Search Results - "Structured Programming"

Frex: Dependently Typed Algebraic Simplification

Authors: Allais, Guillaume Brady, Edwin Corbyn, Nathan et al.

Contributors: Allais, Guillaume Brady, Edwin Corbyn, Nathan et al.

Source: Proceedings of the ACM on Programming Languages. 9:30-65

Subject Terms: MCC, FOS: Computer and information sciences, Logic in Computer Science, T-NDAS, Algebraic simplification, Universal algebra, Symbolic Computation (cs.SC), Dependent types, Logic in Computer Science (cs.LO), Homomorphism, Universal property, Free extension, Programming Languages, Symbolic Computation, Frex, Mathematically structured programming, Programming Languages (cs.PL)

File Description: application/pdf

Access URL: http://arxiv.org/abs/2306.15375
https://hdl.handle.net/10023/32661

Developing Computational Thinking Skills Through a Text-Based Programming Approach: A Conceptual Framework

Authors: Fariza Zahari Ahmad Zamzuri Mohamad Ali

Source: Journal of Research, Innovation, and Strategies for Education, Vol 2, Iss 6, Pp 16-30 (2025)

Subject Terms: computational thinking skills, text-based programming, structured programming, Education

File Description: electronic resource

Relation: https://rise.teknologi.edu.my/index.php/journal/article/view/52; https://doaj.org/toc/3030-6582; https://doaj.org/toc/3030-5330

Access URL: https://doaj.org/article/733d7db666d845ccb4531f2f09c8027a

Applied computer science. Practical exercises for learning to program in the C language

Authors: Alcover Garau, Pedro María Repositorio Digital UPCT

Contributors: Alcover Garau, Pedro María Repositorio Digital UPCT

Source: Repositorio Digital UPCT
instname

Subject Terms: Practical Exercises, Control Structures, 4. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos, Lenguajes y Sistemas Informáticos, Structured Programming, 12 Matemáticas::1203 Ciencia de Los Ordenadores::1203.23 Lenguajes de Programación, C Programming, Programming Fundamentals

File Description: application/pdf

Access URL: http://hdl.handle.net/10317/18704
https://hdl.handle.net/10317/18704

Programar en la universidad. Cuadernillo de apoyo cognitivo para el análisis de los procesos

Authors: D’Angelo, Verónica Sofía

Source: Revista Colombiana de Computación, Vol 25, Iss 1 (2024)
Vol. 25 Núm. 1 (2024): Revista Colombiana de Computación (Enero-Junio); 1-18
Repositorio UNAB
Universidad Autónoma de Bucaramanga-UNAB
instacron:Universidad Autónoma de Bucaramanga-UNAB

Subject Terms: Computer engineering. Computer hardware, Nassi-Shneiderman diagrams, psicología cognitiva, 05 social sciences, Algoritmos y estructuras de datos, QA75.5-76.95, Computer science, Structured programming, Psicología cognitiva, ciencias de la computación, TK7885-7895, algoritmos y estructuras de datos, diagramas Nassi-Shneiderman, Programación estructurada, Ciencias de la computación, Cognitive psychology, Electronic computers. Computer science, Algorithms and data structures, 0501 psychology and cognitive sciences, Diagramas Nassi-Shneiderman, 0503 education

File Description: application/pdf

Access URL: https://doaj.org/article/9341c209d3b145589d54e9fafa4f0c2b

THE KIPLING SOCIETY MINUTES OF THE 97TH ANNUAL GENERAL MEETING.

Authors: Bubb, Alex

Source: Kipling Journal. May2025, Vol. 99 Issue 401, p57-64. 8p.

Subject Terms: Structured programming, Membership, Preservationists (Historic preservation)

People: Kipling, Kipling, Rudyard

Detecting ulterior motives from verbal cues in group deliberations.

Authors: Dunbar, Norah Burgoon, Judee Chen, Xunyu et al.

Subject Terms: Linguistic Inquiry and Word Count (LIWC) features, deception detection, deceptive messages, interviewing, structured programming for linguistic cue extraction (SPLICE), verbal deception

File Description: application/pdf

Access URL: https://escholarship.org/uc/item/9ts5t8g8
https://escholarship.org/content/qt9ts5t8g8/qt9ts5t8g8.pdf

Ética de la programación estructurada en la AI para fines educativos ; Ethics of structured programming in IA for educational purposes

Authors: Rodríguez C., Agustín Del Cid, Alexis

Source: https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/sc/article/view/1767.

Subject Terms: Ética, Evaluación, Inteligencia artificial, Programación estructurada, Tecnología educativa, Ethics, Evaluation, Artificial intelligence, Structured programming, Educational technology

File Description: application/pdf; application/epub+zip

Relation: Álvarez Bernat, N. (2023). Los riesgos de la inteligencia artificial en la educación: el caso del ChatGPT.; Arencibia, M. G. (2008). Ética aplicada a la informática: un reto para el desarrollo social. Revista Cubana de Ciencias Informáticas, 2(1-2).; Filgueiras, F. (2021). Inteligencia Artificial en la administración pública: ambigüedad y elección de sistemas de IA y desafíos de gobernanza digital. Revista del CLAD Reforma y Democracia, (79).; Galeas, C. E. N., & Calderón, B. A. P. (2017). Identidad e identificación: investigación de campo como herramienta de aprendizaje en el diseño de marcas. INNOVA Research Journal, 2(10.1), 155-164.; González-González, C. S. (2023). El impacto de la inteligencia artificial en la educación: transformación de la forma de enseñar y de aprender.; Jaya, L. G. C. (2024). Efectos de la Inteligencia Artificial en el desarrollo socioemocional de adolescentes. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 8(3), 3423-3440.; López, N., & Sandoval, I. (2016). Métodos y técnicas de investigación cuantitativa y cualitativa.; Lozada, R. F. L., Aguayo, E. M. L., Suquilanda, M. D. J. E., Pico, N. D. J. A., & Vélez, G. E. Q. (2023). Los Riesgos de la Inteligencia Artificial en la educación. Ciencia Latina: Revista Multidisciplinar, 7(5), 8.; Muñoz, M. A. G. (2021). El impacto de la inteligencia artificial en la sociedad y su aplicación en el sector financiero. Revista Diecisiete: Investigación Interdisciplinar para los Objetivos de Desarrollo Sostenible., (4), 167-174.; Pedraza Caro, J. D. (2023). La Inteligencia Artificial en la sociedad: Explorando su impacto actual y los desafíos futuros.; Puche-Villalobos, D. J. (2024). La inteligencia artificial y el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes universitarios. Delectus, 7(2), 59-67.; Quinde-Moncerrate, H. G., Quinde-Zambrano, L. F., & Franco-Arroyo, P. P. (2025). Incidencia de la Inteligencia Artificial en la educación contemporánea: revisión sistemática. Sociedad & Tecnología, 8(2), 358-368.; Tramallino, C. P., & Zeni, A. M. (2024). Avances y discusiones sobre el uso de inteligencia artificial (IA) en educación. Educación, 33(64), 29-54.; https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/sc/article/download/1767/2652; https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/sc/article/download/1767/2651; Núm. 7 , Año 2025 : Semilla Científica Mayo - Octubre 2025; 281; 267; Revista Semilla Científica; https://doi.org/10.37594/sc.v1i7.1767

Availability: https://doi.org/10.37594/sc.v1i7.1767

Ethics of structured programming in IA for educational purposes ; Ética de la programación estructurada en la AI para fines educativos

Authors: Rodríguez C., Agustín Del Cid, Alexis

Source: Revista Semilla Científica ; Núm. 7 (2025): Semilla Científica Mayo - Octubre 2025; 267-281 ; 2710-7582 ; 2710-7574 ; 10.37594/sc.v1i7

Subject Terms: Ética, Evaluación, Inteligencia artificial, Programación estructurada, Tecnología educativa, Ethics, Evaluation, Artificial intelligence, Structured programming, Educational technology

File Description: application/pdf; application/epub+zip

Relation: https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/sc/article/view/1767/2652; https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/sc/article/view/1767/2651; Álvarez Bernat, N. (2023). Los riesgos de la inteligencia artificial en la educación: el caso del ChatGPT.; Arencibia, M. G. (2008). Ética aplicada a la informática: un reto para el desarrollo social. Revista Cubana de Ciencias Informáticas, 2(1-2).; Filgueiras, F. (2021). Inteligencia Artificial en la administración pública: ambigüedad y elección de sistemas de IA y desafíos de gobernanza digital. Revista del CLAD Reforma y Democracia, (79).; Galeas, C. E. N., & Calderón, B. A. P. (2017). Identidad e identificación: investigación de campo como herramienta de aprendizaje en el diseño de marcas. INNOVA Research Journal, 2(10.1), 155-164.; González-González, C. S. (2023). El impacto de la inteligencia artificial en la educación: transformación de la forma de enseñar y de aprender.; Jaya, L. G. C. (2024). Efectos de la Inteligencia Artificial en el desarrollo socioemocional de adolescentes. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 8(3), 3423-3440.; López, N., & Sandoval, I. (2016). Métodos y técnicas de investigación cuantitativa y cualitativa.; Lozada, R. F. L., Aguayo, E. M. L., Suquilanda, M. D. J. E., Pico, N. D. J. A., & Vélez, G. E. Q. (2023). Los Riesgos de la Inteligencia Artificial en la educación. Ciencia Latina: Revista Multidisciplinar, 7(5), 8.; Muñoz, M. A. G. (2021). El impacto de la inteligencia artificial en la sociedad y su aplicación en el sector financiero. Revista Diecisiete: Investigación Interdisciplinar para los Objetivos de Desarrollo Sostenible., (4), 167-174.; Pedraza Caro, J. D. (2023). La Inteligencia Artificial en la sociedad: Explorando su impacto actual y los desafíos futuros.; Puche-Villalobos, D. J. (2024). La inteligencia artificial y el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes universitarios. Delectus, 7(2), 59-67.; Quinde-Moncerrate, H. G., Quinde-Zambrano, L. F., & Franco-Arroyo, P. P. (2025). Incidencia de la Inteligencia Artificial en la educación contemporánea: revisión sistemática. Sociedad & Tecnología, 8(2), 358-368.; Tramallino, C. P., & Zeni, A. M. (2024). Avances y discusiones sobre el uso de inteligencia artificial (IA) en educación. Educación, 33(64), 29-54.; https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/sc/article/view/1767

Availability: https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/sc/article/view/1767

SYSTEMS PROGRAMMING WITH JSP: EXAMPLE--A VDU CONTROLLER.

Authors: Sibley, Edgar H. Sanden, Bo

Source: Communications of the ACM. Oct85, Vol. 28 Issue 10, p1059-1067. 9p. 9 Diagrams, 4 Charts.

Subject Terms: *VIDEO display terminals, *COMPUTER software, SYSTEMS programming (Computer science), JACKSON structured programming, STRUCTURED programming, MICROPROGRAMMING

TECHNICAL CORRESPONDENCE.

Authors: Riehle, Richard Winkler, Jürgen F. H. Jameson, David

Source: Communications of the ACM. Aug1992, Vol. 35 Issue 8, p125-131. 7p.

Subject Terms: *ALGORITHMS, *COMPUTER software, *ELECTRONIC data processing, STRUCTURED programming

People: DIJKSTRA, Edsgar

On Folk Theorems.

Authors: Harel, David¹

Source: Communications of the ACM. Jul1980, Vol. 23 Issue 7, p379-389. 11p. 3 Diagrams.

Subject Terms: *COMPUTER programming, *ALGORITHMS, *HEURISTIC, *COMPUTER science, STRUCTURED programming, CODING theory

An Analysis of Algorithms for the Dutch National Flag Problem.

Authors: McMaster, Colin L. Graham, S.L. Rivest, R.L.

Source: Communications of the ACM. Oct78, Vol. 21 Issue 10, p842-846. 5p.

Subject Terms: *ALGORITHMS, STRUCTURED programming

Implications of Structured Programming for Machine Architecture.

Authors: Tanenbaum, Andrew S.

Source: Communications of the ACM. Mar1978, Vol. 21 Issue 3, p237-246. 10p. 1 Diagram.

Subject Terms: *PROGRAMMING languages, *COMPUTER software, STRUCTURED programming, MACHINE design

acm forum.

Authors: Chapin, Ned Denning, Peter J. Rose, Lois A. et al.

Source: Communications of the ACM. Jun77, Vol. 20 Issue 6, p445-452. 8p.

Subject Terms: LETTERS to the editor, STRUCTURED programming, STRUCTURED techniques of electronic data processing, COBOL (Computer program language), PUBLICATIONS

Company/Entity: ASSOCIATION for Computing Machinery

Proof Techniques for Hierarchically Structured Programs.

Authors: Robinson, Lawrence Levitt, Karl N. Manacher, G. et al.

Source: Communications of the ACM. Apr1977, Vol. 20 Issue 4, p271-283. 13p. 5 Diagrams, 5 Charts.

Subject Terms: STRUCTURED programming, COMPUTER software correctness

Structured Programming in Cobol: An approach for Application Programmers.

Authors: Van Gelder, Allen

Source: Communications of the ACM. Jan1977, Vol. 20 Issue 1, p2-12. 11p. 12 Diagrams.

Subject Terms: *COMPUTER programming, *COMPUTER software development, *COMPUTER software, *PROGRAMMING languages, *COMPUTER software developers, *COMPUTER programmers, STRUCTURED programming, COBOL (Computer program language), CODING theory

Use of the Concept of Transparency in the Design of Hierarchically Structured Systems.

Authors: Parnas, D.L. Siewiorek, D.P.

Source: Communications of the ACM. Jul1975, Vol. 18 Issue 7, p401-408. 8p. 7 Diagrams, 1 Chart.

Subject Terms: *VIRTUAL machine systems, *MARKOV processes, *SOFTWARE engineering, *COMPUTER programming, *COMPUTER software, STRUCTURED programming, COMPUTER system design & construction, TRANSPARENCY (Optics), SYNCHRONIZATION

The New Math of Computer Programming.

Authors: Mills, Harlan D.

Source: Communications of the ACM. Jan1975, Vol. 18 Issue 1, p43-48. 6p.

Subject Terms: STRUCTURED programming, STRUCTURED techniques of electronic data processing

THE DEMON IN COMPUTER CODE: THE LIMITS OF COMPREHENSION.

Authors: Galanis, George

Source: Vinculum; 2025, Vol. 62 Issue 4, p23-24, 2p

Subject Terms: COMPUTER programming, COMPUTER software, STRUCTURED programming, MODULAR design, SOFTWARE engineering

acm forum.

Authors: Smoliar, Stephen W. Rhinehart, John H. J. D. C. et al.

Source: Communications of the ACM. May74, Vol. 17 Issue 5, p294-297. 4p.

Subject Terms: *COMPUTERS, LETTERS to the editor, STRUCTURED programming, STRUCTURED techniques of electronic data processing

People: SAKHAROV, Andrei, 1921-1989