Suchergebnisse - "TIC (tecnologies de la informació i la comunicació)"

Configuración de la subjetividad de jóvenes de educación media en Bogotá-Colombia: impactos de las Tecnologías Digitales Interactivas (TDI)

Autoren: Vanegas Niño, Luz Karime

Thesis Advisors: Sanvicén, Paquita

Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Schlagwörter: Subjectivitat, Joves, TIC (tecnologies de la informació i la comunicació), Subjetividad, Jóvenes, TIC (tecnologías de la información y la comunicación), Subjectivity, Youth, ICT (information and communication technologies), Didàctica i Organització Escolar

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/692920

Anàlisi de la implantació de les TIC als museus d’Andorra. Bases per al disseny i desenvolupament d’una estratègia d’avaluació com a eina de gestió

Autoren: Yáñez de Aldecoa, Cristina

Thesis Advisors: Gisbert Cervera, Mercè

Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Schlagwörter: museus, TIC (tecnologies de la informació i la comunicació), estratègia digital, estratègia d’avaluació, indicadors, instruments de mesura, gestió, xarxes socials i web, Andorra, museums, ICT (Information and communication technologies), digital strategy, evaluation strategy, indicators, measurement tools, management, Social Media and Web

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/353859

Análisis de las actividades del programa Clic en contextos de enseñanza-aprendizaje

Schlagwörter: Innovación educativa, Llibres de text, Innovació educativa, TIC (Tecnologies de la Informació i la Comunicació), Libros de texto, ICT (Information and Communication Technologies), TIC (tecnologías de la información y la comunicación), Educational innovation, Clic, Text book

Zugangs-URL: https://hdl.handle.net/2072/382189

Desarrollo de un curso de biología contextualizado en el bachillerato : el caso del proyecto salters-nuffield advanced biology

Autoren: Reiss, Michael J.

Quelle: Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Redined. Red de Información Educativa
instname
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 2006: Vol.: 24 Núm.: 3; p. 429-438
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 2006: Vol.: 24 Núm.: 3; p. 429-438

Schlagwörter: estrategia de aprendizaje, Biologia, Teacher involvement, 4. Education, Biología, TIC (tecnologías de la información y la comunicación)Evaluación, Pedagogy, Participació del professorat, Assessment, TIC (Tecnologies de la informació i la comunicació), educación científica, Participación del profesorado, ICT, Estratègies didàctiques, paquete de material didáctico, biología, Estrategias didácticas, Avaluació, Biology, participación del profesor

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: https://ensciencias.uab.es/article/download/v24-n3-reiss/1699
https://ddd.uab.cat/record/22055
http://hdl.handle.net/11162/22465
http://ddd.uab.cat/pub/edlc/02124521v24n3/02124521v24n3p429.pdf
https://ensciencias.uab.es/article/download/v24-n3-reiss/1699
https://ensciencias.uab.cat/article/view/v24-n3-reiss
https://redined.mecd.gob.es/xmlui/handle/11162/22465
https://ddd.uab.cat/record/22055
https://ddd.uab.cat/pub/edlc/02124521v24n3/02124521v24n3p429.pdf
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2148765
http://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/76037

Desarrollo de un curso de biología contextualizado en el bachillerato : el caso del proyecto salters-nuffield advanced biology

Autoren: Reiss, Michael J.

Schlagwörter: Biologia, Participació del professorat, TIC (Tecnologies de la informació i la comunicació), Avaluació, Estratègies didàctiques, Biología, Participación del profesorado, TIC (tecnologías de la información y la comunicación)Evaluación, Estrategias didácticas, Biology, Teacher involvement, ICT, Assessment, Pedagogy

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: Enseñanza de las ciencias; V. 24 n. 3 (2006) p. 429-438; https://ddd.uab.cat/record/22055; urn:oai:ddd.uab.cat:22055; urn:10.5565/rev/ensciencias.3792; urn:oai:raco.cat:article/76037; urn:oai:ensciencias.revistes.uab.cat:article/3792; urn:articleid:21746486v24n3p429

Verfügbarkeit: https://ddd.uab.cat/record/22055

Análisis de las actividades del programa Clic en contextos de enseñanza-aprendizaje

Autoren: Vidal Puga, M. del Pilar Rodríguez Rodríguez, Jesús Fernández Tilve, M. Dolores

Schlagwörter: TIC (tecnologías de la información y la comunicación), Clic, Libros de texto, Innovación educativa, TIC (Tecnologies de la Informació i la Comunicació), Llibres de text, Innovació educativa, ICT (Information and Communication Technologies), Text book, Educational innovation

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: Educar; N. 37 (2006) p. 169-188; https://ddd.uab.cat/record/16780; urn:oai:ddd.uab.cat:16780; urn:10.5565/rev/educar.194; urn:oai:educar.revistes.uab.cat:article/194; urn:oai:raco.cat:article/58026; urn:articleid:20148801n37p169

Verfügbarkeit: https://ddd.uab.cat/record/16780

Análisis de la integración del material TIC/TAC en la asignatura de Lengua Castellana y Literatura

Autoren: Escrig Echeverria, Andrea

Schlagwörter: TAC (Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento), TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación), Material didáctico, Aprendizaje en línea, TAC (Tecnologies de l’Aprenentatge i el Coneixement), TIC (Tecnologies de la Informació i la Comunicació), Material didàctic, Aprenentatge en línia, LTK (Language Tool Kit), ICT (Information and Communications Technology), Teaching material, e-learning

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: http://hdl.handle.net/10230/43181

Verfügbarkeit: http://hdl.handle.net/10230/43181

Analysis of the activities of the program Clic in education-learning contexts

Autoren: Vidal Puga, M. del Pilar Rodríguez Rodríguez, Jesús Fernández Tilve, M. Dolores et al.

Weitere Verfasser: Vidal Puga, M. del Pilar Rodríguez Rodríguez, Jesús Fernández Tilve, M. Dolores et al.

Quelle: Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Minerva. Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostela
Universidad de Santiago de Compostela (USC)
instname
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Redined. Red de Información Educativa
Educar, Vol 37 (2006)
Educar; 2006: Núm.: 37 La gestió del coneixement. La gestión del conocimiento; p. 169-188

Schlagwörter: tecnología de la información, Innovación educativa, Materias::Investigación::58 Pedagogía::5801 Teoría y métodos educativos::580107 Métodos pedagógicos, innovación, Innovació educativa, libros de texto, 4. Education, innovación educativa, ICT (Information and Communication Technologies), Education (General), Educational innovation, Llibres de text, TIC (Tecnologies de la Informació i la Comunicació), Libros de texto, medios de enseñanza, informática, Investigación::58 Pedagogía::5801 Teoría y métodos educativos::580107 Métodos pedagógicos [Materias], TIC (tecnologías de la información y la comunicación), L7-991, libro de texto, Clic, Text book

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/2072/382189
http://hdl.handle.net/10347/18781
https://ddd.uab.cat/record/16780
http://hdl.handle.net/11162/114948
http://hdl.handle.net/11162/114948
https://educar.uab.cat/article/view/v37-vidal-rodriguez-fernandez
https://doaj.org/article/6d55f2818c0a46159bda5d114faed525
https://doaj.org/article/6d55f2818c0a46159bda5d114faed525
https://ddd.uab.cat/pub/educar/0211819Xn37/0211819Xn37p169.pdf
https://minerva.usc.es/xmlui/handle/10347/18781
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2287522
https://educar.uab.cat/article/download/v37-vidal-rodriguez-fernandez/175
https://educar.uab.cat/article/view/v37-vidal-rodriguez-fernandez
https://hdl.handle.net/10347/18781
http://www.raco.cat/index.php/Educar/article/view/58026

Organització del taller de tecnologia i les pràctiques des de 1er a 4rt d’ESO: coordinació de grups i compliment del currículum

Autoren: Rodríguez Casado, Noemi Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació Jorge Sánchez, Juan

Weitere Verfasser: Rodríguez Casado, Noemi Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació Jorge Sánchez, Juan

Schlagwörter: Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament secundari, Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::TIC's aplicades a l'educació, Technology--Study and teaching, TEC: tecnologia, ABP: Aprenentatge Basat en en projectes, TIC: Tecnologies de la Informació i la comunicació, ESO: Educació Secundària Obligatòria, Tecnologia -- Educació secundària

Dateibeschreibung: application/pdf

Relation: http://hdl.handle.net/2099.1/14327

Verfügbarkeit: http://hdl.handle.net/2099.1/14327

Organització del taller de tecnologia i les pràctiques des de 1er a 4rt d’ESO: coordinació de grups i compliment del currículum

Autoren: Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació Jorge Sánchez, Juan Rodríguez Casado, Noemi

Index Begriffe: Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament secundari, Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::TIC's aplicades a l'educació, Technology--Study and teaching, TEC: tecnologia, ABP: Aprenentatge Basat en en projectes, TIC: Tecnologies de la Informació i la comunicació, ESO: Educació Secundària Obligatòria, Tecnologia -- Educació secundària, Master thesis

URL: http://hdl.handle.net/2099.1/14327

Análisis de las actividades del Programa Clic en contextos de enseñanza-aprendizaje

Autoren: Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Didáctica e Organización Escolar Vidal Puga, María del Pilar Rodríguez Rodríguez, Jesús et al.

Index Begriffe: TIC (tecnologías de la información y la comunicación), Clic, Libros de texto, Innovación educativa, TIC (Tecnologies de la Informació i la Comunicació), Llibres de text, Innovació educativa, ICT (Information and Communication Technologies), Text book, Educational innovation, journal article

URL: http://hdl.handle.net/10347/18781
https://doi.org/10.5565/rev/educar.194
https://doi.org/10.5565/rev/educar.194