Suchergebnisse - "Vulnerabilidad escolar"

Hábitos de actividad física en adolescentes chilenos: el papel del bienestar subjetivo y de la regulación emocional

Autoren: Fuentealba Urra, Sergio Alejandro

Weitere Verfasser: University/Department: Universitat de Girona. Departament de Psicologia, University/Department: Universitat de Girona. Institut de Recerca sobre Qualitat de Vida

Thesis Advisors: González Carrasco, Mònica, Oyanedel, Juan Carlos, Rubio Rivera, Andrés

Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Schlagwörter: Benestar subjectiu, Bienestar subjetivo, Subjective well-being, Hàbits d'activitat física, Hábitos de actividad física, Physical activity habits, Activitat física, Actividad física, Physical activity, Regulació emocional, Regulación emocional, Emotional regulation, Adolescents, Adolescentes, Teenagers, Vulnerabilitat escolar, Vulnerabilidad escolar, School vulnerability, Polítiques públiques, Políticas públicas, Public policies

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/694302

Saber pedagógico evaluativo del profesorado que se desempeña en escuelas vulnerables de la comuna de Arica. Región de Arica y Parinacota, Chile

Autoren: Roberts Sánchez, Katherine Reneé Paola

Weitere Verfasser: University/Department: Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada

Thesis Advisors: Rodríguez Gómez, David, Silva García, Patricia

Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Schlagwörter: Saber pedagògic, Saber pedagógico, Pedagogical knowledge, Pràctiques d'avaluació, Prácticas evaluativas, Evaluation practices, Vulnerabilitat escolar, Vulnerabilidad escolar, School vulnerability, Ciències Socials

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/670133

Conflictividad escolar en Chile. Comparando la percepción de los miembros de la comunidad educativa

Autoren: Garretón Valdivia, Patricia Gómez-Ortiz, Olga Ortega-Ruiz, Rosario

Quelle: idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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Universidad de Sevilla (US)

Schlagwörter: Comunidad educativa, Vulnerabilidad escolar, Conflict, School climate, 4. Education, School coexistence, 05 social sciences, Conflicto, Afrontamiento, 03 medical and health sciences, 0302 clinical medicine, Clima escolar, Educational community, 0501 psychology and cognitive sciences, School vulnerability, Convivencia escolar, Coping

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://idus.us.es/handle//11441/84823
https://hdl.handle.net/11441/84823

El Puente Invisible. Cómo los espacios educativos conectan el hogar con el aprendizaje ; The Invisible Bridge. How Educational Spaces Connect Home and Learning ; A Ponte Invisível. Como os Espaços Educativos Conectam o Lar à Aprendizagem

Autoren: Flores Salazar, Segundo Daniel Universidad César Vallejo Vega Garcia De Chauca, Jenny Elizabeth et al.

Quelle: Religacion Press

Schlagwörter: Espaços Pedagógicos, Mediação Educativa, Ambiente Familiar, Vulnerabilidade Escolar, Equidade Educativa, EDU034000, Pedagogical Spaces, Educational Mediation, Family Environment, School Vulnerability, Educational Equity, Espacios pedagógicos, Mediación educativa, Entorno familiar, Vulnerabilidad escolar, Equidad educativa

Dateibeschreibung: Digital (DA)

Relation: https://press.religacion.com/index.php/press/catalog/view/331/1316/1488; https://press.religacion.com/index.php/press/catalog/view/331/1316/1489; https://press.religacion.com/index.php/press/catalog/book/331

Verfügbarkeit: https://press.religacion.com/index.php/press/catalog/book/331

Vulnerabilidad Social y su impacto en las trayectorias escolares de las adolescencias actuales.

Autoren: Gabriela Dueñas Camila De Benedetti

Quelle: Voces de la educación, Vol 8, Iss 15, Pp 175-189 (2023)

Schlagwörter: vulnerabilidad social, vulnerabilidad escolar, juventudes, proyecto de vida, sentido de la educación, trabajo, salud, salud mental, Education

Dateibeschreibung: electronic resource

Relation: https://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/571; https://doaj.org/toc/1665-1596; https://doaj.org/toc/2448-6248

Zugangs-URL: https://doaj.org/article/cfece28e8404446f97c55109b2d01492

Vulnerabilidad Social y su impacto en las trayectorias escolares de las adolescencias actuales

Autoren: Dueñas, Gabriela De Benedetti, Camila

Quelle: Voces de la educación, Vol 8, Iss 15, Pp 175-189 (2023)
Voices of education; Vol. 8 No. 15 (2023); 175-189
Voces de la educación; ##issue.vol## 8 ##issue.no## 15 (2023); 175-189
Voces de la educación; Vol. 8 Núm. 15 (2023); 175-189

Schlagwörter: Vulnerabilidad escolar, youth, Social Vulnerability, Work-health, 4. Education, proyecto de vida, vulnerabilidad social, Vulnerabilidad social, Vulnerability, vulnerabilidad escolar, Trabajo- Salud/salud mental, trabajo, Juventudes, salud mental, Education, Proyecto de vida. Sentido de la educación, salud, Educational, 10. No inequality, Life project-Meaning of education, mental health, sentido de la educación, juventudes

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://doaj.org/article/cfece28e8404446f97c55109b2d01492
http://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/571

Condicionantes pedagógicas productoras de vulnerabilidad escolar en Educación Media Superior

Autoren: Martha Carmela Talamantes Enríquez Sandra Vega Villarreal Eva América Mayagoitia Padilla

Quelle: RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, Vol 3, Iss 2 (2017)

Schlagwörter: Vulnerabilidad escolar, educación media superior, Education (General), dimensión pedagógica, L7-991

Zugangs-URL: https://www.rediech.org/ojs/2017/index.php/recie/article/download/1137/1072
https://doaj.org/article/1a02196f2bc14fbab04eee133261dd0b

PARTICIPACIÓN Y APOYO DE LA FAMILIA INDÍGENA EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS

Autoren: Carlos Miranda Carvajal Pablo Castillo Armijo

Quelle: Educação & Sociedade, Vol 41 (2020)

Schlagwörter: Relación padres-escuela, Vulnerabilidad escolar, Grupo étnico, Education (General), L7-991

Dateibeschreibung: electronic resource

Relation: http://www.scielo.br/pdf/es/v41/1678-4626-es-41-e211521.pdf; http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302020000100600&tlng=es; https://doaj.org/toc/1678-4626

Zugangs-URL: https://doaj.org/article/a396479e70e643688d885a1c77480fd5

Conflictividad escolar en Chile. Comparando la percepción de los miembros de la comunidad educativa

Autoren: Garretón Valdivia, Patricia Gómez-Ortiz, Olga Ortega-Ruiz, Rosario

Schlagwörter: Vulnerabilidad escolar, Convivencia escolar, Conflicto, Afrontamiento, Clima escolar, Comunidad educativa, School vulnerability, School coexistence, Conflict, Coping, School climate, Educational community

Relation: Apuntes de Psicología, 31 (2), 247-255.; http://www.apuntesdepsicologia.es/index.php/revista/article/view/327; https://idus.us.es/handle//11441/84823

Verfügbarkeit: https://idus.us.es/handle//11441/84823

Subjective Configurations of Psychologists Facing School Vulnerability: The HPV Program ; Configuraciones subjetivas de psicólogos ante la vulnerabilidad escolar: el programa HPV

Autoren: Sandoval Díaz, José Sebastián Barriga Saavedra, Gabriela Wylie Beltran, Catherine et al.

Quelle: Revista de Psicología; Vol. 27 Núm. 1 (2018); pp. 1-13 ; 0719-0581 ; 0716-8039

Schlagwörter: subjective configuration, educational psychologists, school vulnerability, life skills program, configuración subjetiva, psicólogos educativos, vulnerabilidad escolar, programa Habilidades para la vida

Dateibeschreibung: application/pdf; application/xml; application/epub+zip

Relation: https://revistas.uchile.cl/index.php/RDP/article/view/50757/53574; https://revistas.uchile.cl/index.php/RDP/article/view/50757/57508; https://revistas.uchile.cl/index.php/RDP/article/view/50757/60019; https://revistas.uchile.cl/index.php/RDP/article/view/50757

Verfügbarkeit: https://revistas.uchile.cl/index.php/RDP/article/view/50757

Factores de Influencia en la Vulnerabilidad Escolar de los Estudiantes de Educación Media Superior

Autoren: Ana Guadalupe Romero Marrufo Hermila Loya Chávez José Antonio Ávila Quevedo

Quelle: RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, Vol 2, Iss 1 (2014)

Schlagwörter: Logro Académico, Riesgo Escolar, Education (General), Vulnerabilidad Escolar, L7-991, Exclusión

Zugangs-URL: https://doaj.org/article/4015467705414071bc177383a45febd7

Proyecto artístico y cultural de concientización sobre la violencia escolar para estudiantes de contextos vulnerables de Educación General Básica Subnivel Superior.

Autoren: Espinoza Barzola, Anais Naomi Santiana Lorenty, Juliana Damaris Franco Dueñas, Bernarda de Lourdes

Weitere Verfasser: Espinoza Barzola, Anais Naomi Santiana Lorenty, Juliana Damaris Franco Dueñas, Bernarda de Lourdes

Schlagwörter: PROCESO DE APRENDIZAJE, BULLYING, COMUNIDAD EDUCATIVA, VULNERABILIDAD ESCOLAR

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/21546

Verfügbarkeit: http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/21546

Riesgo escolar en contextos de pobreza urbana

Autoren: Eva América Mayagoitia Padilla

Quelle: RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, Vol 3, Iss 1 (2016)

Schlagwörter: Vulnerabilidad escolar, educación media superior, Education (General), L7-991

Dateibeschreibung: electronic resource

Relation: https://www.rediech.org/ojs/2017/index.php/recie/article/view/192; https://doaj.org/toc/2594-200X

Zugangs-URL: https://doaj.org/article/52c1e40b52434736b8654f70ec56f1fa

Difusión e impactos del programa Talento e Inclusión en estudiantes provenientes de establecimientos de alto índice de vulnerabilidad en Chile

Autoren: Moreno, Karla Muñoz, Javiera García, Catalina et al.

Quelle: Congresos CLABES; 2016: Congreso CLABES VI, Quito - Ecuador

Schlagwörter: Acceso a la Educación Superior, Talento e Inclusión UC, Enseñanza media, índice de vulnerabilidad escolar (IVE)

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: http://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/1318/1807; http://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/1318

Verfügbarkeit: http://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/1318

Método mixto de investigación: Pertinencia y dificultades en el estudio programas de reenganche

Autoren: Cutanda López, María Trinidad

Quelle: Revista Caribeña de Ciencias Sociales (RCCS), ISSN 2254-7630, 2021 (Ejemplar dedicado a: Aportaciones de Jóvenes Investigadores), pags. 31-48

Schlagwörter: Aulas ocupacionales, Programas de re-enganche, Método mixto de investigación, School engagement, Vulnerabilidad escolar, Aula ocupacional, Mixed methods research, Re-engagement programs, School vulnerability

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9444078; (Revista) ISSN 2254-7630

Verfügbarkeit: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9444078

“Colegio Saint Mary”

Autoren: Retamales, Ignacio Barra Villalón, Cristóbal Universidad de Chile, Facultad de Economía y Negocios, Escuela de Postgrado

Weitere Verfasser: Retamales, Ignacio Barra Villalón, Cristóbal Universidad de Chile, Facultad de Economía y Negocios, Escuela de Postgrado

Schlagwörter: Colegios, Vulnerabilidad escolar, La Calera (Chile), Plan de marketing, Marketing

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: https://repositorio.uchile.cl/handle/2250/194424

Verfügbarkeit: https://repositorio.uchile.cl/handle/2250/194424

Estudio comparativo de aptitud física y estado nutricional, según índice de vulnerabilidad escolar (IVE), en estudiantes de Chillán, Chile

Autoren: Ximena Díaz Martínez

Quelle: Praxis Educativa, Vol 11, Iss 11 (2012)

Schlagwörter: índice de vulnerabilidad escolar, aptitud física, índice de masa corporal, actividad física, Education (General), L7-991, Special aspects of education, LC8-6691

Dateibeschreibung: electronic resource

Relation: https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/467; https://doaj.org/toc/0328-9702; https://doaj.org/toc/2313-934X

Zugangs-URL: https://doaj.org/article/c9a485cb797b45b79061ba1079897af9

Saber pedagógico evaluativo del profesorado que se desempeña en escuelas vulnerables de la comuna de Arica. Región de Arica y Parinacota, Chile

Autoren: Roberts Sánchez, Katherine Reneé Paola Rodríguez Gómez, David Silva García, Patricia et al.

Weitere Verfasser: Roberts Sánchez, Katherine Reneé Paola Rodríguez Gómez, David Silva García, Patricia et al.

Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Schlagwörter: Saber pedagògic, Saber pedagógico, Pedagogical knowledge, Pràctiques d'avaluació, Prácticas evaluativas, Evaluation practices, Vulnerabilitat escolar, Vulnerabilidad escolar, School vulnerability, Ciències Socials

Time: 37

Dateibeschreibung: 295 p.; application/pdf

Relation: http://hdl.handle.net/10803/670133

Verfügbarkeit: http://hdl.handle.net/10803/670133

Estudio comparativo de aptitud física y estado nutricional, según índice de vulnerabilidad escolar (IVE), en estudiantes de Chillán, Chile

Autoren: Ximena Díaz Martínez

Quelle: Praxis Educativa, Vol 11, Iss 11 (2012)
Praxis Educativa, Iss 11, Pp 95-102 (2007)

Schlagwörter: 0301 basic medicine, aptitud física, 03 medical and health sciences, 0302 clinical medicine, LC8-6691, índice de masa corporal, Education (General), actividad física, L7-991, Special aspects of education, índice de vulnerabilidad escolar

Zugangs-URL: https://doaj.org/article/c9a485cb797b45b79061ba1079897af9
https://doaj.org/article/958168d27d0749ed94108574d60e251f

Configuraciones subjetivas de psicólogos ante la vulnerabilidad escolar: el programa HPV

Autoren: Sandoval, José Sebastián Barriga Saavedra, Gabriela Wylie Beltran, Catherine et al.

Quelle: Revista de psicología (Santiago), Volume: 27, Issue: 1, Pages: 211-223, Published: JUN 2018

Schlagwörter: 0502 economics and business, 05 social sciences, school vulnerability, vulnerabilidad escolar, 0501 psychology and cognitive sciences, psicólogos educativos, life skills program, configuración subjetiva, subjective configuration, educational psychologists, programa Habilidades para la vida

Dateibeschreibung: text/html

Zugangs-URL: https://revistapsicologia.uchile.cl/index.php/RDP/article/download/50757/53574
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0719-05812018000100211
https://revistapolitica.uchile.cl/index.php/RDP/article/view/50757
https://revistamusicalchilena.uchile.cl/index.php/RDP/article/view/50757
https://nomadias.uchile.cl/index.php/RDP/article/view/50757
https://semanariorepublicano.uchile.cl/index.php/RDP/article/download/50757/53574
https://boletinjidh.uchile.cl/index.php/RDP/article/view/50757
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0719-05812018000100211&lng=en&tlng=en