Výsledky vyhľadávania - "SDG 17 - Partnerschaften zur Erreichung der Ziele"

Člověk má dělat dobro tam, kam ho Pán Bůh postavil: Rozhovor s vídeňským bohemistou profesorem Stefanem Michaelem Newerklou

Autori: Schürz Pochylová, Markéta Newerkla, Stefan-Michael

Zdroj: Krajiny češtiny. Časopis učitelů u krajanských komunit a lektorů českého jazyka a literatury na zahraničních vzdělávacích institucích. 2025(17):64-67

Predmety: 602047 Slawistik, 508004 Interkulturelle Kommunikation, 601016 Austrian history, SDG 16 - Peace, SDG 17 - Partnerschaften zur Erreichung der Ziele, Stefan Michael Newerkla, Tschechisch, 508004 Intercultural communication, 508005 Journalistik, SDG 17 - Partnerships for the Goals, University of Vienna, SDG 16 – Frieden, Interview, 508005 Journalism, SDG 4 – Hochwertige Bildung, Gerechtigkeit und starke Institutionen, SDG 10 – Weniger Ungleichheiten, SDG 10 - Reduced Inequalities, 602047 Slavonic studies, Czech Studies, Justice and Strong Institutions, 601016 Österreichische Geschichte, Universität Wien, Bohemistik, Czech, SDG 4 - Quality Education

Prístupová URL adresa: https://ucrisportal.univie.ac.at/de/publications/0a457ab9-a67a-4918-9280-44c3e0f4e626

Извънреден юбилей – Тържественото слово за връчването на Златна докторска диплома на проф. доктор на филологическите науки Владко Мурдаров

Autori: Newerkla, Stefan Michael

Zdroj: Български език | Bulgarian Language. 72(2):108-111

Predmety: 602047 Slawistik, SDG 16 - Peace, Владко Мурдаров, Vladko Murdarov, SDG 4 – Hochwertige Bildung, Gerechtigkeit und starke Institutionen, Golden Doctoral Diploma, SDG 10 – Weniger Ungleichheiten, SDG 17 - Partnerschaften zur Erreichung der Ziele, SDG 10 - Reduced Inequalities, 602047 Slavonic studies, 602014 German studies, Stefan Michael Newerkla, Goldenes Doktordiplom, Justice and Strong Institutions, SDG 17 - Partnerships for the Goals, Festrede, Golden Doctorate, SDG 16 – Frieden, 602014 Germanistik, solemn speech, Vladko Mourdarov, SDG 4 - Quality Education

Prístupová URL adresa: https://ucrisportal.univie.ac.at/de/publications/156bcbd2-cb1f-4853-96f5-286130b89cb2

250 let bohemistiky na Vídeňské univerzitě: její počátky, vývoj a význam pro hungaristiku: její počátky, vývoj a význam pro hungaristiku

Autori: Newerkla, Stefan Michael

Zdroj: Studia Slavica Academiae Scientiarum Hungaricae.

Predmety: 602047 Slawistik, 601016 Austrian history, SDG 16 - Peace, Josef Valentin Zlobický, Polonistik, SDG 17 - Partnerschaften zur Erreichung der Ziele, SDG 17 - Partnerships for the Goals, 601005 European history, 250 years, University of Vienna, Hungarian Studies, SDG 16 – Frieden, József Márton, 250 Jahre, Marcell Kawecki, SDG 4 – Hochwertige Bildung, Gerechtigkeit und starke Institutionen, SDG 10 – Weniger Ungleichheiten, SDG 10 - Reduced Inequalities, 602047 Slavonic studies, Justice and Strong Institutions, 602012 Finno-Ugrian studies, 601016 Österreichische Geschichte, Universität Wien, 602012 Finno-Ugristik, Polish Studies, history of Czech Studies, Geschichte der Bohemistik, SDG 4 - Quality Education, 601005 Europäische Geschichte, János Farkas (farkasfalvi és újfalusi), Hungarologie

Denkraum Zukünfte III: Hilft "Alles-gut"-Denken der Planetaren Gesundheit?

Autori: Sippl, Carmen

Zdroj: schuleverantworten. 4:130-139

Predmety: SDG 17 - Partnerships for the Goals, SDG 3 - Good Health and Well-being, 503011 Fachdidaktik Geisteswissenschaften, SDG 3 – Gesundheit und Wohlergehen, SDG 4 – Hochwertige Bildung, 503011 Subject didactics of humanities, SDG 17 - Partnerschaften zur Erreichung der Ziele, SDG 4 - Quality Education

When good intentions aren’t enough: Intersectional invisibilities in academia and the decolonial turn

Autori: Paredes Grijalva, Daniela Bauer, Dominique University of Zurich

Prispievatelia: Paredes Grijalva, Daniela Bauer, Dominique University of Zurich

Zdroj: Gender, Vol 16, Iss 3-2024, Pp 217-230 (2024)
Gender : Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, Jg. 16 (2024) Nr. 3, 217–230

Predmety: 504031 Diversitätsforschung, 504014 Gender studies, ddc:300, 180 Ancient, medieval & eastern philosophy, Decolonial Feminism, SDG 17 - Partnerschaften zur Erreichung der Ziele, 290 Other religions, intersectional inequalities, Intersektionale Unsichtbarkeiten, Feministische Epistemologie, SDG 17 - Partnerships for the Goals, ddc:ddc, decolonial feminism, Unsichtbarkeit, transnational feminism, HQ1-2044, Feminist epistemologies, SDG 5 - Gender Equality, 504014 Gender Studies, 504031 Diversity research, SDG 10 – Weniger Ungleichheiten, SDG 10 - Reduced Inequalities, intersectional invisibilities, Transnational feminism, Transnationaler Feminismus, 10106 Institute of Asian and Oriental Studies, SDG 5 – Geschlechtergleichheit, The family. Marriage. Woman, Dekolonialer Feminismus, Intersektionalität, feminist epistemology

Popis súboru: application/pdf; Bauer_When_good_intentions_aren_t_enough.pdf - application/pdf

Prístupová URL adresa: https://doaj.org/article/70b95e2265544c7d9523ea30cc966804
https://hdl.handle.net/11353/10.2100781
https://phaidra.univie.ac.at/o:2100781
https://doi.org/10.3224/gender.v16i3.15

České dědictví v Rakousku jako motivační prvek při výuce češtiny na rakouských školách

Autori: Newerkla, Stefan Michael

Predmety: 602047 Slawistik, 601016 Austrian history, SDG 16 - Peace, Habsburg monarchy, historische Realien, SDG 17 - Partnerschaften zur Erreichung der Ziele, tschechisches Erbe, historical realia, SDG 17 - Partnerships for the Goals, 503011 Fachdidaktik Geisteswissenschaften, SDG 16 – Frieden, Österreich, Tschechischunterricht, teaching Czech, Czech heritage, SDG 4 – Hochwertige Bildung, Gerechtigkeit und starke Institutionen, 503011 Subject didactics of humanities, SDG 10 – Weniger Ungleichheiten, SDG 10 - Reduced Inequalities, 602047 Slavonic studies, 602014 German studies, Justice and Strong Institutions, 601016 Österreichische Geschichte, Austria, 602014 Germanistik, Habsburgermonarchie, SDG 4 - Quality Education

Prístupová URL adresa: https://ucrisportal.univie.ac.at/de/publications/a6f0a90e-0b8f-4df6-ab35-eba4e5b9eb11

Professor Newerkla: 'Auf lepschi' má ve Vídni trochu jiný význam než v Česku: Stefan Michael Newerkla je rakouský lingvista, slavista a filolog. Od roku 2004 vyučuje jako profesor západoslovanské lingvistiky na Institutu slavistiky Vídeňské univerzity

Autori: Vladis, Josef Newerkla, Stefan-Michael

Predmety: 602047 Slawistik, SDG 16 - Peace, SDG 4 – Hochwertige Bildung, Gerechtigkeit und starke Institutionen, interview, SDG 10 – Weniger Ungleichheiten, SDG 17 - Partnerschaften zur Erreichung der Ziele, SDG 10 - Reduced Inequalities, 602047 Slavonic studies, Stefan Michael Newerkla, Czech Studies, Justice and Strong Institutions, Universität Wien, SDG 17 - Partnerships for the Goals, 250 years, University of Vienna, Bohemistik, SDG 16 – Frieden, Interview, SDG 4 - Quality Education, 250 Jahre

Prístupová URL adresa: https://ucrisportal.univie.ac.at/de/publications/861e2323-e607-4d4f-825f-31a42c1c4d93

Anthropocene

Autori: Francesconi, Denis

Predmety: SDG 17 - Partnerships for the Goals, Educational theory, Anthropocene, SDG 4 – Hochwertige Bildung, 503001 General education, SDG 17 - Partnerschaften zur Erreichung der Ziele, 503001 Allgemeine Pädagogik, SDG 4 - Quality Education, Education

Prístupová URL adresa: https://ucrisportal.univie.ac.at/de/publications/61f7416a-36c1-45b6-abfb-067fc9995953

Slavnostní předání medaile Za zásluhy o diplomacii prof. Newerklovi

Autori: Basler, Helena Brandeis, Marie Newerkla, Stefan-Michael

Predmety: 602047 Slawistik, SDG 16 - Peace, SDG 17 - Partnerschaften zur Erreichung der Ziele, 605006 Cultural management, Stefan Michael Newerkla, Awarding, SDG 17 - Partnerships for the Goals, 601005 European history, Za zásluhy o diplomacii, SDG 16 – Frieden, Verleihung, Berichterstattung, Distinguished Contribution to Diplomacy Medal, reporting, SDG 4 – Hochwertige Bildung, Gerechtigkeit und starke Institutionen, Für Verdienste um die Diplomatie, SDG 10 – Weniger Ungleichheiten, SDG 10 - Reduced Inequalities, 602047 Slavonic studies, Justice and Strong Institutions, 506007 International relations, 506007 Internationale Beziehungen, 605006 Kulturmanagement, SDG 4 - Quality Education, 601005 Europäische Geschichte

Prístupová URL adresa: https://ucrisportal.univie.ac.at/de/publications/b57bf2be-11f1-4ae9-b934-889270d28c59

Dankesrede beim Festakt anlässlich der Verleihung der Medaille des Ministers für auswärtige Angelegenheiten der Tschechischen Republik 'Für Verdienste um die Diplomatie' an Herrn Univ.-Prof. Mag. Dr. Stefan Michael Newerkla am Mittwoch, den 29. Jänner 2025, um 14 Uhr im Spiegelsaal der Botschaft der Tschechischen Republik in Wien

Autori: Newerkla, Stefan Michael

Predmety: 602047 Slawistik, Distinguished Contribution to Diplomacy Medal, SDG 16 - Peace, SDG 4 – Hochwertige Bildung, Gerechtigkeit und starke Institutionen, Für Verdienste um die Diplomatie, SDG 10 – Weniger Ungleichheiten, SDG 17 - Partnerschaften zur Erreichung der Ziele, 605006 Cultural management, Acceptance speech, SDG 10 - Reduced Inequalities, 602047 Slavonic studies, Stefan Michael Newerkla, Dankesrede, Justice and Strong Institutions, SDG 17 - Partnerships for the Goals, 601005 European history, Za zásluhy o diplomacii, 506007 International relations, SDG 16 – Frieden, 506007 Internationale Beziehungen, 605006 Kulturmanagement, SDG 4 - Quality Education, 601005 Europäische Geschichte

Prístupová URL adresa: https://ucrisportal.univie.ac.at/de/publications/78756276-987f-4a11-a4c8-2da500aacc0b

250 let bohemistiky na Vídeňské univerzitě a dvě význačná ocenění

Autori: Toufarová, Dagmar Newerkla, Stefan-Michael Zand, Gertraude

Predmety: 602047 Slawistik, SDG 16 - Peace, SDG 17 - Partnerships for the Goals, SDG 4 – Hochwertige Bildung, SDG 16 – Frieden, Gerechtigkeit und starke Institutionen, SDG 17 - Partnerschaften zur Erreichung der Ziele, 602047 Slavonic studies, SDG 4 - Quality Education, Justice and Strong Institutions

Prístupová URL adresa: https://ucrisportal.univie.ac.at/de/publications/6ef612a4-04b2-40ab-8ba4-ecf4e652c9ed

Das zehnsprachige Gazophylacium (1691) des Christoph Warmer aus der königlichen Freistadt Košice (Kaschau, Kassa) als Sprachführer für Kaufleute

Autori: Newerkla, Stefan Michael

Predmety: 602047 Slawistik, Noël de Berlaimont, 602054 Vergleichende Sprachwissenschaft, 503029 Language teaching research, 602057 Historical linguistics, SDG 4 – Hochwertige Bildung, Colloquia et dictionariolum, ten languages, SDG 17 - Partnerschaften zur Erreichung der Ziele, zehnsprachig, 602047 Slavonic studies, phrasebook, 602054 Comparative linguistics, Sprachführer, language guide, 602057 Historische Linguistik, SDG 17 - Partnerships for the Goals, Christoph Warmer, Wörterbuch, 503029 Sprachlehrforschung, Gazophylacium, Konversationsbuch, SDG 4 - Quality Education, dictionary

Prístupová URL adresa: https://ucrisportal.univie.ac.at/de/publications/32fa2393-c4b2-472d-93b3-4ade7b4a4679

Mehrsprachigkeit in der Habsburgermonarchie

Autori: Newerkla, Stefan Michael Prochazka, Katharina Kim, Agnes

Predmety: 602047 Slawistik, Mehrsprachigkeit, social participation, SDG 16 - Peace, soziale Teilhabe, multilingualism, Habsburg monarchy, SDG 17 - Partnerschaften zur Erreichung der Ziele, SDG 17 - Partnerships for the Goals, Geschichte, SDG 16 – Frieden, SDG 5 - Gender Equality, SDG 4 – Hochwertige Bildung, Handbook, Gerechtigkeit und starke Institutionen, SDG 10 – Weniger Ungleichheiten, SDG 10 - Reduced Inequalities, 602047 Slavonic studies, 602014 German studies, Justice and Strong Institutions, 602012 Finno-Ugrian studies, 602012 Finno-Ugristik, Handbuch, 602048 Sociolinguistics, SDG 5 – Geschlechtergleichheit, 602014 Germanistik, history, Habsburgermonarchie, SDG 4 - Quality Education, 602048 Soziolinguistik

Prístupová URL adresa: https://ucrisportal.univie.ac.at/de/publications/f2d6be43-c649-4a2a-b550-6a78cce22808

Investigating the exchange of plant material between European and African botanical institutions for research and development

Autori: Ashenafi, Ayenew Smith, Paul Kiehn, Michael a ďalší

Zdroj: Plants, People, Planet, Vol 5, Iss 5, Pp 752-758 (2023)

Predmety: Economics, Information exchange, FOS: Political science, Resource (disambiguation), Plant Science, Cyanogenic Glycosides in Plants and Industrial Wastewaters, Agricultural and Biological Sciences, Livelihood, Engineering, Sustainable development, 11. Sustainability, 107006 Naturschutz, GE1-350, Business, tracking mechanisms, Environmental resource management, Political science, Impact of Genetically Modified Crops in Agriculture, 2. Zero hunger, Computer network, Geography, Ecology, Life Sciences, 106008 Botanik, Agriculture, 16. Peace & justice, 6. Clean water, 106008 Botany, 3. Good health, Sustainability, Archaeology, 8. Economic growth, Telecommunications, Drought Tolerance, Environmental economics, SDG 17 - Partnerschaften zur Erreichung der Ziele, FOS: Law, 107006 Nature conservation, European, 12. Responsible consumption, access and benefit sharing, SDG 17 - Partnerships for the Goals, Genetics and Cultivation of Bananas, Biology, 9. Industry and infrastructure, African, plant material exchange, Botany, 15. Life on land, Computer science, Environmental sciences, 13. Climate action, QK1-989, FOS: Biological sciences, Law

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://doaj.org/article/678d75a532254a888493222ea8e932b3

Global South leadership towards inclusive tropical ecology and conservation

Autori: Ocampo-Ariza, Carolina Toledo-Hernández, Manuel Librán-Embid, Felipe a ďalší

Prispievatelia: Ocampo-Ariza, Carolina Toledo-Hernández, Manuel Librán-Embid, Felipe a ďalší

Zdroj: Perspectives in Ecology and Conservation, Vol 21, Iss 1, Pp 17-24 (2023)

Predmety: 504031 Diversitätsforschung, 0106 biological sciences, SDG 16 - Peace, 405006 Agrarsoziologie, SDG 17 - Partnerschaften zur Erreichung der Ziele, QH1-199.5, 405006 Agricultural sociology, 01 natural sciences, 12. Responsible consumption, SDG 17 - Partnerships for the Goals, 11. Sustainability, SDG 16 – Frieden, QH540-549.5, Inclusion, Diversity, SDG 5 - Gender Equality, Ecology, 504031 Diversity research, Gerechtigkeit und starke Institutionen, 1. No poverty, Global South, General. Including nature conservation, geographical distribution, Equity, 15. Life on land, Justice and Strong Institutions, 13. Climate action, SDG 5 – Geschlechtergleichheit, International collaborations, Local stakeholders

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: https://doaj.org/article/b546a2bda4204e83862e471a72634449
https://ucrisportal.univie.ac.at/de/publications/9c2b897f-f986-4c1b-8743-8a1393e24ded
https://doi.org/10.1016/j.pecon.2023.01.002
https://resolver.sub.uni-goettingen.de/purl?gro-2/127317

Das zehnsprachige Gazophylacium (1691) des Christoph Warmer aus der königlichen Freistadt Košice (Kaschau, Kassa) als Sprachführer für Kaufleute

Autori: Newerkla, Stefan Michael

Zdroj: Schriften der Matthias-Kramer-Gesellschaft zur Erforschung der Geschichte des Fremdsprachenerwerbs und der Mehrsprachigkeit ISBN: 9783989890350

Predmety: 602047 Slawistik, Noël de Berlaimont, 602054 Vergleichende Sprachwissenschaft, 503029 Language teaching research, 602057 Historical linguistics, SDG 4 – Hochwertige Bildung, Colloquia et dictionariolum, ten languages, SDG 17 - Partnerschaften zur Erreichung der Ziele, zehnsprachig, 602047 Slavonic studies, phrasebook, 602054 Comparative linguistics, Sprachführer, language guide, 602057 Historische Linguistik, SDG 17 - Partnerships for the Goals, Christoph Warmer, Wörterbuch, 503029 Sprachlehrforschung, Gazophylacium, Konversationsbuch, SDG 4 - Quality Education, dictionary

Prístupová URL adresa: https://ucrisportal.univie.ac.at/de/publications/32fa2393-c4b2-472d-93b3-4ade7b4a4679
https://doi.org/10.20378/irb-98527

Crafting urban equality through grassroots critical pedagogies: weave, sentipensar, mobilize, reverberate, emancipate: weave, sentipensar, mobilize, reverberate, emancipate

Autori: Adriana Allen Julia Wesely Paola Blanes a ďalší

Zdroj: Environ Urban

Predmety: 509023 Development research, 507019 Stadtentwicklungsplanung, 509023 Entwicklungsforschung, pedagogic practices, 507019 Urban development planning, 0211 other engineering and technologies, 0507 social and economic geography, SDG 17 - Partnerschaften zur Erreichung der Ziele, 02 engineering and technology, SDG 17 - Partnerships for the Goals, 503033 Political education, 11. Sustainability, 509001 Action research, 10. No inequality, 509001 Aktionsforschung, popular urbanism, urban equality, SDG 11 – Nachhaltige Städte und Gemeinden, 4. Education, 503033 Politische Bildung, 05 social sciences, SDG 10 – Weniger Ungleichheiten, SDG 10 - Reduced Inequalities, 16. Peace & justice, SDG 11 - Sustainable Cities and Communities, Latin America, 8. Economic growth, Addressing Urban Inequalities I: Co-creating Pathways Through Research and Practice – Reframing Trajectories, Politicizing Knowledge and Transforming Pedagogies, critical pedagogy

Prístupová URL adresa: https://ucrisportal.univie.ac.at/de/publications/f46ddcee-86ea-49eb-ab7f-023d467e1c84
https://doi.org/10.1177/09562478221115334
https://discovery-pp.ucl.ac.uk/id/eprint/10155343/

Mutig neue Pfade beschreiten: Futures Literacy: eine Bildungs-Reise ins Unbekannte

Autori: Sippl, Carmen

Zdroj: ON – Lernen in der digitalen Welt. 5(16)

Predmety: SDG 17 - Partnerships for the Goals, 503011 Fachdidaktik Geisteswissenschaften, SDG 4 – Hochwertige Bildung, 503011 Subject didactics of humanities, SDG 17 - Partnerschaften zur Erreichung der Ziele, SDG 4 - Quality Education

Prístupová URL adresa: https://ucrisportal.univie.ac.at/de/publications/11711f66-933a-403e-b0e2-b5c05edba3ba

»Dialog eröffnen, um Gemeinschaft zu bilden« – ein ökumenisches Analyseinstrument für kirchliche Normfindung aus katholisch-theologischer Perspektive: Ein ökumenisches Analyseinstrument für kirchliche Normfindung aus katholisch-theologischer Perspektive

Autori: Müller, Sigrid

Zdroj: Wenn Ethik zur Zerreißprobe für Kirchen wird ISBN: 9783374073764

Predmety: ÖRK, Ethics, Ethik, SDG 17 - Partnerships for the Goals, 603213 Moraltheologie, Ökumene, 603213 Moral theology, SDG 17 - Partnerschaften zur Erreichung der Ziele, Moral, Morality, Ecumenism, World Council of Churches

Prístupová URL adresa: https://ucrisportal.univie.ac.at/de/publications/68f6ec8c-9e6d-46c0-9b17-6b3ab49767c7

Um Entre Muitos: instituições de ensino superior em um ecossistema de pedagogias urbanas: Instituições de ensino superior em um ecossistema de pedagogias urbanas

Autori: Geetika Anand Ruchika Lall Julia Wesely a ďalší

Zdroj: Educação & Realidade, Volume: 46, Issue: 4, Article number: e118080, Published: 16 FEB 2022

Predmety: 509023 Development research, 507019 Stadtentwicklungsplanung, 509023 Entwicklungsforschung, Injustiça Epistêmica, 507019 Urban development planning, Pluriversity and Subversity, 0211 other engineering and technologies, 0507 social and economic geography, SDG 17 - Partnerschaften zur Erreichung der Ziele, Movimentos Sociais, 02 engineering and technology, SDG 17 - Partnerships for the Goals, 503033 Political education, 11. Sustainability, Social Movements, Pedagogia Crítica, Pluriversidade e Subversidade, Critical Pedagogy, Epistemic Injustice, SDG 11 – Nachhaltige Städte und Gemeinden, 4. Education, 503033 Politische Bildung, 05 social sciences, SDG 10 – Weniger Ungleichheiten, SDG 10 - Reduced Inequalities, 16. Peace & justice, SDG 11 - Sustainable Cities and Communities, Planejamento Urbano, Urban Planning

Popis súboru: text/html

Prístupová URL adresa: https://www.scielo.br/j/edreal/a/FBpPdsVMJnWcjK5M8X7kg7S/?lang=pt&format=pdf
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2175-62362021000400211&lng=en&tlng=en