Výsledky vyhľadávania - "Teatro en la enseñanza"

La clase mutante. Una investigación sobre los movimientos que tienen lugar cuando la práctica escénica entra a formar parte de las relaciones pedagógicas y la atención a la diversidad en la Educación Secundaria Obligatoria

Autori: Durán Roldós, Jordi

Prispievatelia: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat de Belles Arts

Thesis Advisors: Hernández, Fernando (Hernández Hernández), Vidiella Pagès, Judit

Zdroj: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Predmety: Educació secundària obligatòria, Educación Secundaria Obligatoria, Secondary education, Creació artística, Creación artística, Artistic creation, Teatre en l'ensenyament, Teatro en la enseñanza, Drama in education, Arts de l’espectacle, Artes escénicas, Performing arts, Educació intercultural, Educación intercultural, Multicultural education, Ciències Humanes i Socials

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Prístupová URL adresa: http://hdl.handle.net/10803/690833

La dramatización como modelo didáctico en competencias para la vida: una investigación en la formación del profesorado

Autori: Pérez Zaragoza, Rosa María

Thesis Advisors: Caro Valverde, Mª Teresa, Universidad de Murcia. Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura

Zdroj: TDR (Tesis Doctorales en Red)

Predmety: Teatro español-Didáctica, Teatro en la enseñanza, Formación y empleo de profesores, Teoría y métodos educativos, Ciencias sociales y jurídicas

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Prístupová URL adresa: http://hdl.handle.net/10803/362088

El laboratorio de creación teatral (LCT) : un modelo didáctico de investigación sobre dramatización en español como lengua extranjera (ELE)

Autori: Alarte Garví, Eva María

Thesis Advisors: Vicente-Yagüe Jara, Mª Isabel de, Guerrero Ruiz, Pedro, Universidad de Murcia. Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura

Zdroj: TDR (Tesis Doctorales en Red)

Predmety: Teatro (Género literario), Teatro español-Didáctica, Teatro en la enseñanza, Creatividad-Educación, Ciencias sociales y jurídicas

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Prístupová URL adresa: http://hdl.handle.net/10803/336376

Estudi de les dimensions formatives i creatives del teatre. Mirades des de la complexitat i oportunitats didàctiques

Autori: González Parera, Montserrat

Prispievatelia: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Didàctica i Organització Educativa

Thesis Advisors: Mallart i Navarra, Joan

Zdroj: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Predmety: Teatre, Teatro, Theater, Teatre en l'ensenyament, Teatro en la enseñanza, Drama in education, Complexitat (Filosofia), Complejidad (Filosofía), Complexity (Philosophy), Formació inicial, Formación inicial, Initial training, Aprenentatge integral, Aprendizaje integral, Comprehensive learning, Transdisciplinariedad, Transdisciplinarietat, Transdisciplinariety, Ciències de l'Educació

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Prístupová URL adresa: http://hdl.handle.net/10803/126521

Más adentro de la máscara: tu autenticidad. Una aproximación desde la expresión dramática

Autori: Llamas, Isabel Moreno Serrano, Luisa

Zdroj: RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
Universidad de Málaga

Predmety: Dramatización, Aprendizaje vivencial, Teatro en la enseñanza

Prístupová URL adresa: https://hdl.handle.net/10630/27950

Dramatización infantil: creatividad y desarrollo emocional. Herramientas para una educación integral.

Autori: Borda-Crespo, María Isabel

Predmety: Teatro en la enseñanza, Dramatización infantil, Educación emocional, Creatividad

Relation: https://hdl.handle.net/10630/29542

Dostupnosť: https://hdl.handle.net/10630/29542

La dramatización como modelo didáctico en competencias para la vida: una investigación en la formación del profesorado

Autori: Pérez Zaragoza, Rosa María

Thesis Advisors: Caro Valverde, María Teresa, Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura (Español, Inglés y Francés)

Predmety: Teatro español, Teatro en la enseñanza, Didáctica, 37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre, 79 - Diversiones. Espectáculos. Cine. Teatro. Danza. Juegos.Deportes

Prístupová URL adresa: http://hdl.handle.net/10201/47453

El laboratorio de creación teatral (LCT) : un modelo didáctico de investigación sobre dramatización en español como lengua extranjera (ELE)

Autori: Alarte Garví, Eva María

Thesis Advisors: Guerrero Ruiz, Pedro, Vicente-Yagüe Jara, Mª Isabel de, Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura (Español, Inglés y Francés)

Predmety: Didáctica, Teatro español, Teatro en la enseñanza, Creatividad, 37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre, 79 - Diversiones. Espectáculos. Cine. Teatro. Danza. Juegos.Deportes

Prístupová URL adresa: http://hdl.handle.net/10201/47031

Las actividades dramáticas en la enseñanza y aprendizaje del inglés como lengua extranjera [Microforma] : estudio empírico.

Autori: Pérez Gutiérrez, Manuel

Predmety: Segunda lengua, Lenguas modernas, Lengua inglesa, Teatro en la enseñanza, Adquisición, Didáctica, 811.111'243(043.2), 811.111:371.383(043.2)

Prístupová URL adresa: http://hdl.handle.net/10201/33192

La dramatización como modelo didáctico en competencias para la vida: una investigación en la formación del profesorado

Autori: Pérez Zaragoza, Rosa María

Thesis Advisors: Caro Valverde, María Teresa, Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura (Español, Inglés y Francés)

Predmety: Teatro español, Teatro en la enseñanza, Didáctica, 37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre, 79 - Diversiones. Espectáculos. Cine. Teatro. Danza. Juegos.Deportes

Prístupová URL adresa: http://hdl.handle.net/10201/47453

El laboratorio de creación teatral (LCT) : un modelo didáctico de investigación sobre dramatización en español como lengua extranjera (ELE)

Autori: Alarte Garví, Eva María

Thesis Advisors: Guerrero Ruiz, Pedro, Vicente-Yagüe Jara, Mª Isabel de, Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura (Español, Inglés y Francés)

Predmety: Didáctica, Teatro español, Teatro en la enseñanza, Creatividad, 37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre, 79 - Diversiones. Espectáculos. Cine. Teatro. Danza. Juegos.Deportes

Prístupová URL adresa: http://hdl.handle.net/10201/47031

Las actividades dramáticas en la enseñanza y aprendizaje del inglés como lengua extranjera [Microforma] : estudio empírico.

Autori: Pérez Gutiérrez, Manuel

Predmety: Segunda lengua, Lenguas modernas, Lengua inglesa, Teatro en la enseñanza, Adquisición, Didáctica, 811.111'243(043.2), 811.111:371.383(043.2)

Prístupová URL adresa: http://hdl.handle.net/10201/33192

La dramatización como modelo didáctico en competencias para la vida: una investigación en la formación del profesorado

Autori: Pérez Zaragoza, Rosa María

Thesis Advisors: Caro Valverde, María Teresa, Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura (Español, Inglés y Francés)

Predmety: Teatro español, Teatro en la enseñanza, Didáctica, 37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre, 79 - Diversiones. Espectáculos. Cine. Teatro. Danza. Juegos.Deportes

Prístupová URL adresa: http://hdl.handle.net/10201/47453

El laboratorio de creación teatral (LCT) : un modelo didáctico de investigación sobre dramatización en español como lengua extranjera (ELE)

Autori: Alarte Garví, Eva María

Thesis Advisors: Guerrero Ruiz, Pedro, Vicente-Yagüe Jara, Mª Isabel de, Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura (Español, Inglés y Francés)

Predmety: Didáctica, Teatro español, Teatro en la enseñanza, Creatividad, 37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre, 79 - Diversiones. Espectáculos. Cine. Teatro. Danza. Juegos.Deportes

Prístupová URL adresa: http://hdl.handle.net/10201/47031

Las actividades dramáticas en la enseñanza y aprendizaje del inglés como lengua extranjera [Microforma] : estudio empírico.

Autori: Pérez Gutiérrez, Manuel

Predmety: Segunda lengua, Lenguas modernas, Lengua inglesa, Teatro en la enseñanza, Adquisición, Didáctica, 811.111'243(043.2), 811.111:371.383(043.2)

Prístupová URL adresa: http://hdl.handle.net/10201/33192

La dramatización como recurso educativo: estudio de una experiencia entre estudiantes malagueños de un centro escolar concertado y adolescentes puertorriqueños en situación de marginalidad

Autori: Onieva-Lopez, Juan Lucas

Thesis Advisors: González Álvarez, Cristóbal, Didáctica de la Lengua y la Literatura

Predmety: Teatro en la enseñanza - Tesis doctorales, dramatización y su didáctica, pedagogía, formación y empleo de profesores, enseñanza de lenguas

Prístupová URL adresa: http://hdl.handle.net/10630/4892

La dramatización en Educación Primaria como eje del aprendizaje lúdico-creativo

Autori: Sánchez Gala, María Dolores

Thesis Advisors: Departamento de Métodos de Investigación e Innovación Educativa, Cantos Ceballos, Antonio

Predmety: Teatro en la enseñanza - Tesis doctorales

Prístupová URL adresa: http://hdl.handle.net/10630/2649

El uso del juego dramático en la enseñanza de lenguas: las destrezas orales

Autori: Boquete Martín, Gabino

Thesis Advisors: Álvarez Martínez, María Ángeles, dir.

Predmety: Lengua española-Fonética-Didáctica, Lengua española-Pronunciación-Didáctica, Teatro en la enseñanza, Lengua española, HUMANIDADES, Filología hispánica, Philology, CIENCIAS SOCIALES, Educación y pedagogía, Education

Prístupová URL adresa: http://hdl.handle.net/10017/16981

El uso del juego dramático en la enseñanza de lenguas: las destrezas orales

Thesis Advisors: Álvarez Martínez, María Ángeles, Universidad de Alcalá. Departamento de Filología

Predmety: Lengua española-Fonética-Didáctica, Lengua española-Pronunciación-Didáctica, Teatro en la enseñanza, Lengua española, HUMANIDADES, Filología hispánica, Philology, CIENCIAS SOCIALES, Educación y pedagogía, Education

Prístupová URL adresa: http://hdl.handle.net/10017/16981

Teatro negro como estrategia metodológica para fortalecer las habilidades socioemocionales en tiempos de postpandemia con los estudiantes del grado 1103 de la institución educativa Juan Luis Londoño de la Cuesta

Autori: Daza Lizcano, Camilo Ospina, Luis Eduardo

Prispievatelia: Daza Lizcano, Camilo Ospina, Luis Eduardo

Zdroj: RIU-Repositorio Institucional UniLibre
Universidad Libre
instacron:Universidad Libre

Predmety: Creativity, Methodologic strategy, Socio-emotional skills, 4. Education, Habilidades socioemocionales, Estrategia metodológica, Teatro negro, Black theater, Creatividad, Expresión corporal, Teatro en educación, Body expression, Teatro en la enseñanza

Popis súboru: PDF

Prístupová URL adresa: https://hdl.handle.net/10901/24500