Výsledky vyhľadávania - "Soto García, Claudia"

Investigar la experiencia de investigar. Indagaciones narrativas con profesorado de ciencias de educación secundaria que exploran en su práctica

Autori: Soto García, Claudia

Prispievatelia: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Didàctica i Organització Educativa

Thesis Advisors: Contreras Domingo, José, Torrado Fonseca, Mercè

Zdroj: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Predmety: Formació del professorat, Formación de profesores, Teacher training, Ensenyament científic, Enseñanza de la ciencia, Science education, Investigadors, Investigadores, Research workers, Personal docent, Personal docente, Teaching staff, Educació secundària, Educación secundaria, Secondary education, Ciències de l'Educació

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: http://hdl.handle.net/10803/688372

¿Cómo aprendemos? El docente enseñante y aprendiz que acompaña a los estudiantes en su exploración hacia el (auto)aprendizaje

Autori: Cabrera Cuadros, Valeska Soto García, Claudia

Zdroj: Redined. Red de Información Educativa
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Predmety: estrategia de aprendizaje, Pedagogical experience, Docente aprendiz, relación profesor-alumno, 4. Education, Estilos de enseñanza, 06 humanities and the arts, experiencia pedagógica, 0603 philosophy, ethics and religion, Autoaprendizaje, rol del profesor, formación de profesores, estilo de enseñanza, Experiencia pedagógica, autoaprendizaje, Self-learning, Teaching styles, Teacher apprentice

Prístupová URL adresa: https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/download/8155/pdf
https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/8155
https://hdl.handle.net/11162/241483
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7677080
https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/download/8155/pdf
https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/8155
https://digibug.ugr.es/handle/10481/64772
http://hdl.handle.net/10481/64772

Conexiones Americanas. Una conversación con Montserrat Ventura i Oller

Autori: Moreira Peña, Jorge Leopoldo Soto García, Claudia

Predmety: Etnografía, Antropología histórica, Ontologías indígenas, Identidades sociales, Sociedad tsachila, Ethnography, Historical anthropology, Indigenous ontologies, Social identities, Tsachila society

Popis súboru: application/pdf

Relation: Perifèria : revista de recerca i formació en antropologia; Vol. 26 Núm. 1 (2021), p. 208-218; https://ddd.uab.cat/record/243593; urn:10.5565/rev/periferia.832; urn:oai:ddd.uab.cat:243593; urn:oai:periferia.revistes.uab.cat:article/832; urn:articleid:18858996v26n1p208; urn:oai:raco.cat:article/10000005826

Dostupnosť: https://ddd.uab.cat/record/243593

Fuentes de financiamiento en empresas del sector turismo del municipio de León

Autori: Laguna Laguna, Odalye Espinoza Torres, Maria Martínez Mena, Emerita a ďalší

Predmety: FINANCIAMIENTO, CRÉDITO, RECURSOS PROPIOS, TURISMO

Relation: http://riul.unanleon.edu.ni:8080/jspui/handle/123456789/8648; https://revistas.unanleon.edu.ni/index.php/apunteseconomiaysociedad/article/view/490

Dostupnosť: http://riul.unanleon.edu.ni:8080/jspui/handle/123456789/8648
https://revistas.unanleon.edu.ni/index.php/apunteseconomiaysociedad/article/view/490

El saber de la experiencia del profesorado en la formación inicial: Reflexiones desde una asignatura de educación inclusiva ; Knowledge of teachers’ experience in initial training: Reflections from an inclusive education subject

Autori: Cabrera-Cuadros, Valeska Soto-García, Claudia López-Carretero, Asunción

Zdroj: Revista Electrónica Educare ; Revista Electrónica Educare v.25 n.3 2021

Predmety: edu, lang

Relation: 10670/1.37ynmb; http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1409-42582021000300125

Dostupnosť: https://doi.org/10.15359/ree.25-3.8
http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1409-42582021000300125

El saber de la experiencia del profesorado en la formación inicial: Reflexiones desde una asignatura de educación inclusiva

Autori: Cabrera Cuadros, Valeska Soto García, Claudia López Carretero, Asunción

Zdroj: Revista Electrónica Educare, ISSN 1409-4258, Vol. 25, Nº. 3, 2021

Popis súboru: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7965549; (Revista) ISSN 1409-4258

Dostupnosť: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7965549

Enseñar la indagación narrativa en la formación docente. Una experiencia de investigación que nos acerca.

Autori: Cabrera Cuadros, Valeska Soto García, Claudia

Zdroj: Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales; Vol. 33 Núm. 3 (2019): Narrativas en la formación del profesorado ; 2530-3791 ; 0213-8646 ; 10.47553/rifop.v33i3

Popis súboru: application/pdf

Relation: https://recyt.fecyt.es/index.php/RIFOP/article/view/75218/47465; https://recyt.fecyt.es/index.php/RIFOP/article/view/75218

Dostupnosť: https://recyt.fecyt.es/index.php/RIFOP/article/view/75218

El saber de la experiencia del profesorado en la formación inicial: Reflexiones desde una asignatura de educación inclusiva

Autori: Cabrera Cuadros, Valeska Soto García, Claudia López Carretero, Asunción

Zdroj: Dialnet - Artículos de revista ; Revista Electrónica Educare, ISSN 1409-4258, Vol. 25, Nº. 3, 2021

Predmety: edu, lang

Relation: (Revista) ISSN 1409-4258; 10670/1.ftu3tw; https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7965549

Dostupnosť: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7965549

Enseñar la indagación narrativa en la formación docente : una experiencia de investigación que nos acerca ; Revista interuniversitaria de formación del profesorado

Autori: Cabrera Cuadros, Valeska Soto García, Claudia

Predmety: formación inicial, formación de profesores, experiencia pedagógica, investigación educativa, narración, estudio de casos

Relation: Revista interuniversitaria de formación del profesorado. 2019, v. 33 (3), n. 94, diciembre-abril; p. 87-104; https://recyt.fecyt.es/index.php/RIFOP/article/view/75218; https://hdl.handle.net/11162/232383

Dostupnosť: https://hdl.handle.net/11162/232383
https://recyt.fecyt.es/index.php/RIFOP/article/view/75218
https://doi.org/10.47553/rifop.v33i3.75218

Beca de Magíster de Soto-García, Claudia Loreto

Autori: Soto-García, Claudia Loreto

Relation: http://hdl.handle.net/10533/207892

Dostupnosť: http://hdl.handle.net/10533/207892