Výsledky vyhledávání - "Spanish as a foreign language"

“Batalla de idiomas”: análisis de prácticas sobre variación hispanoamericana en YouTube

Autoři: Panzuto Piccini, Nicolás

Přispěvatelé: University/Department: Universitat Pompeu Fabra. Departament de Traducció i Ciències del llenguatge

Thesis Advisors: Cassany, Daniel

Zdroj: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Témata: Variación léxica hispanoamericana, YouTube, ELE, Retos, Percepción multifocal, Variació lèxica hispanoamericana, Reptes, Percepció multifocal, Spanish language variation, Spanish as a Foreign Language, Challenge, Multifocal perception

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Přístupová URL adresa: http://hdl.handle.net/10803/694680

Las unidades fraseológicas en la enseñanza-aprendizaje de ELE: diseño y propuesta de un diccionario fraseológico audiovisual

Autoři: Zhang, Chao

Thesis Advisors: Castillo Carballo, M. Auxiliadora, Buenafuentes de la Mata, Cristina

Zdroj: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Témata: Unitat fraseològica, Idiom, Unidad fraseológica, ELE, Spanish as a Foreign Language, Diccionari fraseològic, Phraseological Dictionary, Diccionario fraseológico, Ciències Humanes

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Přístupová URL adresa: http://hdl.handle.net/10803/693129

Estrategias de la alternancia de turno en la conversación coloquial en los estudiantes de ELE de nivel avanzado

Autoři: Li, Fengchao

Thesis Advisors: Machuca Ayuso, María Jesús

Zdroj: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Témata: Estratègies de l'alternança, Turn-taking strategies, Estrategias de la alternancia, Conversa col·loquial, Colloquial conversation, Conversación coloquial, Espanyol com a llengua estrang, Spanish as a Foreign Language, Español como lengua extranjera, Ciències Humanes

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Přístupová URL adresa: http://hdl.handle.net/10803/692890

Análisis de las transferencias pragmáticas en estudiantes sinohablantes de ELE: producción del acto de habla de rechazo

Autoři: Hou, Tingting

Thesis Advisors: Aguilar, Lourdes

Zdroj: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Témata: Competència pragmàtica, Pragmatic competence, Competencia pragmática, Transferència pragmàtica, Pragmatic transfer, Transferencia pragmática, Espanyol com a llengua estran, Spanish as a foreign language, Español como lengua extranjera, Ciències Humanes

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Přístupová URL adresa: http://hdl.handle.net/10803/691660

La enseñanza y el aprendizaje del español en contacto con el francés y el yemba en Camerún en vista a unas perspectivas pedagógicas

Autoři: Djessi Mongo, Jeanne Edith

Přispěvatelé: University/Department: Universitat de Girona. Departament de Filologia i Comunicació

Thesis Advisors: Roca Urgell, Francesc, Kouesso, Jean Romain

Zdroj: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Témata: Espanyol com a llengua estrangera, Español como lengua extranjera, Spanish as a foreign language, Yemba, Francès, Francés, French, Llengües locals, Lenguas locales, Local languages, Formes verbals de passat, Formas verbales de pasado, Past tenses, Actituds lingüístiques, Actitudes lingüísticas, Linguistic attitudes, Enfocament comunicatiu, Enfoque comunicativo, Commuticative approach, Camerun, Camerún, Cameroon

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Přístupová URL adresa: http://hdl.handle.net/10803/688209

Adding word sense awareness to computer-assisted language learning methods: a tailor-made word sense disambiguation method for Spanish as a foreign language

Autoři: Jasper Degraeuwe Patrick Goethals Arda Tezcan

Zdroj: Revista de Lingüística y Lenguas Aplicadas, Vol 20, Pp 1-16 (2025)
REVISTA DE LINGUISTICA Y LENGUAS APLICADAS

Témata: word sense disambiguation, computer-assisted language learning, Computer-Assisted Language Learning, Spanish as a foreign language, P1-1091, natural language processing, Philology. Linguistics, Languages and Literatures, spanish as a foreign language

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Přístupová URL adresa: https://doaj.org/article/f1642e8221684eb9b8ebbd0c89ff315e
https://biblio.ugent.be/publication/01K1V3S47J9BZV0B6GVBTPV4Y2/file/01K1V3Y8E947D2S43T3GF5EHSG
https://biblio.ugent.be/publication/01K1V3S47J9BZV0B6GVBTPV4Y2
http://hdl.handle.net/1854/LU-01K1V3S47J9BZV0B6GVBTPV4Y2
http://doi.org/10.4995/rlyla.2025.20780

Ahora o nunca: un estudio empírico de la gamificación en la educación superior en línea sobre la motivación de los estudiantes de ELE

Autoři: García Álvarez, Amanda

Přispěvatelé: University/Department: Universitat Oberta de Catalunya. eLearn Center

Thesis Advisors: Serradell López, Enric

Zdroj: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Témata: gamificació, gamificación, gamification, motivació, motivación, motivation, educació superior, educación superior, higher education, sistema gamificat, sistema gamificado, gamified system, aprenentatge d'una segona llengua, aprendizaje de segundas lenguas, second language learning, castellà com a llengua extrangera, español como lengua extranjera, Spanish as a foreign language, Educació i TIC (e-learning)

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Přístupová URL adresa: http://hdl.handle.net/10803/675510

La enseñanza del subjuntivo español para los sinohablantes: propuestas didácticas como complemento a Español Moderno (2014)

Autoři: Wu, Yan

Přispěvatelé: University/Department: Universitat Rovira i Virgili. Departament de Filologies Romàniques

Thesis Advisors: Bargalló Escrivà, Maria

Zdroj: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Témata: Espanyol com a llengua estrangera, Mode subjuntiu, Español como lengua extranjera, Modo subjuntivo, Spanish as a foreign language, Subjunctive mode, Arts i humanitats

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Přístupová URL adresa: http://hdl.handle.net/10803/675461

Tratamiento del ejemplo lexicográfico en los diccionarios monolingües de español como lengua extranjera

Autoři: Liu, Jiani

Thesis Advisors: Garriga Escribano, Cecilio

Zdroj: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Témata: Lexicografia, Lexicografía, Lexicography, Espanyol com a llengua estrangera, Español como lengua extranjera, Spanish as a foreign language, Exemple, Ejemplo, Example, Ciències Humanes

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Přístupová URL adresa: http://hdl.handle.net/10803/675798

Intervención basada en conceptos sobre elementos de la conversación oral en estudiantes de ELE

Autoři: Vílchez Veleda, Alberto

Přispěvatelé: University/Department: Universitat Pompeu Fabra. Departament de Traducció i Ciències del llenguatge

Thesis Advisors: López Ferrero, Carmen, Negueruela Azarola, Eduardo

Zdroj: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Témata: Estudiantes de ELE, B2, Estudiants d'ELE, Spanish as a Foreign Language, Students of ELE, Espanyol com a llengua estrangera, Español como lengua extranjera

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Přístupová URL adresa: http://hdl.handle.net/10803/671634

La representación de los problemas de salud mental en los manuales de español como lengua extranjera

Autoři: Cristina Rodríguez García

Zdroj: ESTUDIOS DE LINGUISTICA-UNIVERSIDAD DE ALICANTE-ELUA

Témata: analýza výukových materiálů, problémy duševního zdraví, učebnice, španělština jako cizí jazyk, gramotnost v oblasti duševního zdraví, kritická diskurzivní analýza, Analysis of Teaching Materials, Mental Health Problems, Textbooks, Spanish as a Foreign Language, Mental Health Literacy, Critical Discourse Analysis

Producción y percepción de la entonación del español por los sinohablantes: patrones entonativos prototípicos de la declarativa neutra, la interrogativa absoluta neutra y la declarativa con foco estrecho

Autoři: Li, Weiqi

Thesis Advisors: Aguilar, Lourdes

Zdroj: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Témata: Entonació, Entonación, Intonation, Espanyol com a llengua estrangera (Ele), Español como lengua extranjera (Ele), Spanish as a foreign language (Ele), Sinoparlant, Sinohablante, Chinese speaker, Ciències Humanes

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Přístupová URL adresa: http://hdl.handle.net/10803/670612

Literacidad crítica en ELE: una investigación sobre la lectura entre estudiantes sinohablantes

Autoři: Castaño Arques, Ana

Přispěvatelé: University/Department: Universitat Pompeu Fabra. Departament de Traducció i Ciències del llenguatge

Thesis Advisors: López Ferrero, Carmen

Zdroj: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Témata: Español como lengua extranjera, Spanish as a Foreign Language

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Přístupová URL adresa: http://hdl.handle.net/10803/668779

The network as a process. On the role of the speaker in the construction of semantic networks in Spanish L1 and L2

Autoři: Carmela Tomé Cornejo Natividad Hernández Muñoz Miguel López García

Zdroj: RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de València
Universitat de València

Témata: semantic networks, semantic fluency, lexical availability, Spanish as a foreign language, mental lexicon

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Přístupová URL adresa: https://turia.uv.es/index.php/caplletra/article/view/30264
https://hdl.handle.net/10550/111236

Análisis de errores en textos escritos por estudiantes turcos del nivel B1 de español como lengua extranjera

Autoři: Nergiz, Bengisu

Přispěvatelé: University/Department: Universitat Pompeu Fabra. Departament de Traducció i Ciències del llenguatge

Thesis Advisors: López Ferrero, Carmen

Zdroj: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Témata: Español como lengua extranjera, Marco Cómun Europeo de Referencia (2002), Enseñanza-aprendizaje del E/LE, Nivel morfosintáctico, Spanish as a foreign language, Common European Framework of Reference (2002), Teaching-learning process of Spanish as a foreign language, Morphosyntactic learning

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Přístupová URL adresa: http://hdl.handle.net/10803/441752

Pautas atípicas: Las conversaciones en los materiales auditivos para la enseñanza de español L2 publicados en Suecia

Autoři: Pauletto, Franco Ahlström, Isabelle

Zdroj: EuroAmerican Journal of Applied Linguistics and Languages. 9(1):52-70

Témata: CONVERSATION ANALYSIS, LISTENING COMPREHENSION, SPANISH AS A FOREIGN LANGUAGE, SPANISH AS A FOREIGN LANGUAGE TEACHING, SWEDEN, INTERACTION, SEQUENTIALITY, SOCIAL ACTION, Spanish, spanska, Linguistics, lingvistik, pedagogik, Education

Popis souboru: electronic

Přístupová URL adresa: https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-203936
https://doi.org/10.21283/2376905x.15.1.264

Ensenyar pronunciació a la classe d’ELE: reptes i oportunitats

Autoři: Gaál, Zoltán Kristóf Szabó-Kovács, Dorottya

Zdroj: PHONICA; Vol. 21 (2025); 1-31

Témata: Pronunciation teaching, Ensenyament explícit, Criterios de (re)elaboración, Ensenyament de la pronunciació, Spanish as a Foreign Language, Enseñanza de español como lengua extranjera, Explicit instruction, Espanyol com a llengua estrangera, Enseñanza de la pronunciación, Enseñanza explícita, Teaching materials, Recurso didáctico, Criteria for (re)elaboration, Recurs didàctic, Criteris de (re)elaboració

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Přístupová URL adresa: https://revistes.ub.edu/index.php/phonica/article/view/49297

Flavia Kaba y Fernando Cid Lucas. Trampolín. Manual para aprender español a través de su literatura. Tirana: EDFA, 2024, 263 p. Recenzie de carte

Autoři: Darius-Aurelian DRAGOMIR-COZMA

Zdroj: Eon, Vol 6, Iss 2, Pp 285-288 (2025)

Témata: spanish literature, spanish classroom, spanish paremiology, Language and Literature, B1-5802, vocabulary exercises, teaching of spanish as a foreign language, Philosophy (General), spanish language

Přístupová URL adresa: https://doaj.org/article/52a28d06fe2b418f85b715e7fa2c5087

Habitar un cuento, habitar una lengua: El cuento y el aprendizaje del español en la universidad

Autoři: Chávez Ramírez, Refugio

Zdroj: Recherches. 34:51-70

Témata: enseñanza universitaria, university education, compétence littéraire, literary competence, Spanish as a foreign language, language teaching, enseignement universitaire, cuentos, competencia literaria, enseñanza de lenguas, Español lengua extranjera, enseignement des langues, espagnol langue étrangère, short stories, contes

Popis souboru: text/html

Leading by Example: The Use of Generative Artificial Intelligence to Create Pedagogically Suitable Example Sentences

Autoři: Degraeuwe, Jasper Goethals, Patrick

Zdroj: Proceedings of the 13th Workshop on Natural Language Processing for Computer Assisted Language Learning (NLP4CALL 2024)

Témata: Generative Artificial Intelligence, Spanish as a foreign language, example sentences, Languages and Literatures

Popis souboru: application/pdf

Přístupová URL adresa: https://biblio.ugent.be/publication/01JANNKB0JGNMAEET0DRN9SXNK
http://hdl.handle.net/1854/LU-01JANNKB0JGNMAEET0DRN9SXNK
https://biblio.ugent.be/publication/01JANNKB0JGNMAEET0DRN9SXNK/file/01JANNS8M3K7CJN7J1QDV0F13T
http://doi.org/10.3384/ecp211003