Suchergebnisse - "Prozesse"
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Autoren: Maria Rammelmeier
Quelle: Rural Theology. :1-17
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Weitere Verfasser:
Schlagwörter: Automatisierung der Psychotechniken, biochemische Prozesse, Diätetik, digitale Emotionserkennung, digitale Technologien, mediale Beeinflussungstechniken, Medientheorie, Neurotechnologie, Open Access, psychische Kontrolle, Silicon Valley, Media studies, Literary studies: general
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/108148
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Autoren:
Schlagwörter: Automated Fiber Placement, Prozesse, Leichtbau, In-situ-Konsolidierung, Produktionstechnologien
Zugangs-URL: https://elib.dlr.de/217188/
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Schlagwörter: space and social conflicts, digital mediatization and conflict dynamics, 300 Sozialwissenschaften::300 Sozialwissenschaften, Soziologie::304 Das Sozialverhalten beeinflussende Faktoren, refiguration of space, urban studies, trans-scalar conflict analysis, 300 Sozialwissenschaften::300 Sozialwissenschaften, Soziologie::303 Gesellschaftliche Prozesse, globalization and post-globalized spaces, 300 Sozialwissenschaften::300 Sozialwissenschaften, Soziologie::300 Sozialwissenschaften
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Weitere Verfasser: et al.
Schlagwörter: Überzeugungen, Vorstellungen, Deutungsmuster, Orientierungen, subjektive Theorien, Lehrkräftebildung, Fachdidaktik, Lehr-Lern-Prozesse, Professionalisierungsforschung, Unterrichtsforschung, Teacher training
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/104031
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Autoren:
Weitere Verfasser:
Quelle: Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
Universidad Autónoma de MadridSchlagwörter: Unabhängigkeit der Justiz, juicios paralelos, libertad de información, principio de publicidad, Libertad de expresión, proceso penal, libertad de expresión, Verfahrensgarantien, freedom of information, judicial independence, Unschuldsvermutung, freedom of expression, Procedimiento penal, media trials, Meinungsfreiheit, judicial information, procedural guarantees, neutrale Berichterstattung, information society, Juicios mediáticos, neutral report, juicios mediáticos, garantías procesales, reportaje neutral, Informationsfreiheit, Derecho, parallel trials, Recht auf Ehre, sociedad de la información, Derecho procesal, criminal proceedings, Parallele Prozesse, Informationsgesellschaft, presumption of innocence, presunción de inocencia, independencia judicial, Öffentlichkeitsprinzip, Strafverfahren, Medienprozesse, gerichtliche Informationen, derecho al honor, right to honor, información judicial, principle of publicity
Dateibeschreibung: application/pdf
Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10486/717448
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Autoren:
Quelle: Zagreber germanistische Beiträge
CODEN ZGBEEY
Volume 33
Issue 1Schlagwörter: konzeptuelle Metaphern und Metonymien, semantic processes, konceptualne metafore i metonimije, korpusgestützte Untersuchung, metaphorische Kollokationen, semantički procesi, formation des collocations, corpus-based research, tvorba kolokacija, métaphores et métonymies conceptuelles, semantische Prozesse, metaforičke kolokacije, metaphorical collocations, korpusno istraživanje, processus sémantiques, collocation formation, Kollokationsbildung, conceptual metaphors and metonymies, collocations métaphoriques, analyse de corpus
Dateibeschreibung: application/pdf
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Autoren:
Quelle: VVD 2024 - Verarbeitungsmaschinen und Verpackungstechnik : Herausforderung Komplexität / 10. wissenschaftliche Fachtagung am 21./22. März in Dresden/Radebeul. :307-319
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Weitere Verfasser:
Schlagwörter: Digitalisierung, Weiterbildungsforschung, Weiterbildung der Gesellschaft, Professionalisierung, Erwachsenenbildung, digitale Transformation, digitale Prozesse, Arbeitswelt, Technologien, Hochschulbildung, Hochschulweiterbildung, Higher education, tertiary education
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: Hochschulweiterbildung in Theorie und Praxis
Zugangs-URL: https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/101999
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Autoren:
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Autoren:
Quelle: ACS Omega
ACS Omega, Vol 9, Iss 37, Pp 39253-39258 (2024)Schlagwörter: ddc:620, Chemistry, Fakultät für Ingenieurwissenschaften » Maschinenbau und Verfahrenstechnik » Institut für Energie- und Material-Prozesse (EMPI), Forschungszentren » Center for Nanointegration Duisburg-Essen (CENIDE), Maschinenbau, Computational chemistry -- Emulsions -- Liquids -- Stability -- Surfactants, ScholarlyArticle, QD1-999
Zugangs-URL: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/39310184
https://doaj.org/article/d37a6156befa413c85a11a541466c97d
https://duepublico2.uni-due.de/receive/duepublico_mods_00082435
https://duepublico2.uni-due.de/receive/duepublico_mods_00082435
https://doi.org/10.1021/acsomega.4c06850
https://www.scopus.com/inward/record.url?partnerID=HzOxMe3b&origin=inward&scp=85203259259 -
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Autoren: Poleev, Andrej
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Autoren: et al.
Quelle: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research; Bd. 26 Nr. 2 (2025): Digitale Bilder und visuelle Artefakte in Alltagswelten. Medien, Gebrauchsweisen und Methoden im Wandel
Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research; Vol. 26 No. 2 (2025): Digital Images and Visual Artifacts in Everyday Life: Changing Media—Changing Uses—Changing Methods
Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research; Vol. 26 Núm. 2 (2025): Digital Images and Visual Artifacts in Everyday Life: Changing Media—Changing Uses—Changing MethodsSchlagwörter: situational analysis, Interdisziplinarität, Situationsanalyse, Situationsmappings, qualitative Methoden, nonhumans, analysis of visual data, visuelle Daten, Prozesse, kollaboratives Forschen, nichtmenschliche Akteure, collaborative inquiry, feminist STS, situational mapping, feministische STS, qualitative methods
Dateibeschreibung: text/html; application/pdf
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Dateibeschreibung: application/pdf
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Autoren: Stephan Marti
Schlagwörter: Erziehungswissenschaft, Discourse Analysis, Teacher education, Teachers' training, Sprechweise, Diskursanalyse, Spracherwerb, 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen, thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNA Philosophy and theory of education, thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNM Higher education, tertiary education::JNMT Teacher training, Profession, Apprenticeship trade, Teaching profession, Lehrerbildung, Autonomy, Lehrer, Computerunterstütztes Verfahren, Frameanalyse, Professionsforschung, computergestützte Frameanalyse, professionsspezifische Frames, Antinomie pädagogischer Prozesse, Erziehungswissenschaften, Forschung, Authority, Autorität, Pedagogics, Research, Methodology, Methodologie, Language acquisition, Antinomie, Analyse, Autonomie, Student teachers, Pädagogik, Lehrberuf, Framing, 370 Education, Lehramtsstudent, Sciences of education
Dateibeschreibung: image/jpeg; application/pdf
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Autoren: et al.
Schlagwörter: Passung, Kultur und Institutionen, Bildungspolitik, Ungleichheit, Habitus, Reproduktionskodes, Soziale Interaktion, Soziale Arbeit, Verein, Jugendarbeit, Andere soziale Probleme und Sozialdienste, Schulsozialarbeit, Soziologie und Anthropologie, Politische Bildung, Sozialwissenschaften, Soziale Probleme, Sozialdienste, Soziale Prozesse, Personengruppen, Bildung und Erziehung, Bildung
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Autoren: Marti, Stephan
Schlagwörter: Diskursanalyse, Frameanalyse, Professionsforschung, computergestützte Frameanalyse, professionsspezifische Frames, Lehrerbildung, Antinomie pädagogischer Prozesse, Erziehungswissenschaften, Philosophy and theory of education, Teacher training
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: klinkhardt forschung
Zugangs-URL: https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/99135
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Weitere Verfasser: Stiftung Kinder forschen
Schlagwörter: daycare development, Kita, MINT-Bildung, organisational development, early education, Haus der kleinen Forscher, elementary sector, Kita-Entwicklung, change processes, Organisationsentwicklung, daycare quality, frühe Bildung, daycare programmes, Elementarbereich, Kita-Qualität, STEM education, Kita-Programm, Change-Prozesse, Pre-school and kindergarten, Educational systems and structures, Early childhood care and education, Educational administration and organization, Competence development, Educational equipment and technology, computer-aided learning (CAL)
Dateibeschreibung: application/pdf
Relation: Wissenschaftliche Untersuchungen zur Arbeit der Stiftung Kinder forschen
Zugangs-URL: https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/98901
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