anonymisation, balance des intérêts, nature de l'information archivée, écoulement du temps, intérêt contemporain de l'information, notoriété de la personne revendiquant l'oubli, répercussions négatives dues à la permanence de l'information, degré d'accessibilité de l'information, proportionnalité

Relation: boreal:293889; http://hdl.handle.net/2078.1/293889

Dostupnosť: http://hdl.handle.net/2078.1/293889

Le guide pour l’information accessible, une ressource éducative en ligne, libre et collaborative pour l’inclusion scolaire

Autori: Petit, Mélanie Popescu, Cristina

Zdroj: La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation. 2015, N° 70-71(2), p. 281-294.

Dostupnosť: https://shs.cairn.info/revue-la-nouvelle-revue-de-l-adaptation-et-de-la-scolarisation-2015-2-page-281?lang=fr

Comprendre la nature des besoins des agriculteurs en matière d’informations réglementaires et économiques provenant des pouvoirs publics : enjeu d'un accès de qualité à l'information pour maîtriser son environnement réglementaire et économique et la gestion stratégique de son exploitation ; : Understand the nature of farmer's needs ini terms of regulatory and econonomic information from public authorities

Autori: Laporte, Marie INSTITUT AGRO Agrocampus Ouest Institut national d'enseignement supérieur pour l'agriculture, l'alimentation et l'environnement (Institut Agro) a ďalší

Prispievatelia: Laporte, Marie INSTITUT AGRO Agrocampus Ouest Institut national d'enseignement supérieur pour l'agriculture, l'alimentation et l'environnement (Institut Agro) a ďalší

Zdroj: https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03461464 ; Sciences du Vivant [q-bio]. 2021.

Predmety: Norms, Economic subsidies, Legislation, Accessibility to information, Accessibilité de l'information, Réglementation, Aides économiques, Normes, [SDV]Life Sciences [q-bio]

Dostupnosť: https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03461464
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03461464v1/document
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03461464v1/file/2021_Laporte_Marie_POMAR.pdf

Guidelines for Accessible Information

Autori: European Agency for Special Needs and Inclusive Education Marcella Turner-Cmuchal

Prispievatelia: European Agency for Special Needs and Inclusive Education Marcella Turner-Cmuchal

Predmety: higher education, information accessibility, information and communication technology, international co-operation, lifelong learning, dostupnost informací / přístupnosti informací, informationstilgængelighed, barrierefreien Informationszugang, προσβασιμότητα των πληροφοριών, accesibilidad de la información, informatsiooni juurdepääsetavus, accessibilité de l'information, tiedon saavutettavuus, pristupačnost informacija, információ-hozzáférhetőség, upplýsingaaðgengi, accessibilità delle informazioni, informacijos prieinamumo, informācijas pieejamība, aċċessibbiltà tal-informazzjoni, toegankelijkheid van informatie, informasjonstilgjengelighet, informasjonstilgang, dostępność informacji, acessibilidade à informação, informačná prístupnosť, dostopnosti informacij, informationstillgänglighet

Relation: https://zenodo.org/communities/EASNIE/; https://zenodo.org/records/5562035; oai:zenodo.org:5562035; https://doi.org/10.5281/zenodo.5562035

Dostupnosť: https://doi.org/10.5281/zenodo.5562035
https://zenodo.org/records/5562035

Making Your Organisation's Information Accessible For All

Autori: European Agency for Special Needs and Inclusive Education Marcella Turner-Cmuchal

Prispievatelia: European Agency for Special Needs and Inclusive Education Marcella Turner-Cmuchal

Predmety: information accessibility, information and communication technology, international co-operation, lifelong learning, dostupnost informací / přístupnosti informací, informationstilgængelighed, barrierefreien Informationszugang, προσβασιμότητα των πληροφοριών, accesibilidad de la información, informatsiooni juurdepääsetavus, tiedon saavutettavuus, accessibilité de l'information, pristupačnost informacija, információ-hozzáférhetőség, upplýsingaaðgengi, accessibilità delle informazioni, informacijos prieinamumo, informācijas pieejamība, aċċessibbiltà tal-informazzjoni, toegankelijkheid van informatie, informasjonstilgjengelighet / informasjonstilgang, dostępność informacji, acessibilidade à informação, informačná prístupnosť, dostopnosti informacij, informationstillgänglighet

Relation: https://zenodo.org/communities/EASNIE/; https://zenodo.org/records/5562040; oai:zenodo.org:5562040; https://doi.org/10.5281/zenodo.5562040

Dostupnosť: https://doi.org/10.5281/zenodo.5562040
https://zenodo.org/records/5562040

LES FACTEURS INFLUENCANT L’UTILISATION DE LA VEILLE STRATEGIQUE PAR LES HAUTS MANAGERS : ESSAI D’ELABORATION D’UN MODELE THEORIQUE

Autori: HAMDOUNE, Amine CHAFIK, Khalid

Zdroj: Revue d’Etudes en Management et Finance d’Organisation; Vol. 1 No. 4 (2016) ; 2489-205X

Predmety: La veille stratégique, Comportement d’utilisation, Incertitude stratégique perçue, Accessibilité de l’information perçue, Qualité de l’information perçue

Popis súboru: application/pdf

Relation: https://revues.imist.ma/index.php/REMFO/article/view/5842/4123; https://revues.imist.ma/index.php/REMFO/article/view/5842

Dostupnosť: https://revues.imist.ma/index.php/REMFO/article/view/5842

`ibLe guide pour l’information accessible`/ib, une ressource éducative en ligne, libre et collaborative pour l’inclusion scolaire ; ‘accessible guide for information’/ib, an online, free and collaborative educational resource for school inclusion

Autori: Petit, Mélanie Popescu, Cristina

Zdroj: La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation ; La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N 70-71, 2, 2015-09-08, pp.281-294

Predmety: Accessibilité de l’information, Enseignants, Europe, Handicap, ICT4IAL, Inclusion scolaire, Accessibility to information, Disability, Educational inclusion, Teachers, info, edu

Relation: 10670/1.6q2sdj; http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=NRAS_070_0281

Dostupnosť: http://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=NRAS_070_0281

Guidelines for Accessible Information

Autori: European Agency for Special Needs Inclusive Education Marcella Turner-Cmuchal

Prispievatelia: European Agency for Special Needs Inclusive Education Marcella Turner-Cmuchal

Predmety: higher education, information accessibility, information and communication technology, international co-operation, lifelong learning, dostupnost informací / přístupnosti informací, informationstilgængelighed, barrierefreien Informationszugang, προσβασιμότητα των πληροφοριών, accesibilidad de la información, informatsiooni juurdepääsetavus, accessibilité de l'information, tiedon saavutettavuus, pristupačnost informacija, információ-hozzáférhetőség, upplýsingaaðgengi, accessibilità delle informazioni, informacijos prieinamumo, informācijas pieejamība, aċċessibbiltà tal-informazzjoni, toegankelijkheid van informatie, informasjonstilgjengelighet, informasjonstilgang, dostępność informacji, acessibilidade à informação, informačná prístupnosť, dostopnosti informacij, informationstillgänglighet, lang

Relation: https://zenodo.org/record/5562035

Dostupnosť: https://zenodo.org/record/5562035

Making Your Organisation's Information Accessible For All

Autori: European Agency for Special Needs Inclusive Education Marcella Turner-Cmuchal

Prispievatelia: European Agency for Special Needs Inclusive Education Marcella Turner-Cmuchal

Predmety: information accessibility, information and communication technology, international co-operation, lifelong learning, dostupnost informací / přístupnosti informací, informationstilgængelighed, barrierefreien Informationszugang, προσβασιμότητα των πληροφοριών, accesibilidad de la información, informatsiooni juurdepääsetavus, tiedon saavutettavuus, accessibilité de l'information, pristupačnost informacija, információ-hozzáférhetőség, upplýsingaaðgengi, accessibilità delle informazioni, informacijos prieinamumo, informācijas pieejamība, aċċessibbiltà tal-informazzjoni, toegankelijkheid van informatie, informasjonstilgjengelighet / informasjonstilgang, dostępność informacji, acessibilidade à informação, informačná prístupnosť, dostopnosti informacij, informationstillgänglighet, lang

Relation: https://zenodo.org/record/5562040

Dostupnosť: https://zenodo.org/record/5562040

Le rôle du besoin d'information dans la sélection des source chez les jeunes chercheurs d'information : étude sur la qualité et l'accessibilité

Autori: Carouge, Adélaïde Institut universitaire de formation des maîtres - Midi-Pyrénées (IUFM Midi-Pyrénées) Université Toulouse - Jean Jaurès (UT2J) a ďalší

Prispievatelia: Carouge, Adélaïde Institut universitaire de formation des maîtres - Midi-Pyrénées (IUFM Midi-Pyrénées) Université Toulouse - Jean Jaurès (UT2J) a ďalší

Zdroj: https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00880292 ; Education. 2013.

Predmety: recherche d'information, besoin d'information, sélection des sources, critères de pertinence, qualité de l'information, accessibilité de l'information, rationalité de l'information, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education

Dostupnosť: https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00880292
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00880292v1/document
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00880292v1/file/adelaide_carouge.pdf

Le rôle du besoin d'information dans la sélection des source chez les jeunes chercheurs d'information : étude sur la qualité et l'accessibilité ; The role of the need for information in the selection of sources among young information researchers: study on quality and accessibility

Autori: Carouge, Adélaïde Institut universitaire de formation des maîtres - Midi-Pyrénées (IUFM Midi-Pyrénées) Université Toulouse - Jean Jaurès (UT2J) a ďalší

Prispievatelia: Carouge, Adélaïde Institut universitaire de formation des maîtres - Midi-Pyrénées (IUFM Midi-Pyrénées) Université Toulouse - Jean Jaurès (UT2J) a ďalší

Zdroj: Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance ; Education. 2013

Predmety: recherche d'information, besoin d'information, sélection des sources, critères de pertinence, qualité de l'information, accessibilité de l'information, rationalité de l'information, info, socio

Relation: dumas-00880292; 10670/1.1plciv; https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00880292/file/adelaide_carouge.pdf; https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00880292

Dostupnosť: https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00880292/file/adelaide_carouge.pdf
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00880292

L'équilibre délicat entre l'oubli et la mémoire : l'anonymisation validée par la grande chambre de la Cour européenne des droits de l'homme

Autori: UCL - SSH/JURI/PJPU - Droit public UCL - SSH/IRIS-L/CPRI - Centre de droit privé Cruysmans, Edouard a ďalší

Zdroj: Revue du Droit des Technologies de l'Information, (2024)

Témy: liberté d'expression, internet, archives, types d'archives, droit à la vie privée, droit à l'oubli, déréférencement, désindexation, anonymisation, balance des intérêts, nature de l'information archivée, écoulement du temps, intérêt contemporain de l'information, notoriété de la personne revendiquant l'oubli, répercussions négatives dues à la permanence de l'information, degré d'accessibilité de l'information, proportionnalité, info:eu-repo/semantics/article

URL: http://hdl.handle.net/2078.1/293889