Search Results - "Regulació emocional"

PROJECTE ODMiMS: Un programa d’intervenció en línia basat en TDC-mindfulness per a persones amb Esclerosi Múltiple en el tractament i millora de símptomes físics, socioafectius i la qualitat de vida

Authors: Montañés Masias, Brenda

Contributors: University/Department: Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya. Departament de Ciències Experimentals i Metodològiques

Thesis Advisors: Bort Roig, Judit

Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Subject Terms: Esclerosi múltiple, Atenció plena, Qualitat de vida, Regulació emocional, Intervencions en línia, Mindfulness, Salut

Time: 616.8

File Description: application/pdf

Access URL: http://hdl.handle.net/10803/695406

Hábitos de actividad física en adolescentes chilenos: el papel del bienestar subjetivo y de la regulación emocional

Authors: Fuentealba Urra, Sergio Alejandro

Contributors: University/Department: Universitat de Girona. Departament de Psicologia, University/Department: Universitat de Girona. Institut de Recerca sobre Qualitat de Vida

Thesis Advisors: González Carrasco, Mònica, Oyanedel, Juan Carlos, Rubio Rivera, Andrés

Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Subject Terms: Benestar subjectiu, Bienestar subjetivo, Subjective well-being, Hàbits d'activitat física, Hábitos de actividad física, Physical activity habits, Activitat física, Actividad física, Physical activity, Regulació emocional, Regulación emocional, Emotional regulation, Adolescents, Adolescentes, Teenagers, Vulnerabilitat escolar, Vulnerabilidad escolar, School vulnerability, Polítiques públiques, Políticas públicas, Public policies

File Description: application/pdf

Access URL: http://hdl.handle.net/10803/694302

Avances en la evaluación y estudio de los factores psicológicos que afectan al riesgo de suicidio en estudiantes universitarios

Authors: Gómez Romero, María José

Thesis Advisors: Limonero García, Joaquim T. (Joaquim Timoteo), Tomás-Sábado, Joaquín

Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Subject Terms: Suïcidi, Suicidio, Suicide, Risc suïcida, Riesgo suicida, Suicidal risk, Regulació emocional, Regulación emocional, Emotional regulation, Ciències Socials

Time: 159.9

File Description: application/pdf

Access URL: http://hdl.handle.net/10803/670531

Evaluación de la regulación emocional cognitiva en fibromialgia mediante el instrumento Cognitive Emotion Regulation Questionnaire (CERQ)

Authors: Reche Camba, Elvira

Contributors: University/Department: Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació

Thesis Advisors: Borràs Hernández, Xavier, Feliu Soler, Albert, Martínez Luciano, Juan V, Blasco, Tomás

Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Subject Terms: Regulació emocional cognitiva, Regulación emocional cognitiva, Cognitive emotion regulation, CERQ, Fibromiàlgia, Fibromialgia, Fibromyalgia, Ciències de la Salut

Time: 159.9

File Description: application/pdf

Access URL: http://hdl.handle.net/10803/667437

Psicología diferencial en regulación emocional adaptativa y desadaptativa

Authors: Company Romero, Ramon

Contributors: University/Department: Universitat Ramon Llull. FPCEEB - Psicologia

Thesis Advisors: Oberst, Ursula

Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Subject Terms: Emocions, Regulació emocional, Estratègies de regulació emocional, Estratègies adaptatives i desadaptatives, Interregulació emocional, Ciències de la Salut

Time: 159.9

File Description: application/pdf

Access URL: http://hdl.handle.net/10803/398695

Diseño, implementación y evaluación del programa gamificado de Educación Emocional Happy 12-16

Authors: Rueda Carcelén, Pilar Mireya

Contributors: University/Department: Universitat de Lleida. Departament de Pedagogia i Psicologia

Thesis Advisors: Filella Guiu, Gemma, Cortés Pascual, Alejandra

Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Subject Terms: Regulació emocional, Assertivitat, Convivència, Regulación emocional, Asertividad, Convivencia, Emotional regulation, Assertiveness, Coexistence, Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació

File Description: application/pdf

Access URL: http://hdl.handle.net/10803/462037

El trabajo emocional en el sector turístico. Obstáculos y facilitadores empresariales y su consecuencia para los trabajadores

Authors: Molina Rodríguez, Jesús

Contributors: University/Department: Universitat de Girona. Departament d'Economia

Thesis Advisors: Raya Vílchez, José María, Martínez Garcia, Esther

Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Subject Terms: Treball emocional, Trabajo emocional, Emotional labor, Regulació emocional, Regulación emocional, Emotional regulation, Burnout, Engagement, Sector turístic, Sector turístico, Tourism sector

Time: 159.9

File Description: application/pdf

Access URL: http://hdl.handle.net/10803/456584

Dificultades específicas de la regulación emocional en los adolescentes con TDAH: utilidad clínica de la escala DERS

Authors: Gómez Simón, Isabel

Contributors: University/Department: Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Clínica i de la Salut

Thesis Advisors: Nuria de la Osa Chaparro, Nuria, Penelo Werner, Eva

Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Subject Terms: DERS, Regulació emocional, TDAH, Ciències de la Salut

Time: 159.9

File Description: application/pdf

Access URL: http://hdl.handle.net/10803/322795

Caracterización del Trastorno Límite de la Personalidad y efectos del entrenamiento en mindfulness

Authors: Feliu Soler, Albert

Contributors: University/Department: Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació

Thesis Advisors: Borràs Hernández, Xavier, Soler Ribaudi, Joaquim

Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Subject Terms: Regulació emocional, Impulsivitat, Meditació, Ciències de la Salut

Time: 159.9

File Description: application/pdf

Access URL: http://hdl.handle.net/10803/134674

Factors emocionals associats a la conducta alimentària en adolescents. Adaptació i validació de l'EES-C i de l'EPI-C

Authors: Thomas, Mònica

Contributors: University/Department: Universitat de Girona. Departament de Psicologia, University/Department: Universitat de Girona. Institut de Recerca sobre Qualitat de Vida

Thesis Advisors: Gracia Blanco, Manuel de, Canals, Ramon

Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Subject Terms: Nutrició, Nutrición, Nutrition, Alimentació, Alimentación, Diet, Alimentació emocional, Alimentación emocional, Eating patterns, EPI-C, Eating Pattern Inventory for Children, EES-C, Emotional Eating Scale for Children, Adolescència, Adolescencia, Adolescence, Patrons alimentaris, Patrones alimentarios, Regulació emocional, Regulación emocional, Emotional regulation

Time: 159.9

File Description: application/pdf

Access URL: http://hdl.handle.net/10803/84094

Regulació emocional efectiva: com connectar la perspectiva budista amb les ciències cognitives

Regulación emocional efectiva : cómo conectar la perspectiva budista con las ciencias cognitivas

Effective Emotional Regulation: Bridging Cognitive Science and Buddhist Perspective

Authors: Pozuelos López, Joan Paul Montano Pellegrini, Andrés

Source: Enrahonar: an international journal of theoretical and practical reason; 2011: Núm.: 47 Pensament oriental i ciències cognitives; p. 139-169

Subject Terms: regulació emocional, consciència emocional, budisme tibetà, psicologia cognitiva, emotional regulation, emotional awareness, Tibetan buddhism, cognitive psychology, regulación emocional, conciencia emocional, budismo tibetano, psicología cognitiva

File Description: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/Enrahonar/article/view/247269/331155

Access URL: https://www.raco.cat/index.php/Enrahonar/article/view/247269

Development of Emotional Competences in Higher Education: The Effects of a Self-Leadership Program from a Dexplis Design

Authors: Adolfo Montalvo-García Margarita Martí-Ripoll Josep Gallifa et al.

Contributors: Adolfo Montalvo-García Margarita Martí-Ripoll Josep Gallifa et al.

Source: RECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya)
DAU Arxiu Digital de la Universitat Ramon Llull
instname
Redined. Red de Información Educativa
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona

Subject Terms: Benestar emocional, relaciones interpersonales, liderazgo, Regulació emocional, Autolideratge, Bienestar emocional, Emotional competence development, Social competences, competencia social, Autoliderazgo, Ensenyament universitari, Competencias sociales, Lideratge, Desarrollo competencial emocional, Competències socials, inteligencia emocional, Emotional awareness, educación de la afectividad, Emotional welfare, Consciencia emocional, Consciència emocional, autogestión, Self-leadership, enseñanza superior, Regulación emocional, Competències emocionals, Creixement personal, Desenvolupament de competències emocionals, Emotional regulation

File Description: application/pdf

Access URL: https://educar.uab.cat/article/download/v58-n1-montalvo-marti-gallifa/1344-pdf-en
http://hdl.handle.net/20.500.14342/2382
https://doi.org/10.5565/rev/educar.1344
https://educar.uab.cat/article/view/v58-n1-montalvo-marti-gallifa
https://hdl.handle.net/11162/262308
https://ddd.uab.cat/record/251837

Validació preliminar del Qüestionari de regulació emocional cognitiva (Cognitive Emotion Regulation Questionnaire, CERQ) en aspirants a bomber: anàlisi factorial exploratòria ; Preliminary validation of the Cognitive Emotion Regulation Questionnaire (CERQ) in aspiring firefighters: an exploratory factor analysis ; Validación Preliminar del Cognitive Emotion Regulation Questionnaire (CERQ) en Aspirantes a Bomberos

Authors: Cano-Gallent, Mireia Niñerola-i-Maymí, Jordi Roca-Martínez, Anna et al.

Source: RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert)

Subject Terms: CERQ, bomber, regulació emocional, anàlisi factorial exploratòria, firefighter, emotional regulation, exploratory factorial analysis, bombero, regulación emocional, análisis factorial exploratorio

Relation: REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació, 2024, Vol. 17, Núm. 1 (2024): (juliol-desembre, 2023), p. 1-16; REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació, 2024, Vol 17, No 1 (2024): (July-December, 2023), p. 1-16; REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació, 2024, Vol. 17, Núm. 1 (2024): (julio-diciembre, 2023), p. 1-16; http://www.raco.cat/index.php/REIRE/article/view/423012/517483; http://www.raco.cat/index.php/REIRE/article/view/423012

Availability: http://www.raco.cat/index.php/REIRE/article/view/423012
https://doi.org/10.1344/reire.42270

Consecuencias del maltrato para el neurodesarrollo y su impacto en la vida adulta

Authors: Rafael Benito Moraga

Source: Journal of Neuroeducation; Vol. 4 No 1 (2023): Journal of Neuroeducation-Volume IV, Issue 1, July 2023
Journal of Neuroeducation; Vol. 4 No. 1 (2023): Journal of Neuroeducation-Volume IV, Issue 1, July 2023
Journal of Neuroeducation; Vol. 4 Núm. 1 (2023): Journal of Neuroeducation-Volume IV, Issue 1, July 2023
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
instname
Journal of Neuroeducation, Vol 4, Iss 1 (2023)

Subject Terms: neglect in childhood, obesity, proliferació, poda, child abuse, pruning, depresión, ansietat, proliferación, 0302 clinical medicine, factors de risc, neurodesarrollo, risk factors, pathophysiology, education, neurodevelopment, adult, adulto, psychopathology, anxiety, Special aspects of education, depressió, salut física, regulació emocional, depression, obesitat, RC321-571, salud física, psicopatología, negligència a la infància, fisiopatologia, proliferation, psicopatologia, emotional regulation, Neurosciences. Biological psychiatry. Neuropsychiatry, maltractament infantil, negligencia en la infancia, 03 medical and health sciences, maltrato infantil, factores de riesgo, neurodesenvolupament, obesidad, attachment, suicide, LC8-6691, suicidio, ansiedad, aferrament, regulación emocional, apego, suïcidi, fisiopatología, educación, educació, physical health

File Description: application/pdf

Access URL: https://revistes.ub.edu/index.php/joned/article/view/42378
https://doaj.org/article/d022ffa8b332446787bb31d5d2a6f73a
http://revistes.ub.edu/index.php/joned/article/view/42378

Trauma por pandemia y postpandemia ante el virus COVID-19 y sus secuelas psicológicas. Una experiencia de intervención escolar para favorecer la regulación emocional de los niños y adolescentes: Apoyo emocional a los niños y adolescentes en la escuela en época de pandemia

Authors: José Luis Gonzalo Marrodán

Source: Journal of Neuroeducation; Vol. 4 No 1 (2023): Journal of Neuroeducation-Volume IV, Issue 1, July 2023
Journal of Neuroeducation; Vol. 4 No. 1 (2023): Journal of Neuroeducation-Volume IV, Issue 1, July 2023
Journal of Neuroeducation; Vol. 4 Núm. 1 (2023): Journal of Neuroeducation-Volume IV, Issue 1, July 2023
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
instname

Subject Terms: teoría polivagal, técnicas, teoria polivagal, students, 4. Education, emotional regulation, alumnat, aferrament, regulación emocional, apego, lloc segur, regulació emocional, safe place, trauma, tècniques, alumnado, lugar seguro, poolyvagal theory, techniques, attachment

File Description: application/pdf

Access URL: https://revistes.ub.edu/index.php/joned/article/view/42170
http://revistes.ub.edu/index.php/joned/article/view/42170

Evaluación e intervención neuropsicológica en un caso de trastorno neurocognitivo mayor con probable etiología de Enfermedad de Alzheimer (EA)

Authors: Simarro Valls, Judith Sariñana Gonzalez, Patricia Garcia Fernandez, Juan Luis et al.

Contributors: Simarro Valls, Judith Sariñana Gonzalez, Patricia Garcia Fernandez, Juan Luis et al.

Source: O2, repositorio institucional de la UOC
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)

Subject Terms: Enfermedad de Alzheimer, deterioro cognitivo, intervención neuropsicológica, regulación emocional, sobrecarga del cuidador, Alzheimer's disease, cognitive decline, neuropsychology intervention, emotional regulation, caregiver burden, Malaltia d'Alzheimer, deteriorament cognitiu, intervenció neuropsicològica, regulació emocional, sobrecàrrega del cuidador

File Description: application/pdf

Access URL: https://hdl.handle.net/10609/152998

Validació preliminar del Qüestionari de regulació emocional cognitiva (Cognitive Emotion Regulation Questionnaire, CERQ) en aspirants a bomber: anàlisi factorial exploratòria

Authors: Cano-Gallent, Mireia Niñerola-i-Maymí, Jordi Roca-Martínez, Anna et al.

Source: REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació; Vol. 17 No 1 (2024): (juliol-desembre, 2023); 1-16
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
instname

Subject Terms: regulació emocional, emotional regulation, anàlisi factorial exploratòria, firefighter, bomber, CERQ, bombero, regulación emocional, análisis factorial exploratorio, exploratory factorial analysis

File Description: application/pdf; text/html; application/epub+zip; text/xml; audio/mpeg

Access URL: https://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/42270
http://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/42270

Apoyo emocional a los niños y adolescentes en la escuela en época de pandemia

Authors: Gonzalo Marrodán, José Luis

Source: Journal of Neuroeducation; Vol. 4 No 1 (2023): Journal of Neuroeducation-Volume IV, Issue 1, July 2023
Journal of Neuroeducation; Vol. 4 No. 1 (2023): Journal of Neuroeducation-Volume IV, Issue 1, July 2023
Journal of Neuroeducation; Vol. 4 Núm. 1 (2023): Journal of Neuroeducation-Volume IV, Issue 1, July 2023
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
instname
Journal of Neuroeducation, Vol 4, Iss 1 (2023)

Subject Terms: LC8-6691, Neurosciences. Biological psychiatry. Neuropsychiatry, Regulación emocional, trauma, alumnado, técnicas, lugar seguro, apego, teoría polivagal, Special aspects of education, RC321-571, Regulació emocional, trauma, alumnat, tècniques, lloc segur, aferrament, teoria polivagal, Emotional regulation, trauma, students, techniques, safe place, attachment, polyvagal theory

File Description: application/pdf

Access URL: https://revistes.ub.edu/index.php/joned/article/view/42172
https://doaj.org/article/92fc835dd805460090ae8b6cd9684e80
http://revistes.ub.edu/index.php/joned/article/view/42172

Trauma por pandemia y postpandemia ante el virus COVID-19 y sus secuelas psicológicas. Una experiencia de intervención escolar para favorecer la regulación emocional de los niños y adolescentes: Apoyo emocional a los niños y adolescentes en la escuela en época de pandemia

Authors: Gonzalo Marrodán, José Luis

Source: Journal of Neuroeducation; Vol. 4 No 1 (2023): Journal of Neuroeducation - Volume IV, Issue 1, July 2023 ; Journal of Neuroeducation; Vol. 4 No. 1 (2023): Journal of Neuroeducation - Volume IV, Issue 1, July 2023 ; Journal of Neuroeducation; Vol. 4 Núm. 1 (2023): Journal of Neuroeducation - Volume IV, Issue 1, July 2023 ; 2696-2691

Subject Terms: regulació emocional, trauma, alumnat, tècniques, lloc segur, aferrament, teoria polivagal, emotional regulation, students, techniques, safe place, attachment, poolyvagal theory, regulación emocional, alumnado, técnicas, lugar seguro, apego, teoría polivagal

File Description: application/pdf

Relation: http://revistes.ub.edu/index.php/joned/article/view/42170/39729; http://revistes.ub.edu/index.php/joned/article/view/42170

Availability: http://revistes.ub.edu/index.php/joned/article/view/42170

Nivel socioeconómico, regulación emocional y percepción de los estilos de crianza en la adolescencia: un estudio cuantitativo

Authors: Schürer Drews, Irina

Subject Terms: Regulació emocional, Nivell socioeconòmic, Estils de criança i adolescència, Regulación emocional, Nivel socioeconómico, Estilos de crianza y adolescencia, Emotional regulation, Socioeconomic status, Parenting styles, and adolescence, 159.9

File Description: application/pdf

Relation: https://hdl.handle.net/20.500.12328/5051

Availability: https://hdl.handle.net/20.500.12328/5051