Výsledky vyhľadávania - "PeerReviewed"
-
1
Autori:
-
2
Autori:
Zdroj: Science Editor and Publisher; Vol 7, No 1 (Suppl) (2022): Supplement; 6-15 ; Научный редактор и издатель; Vol 7, No 1 (Suppl) (2022): Supplement; 6-15 ; 2541-8122 ; 2542-0267
Predmety: Белый список журналов, State journal registration, Higher Attestation Commission, the list of peerreviewed academic journals, Russian Index of Science Citation, White journals list, государственная регистрация, Роскомнадзор, Высшая аттестационная комиссия, перечень рецензируемых изданий ВАК, РИНЦ
Popis súboru: application/pdf
Relation: https://www.scieditor.ru/jour/article/view/232/149; Абрамов Е.Г. Что мы издаем: Journal или Magazine? Научная периодика: проблемы и решения. 2012;2(2):4–7. URL: https://nppir.ru/PDF/01NP212.pdf (дата обращения: 07.07.2022).; Акопов А.И. Система научной периодики в СССР. Научная периодика: проблемы и решения. 2021;10(1-2). URL: https://nppir.ru/03NP121.html (дата обращения: 07.07.2022).; Абрамов Е.Г. Перспективы реформирования Перечня ВАК и подходы к оценке научных журналов. Научная периодика: проблемы и решения. 2020;9(3-4). URL: https://nppir.ru/04np320.html?ysclid=l6bac59rhz395265584 (дата обращения: 09.07.2022).; Кириллова О.В. Редакционная подготовка научных журналов по международным стандартам: рекомендации эксперта БД Scopus. М.: Нобель пресс; 2013. 90 с. URL: https://rassep.ru/academy/biblioteka/106592 (дата обращения: 04.08.2022).; Кириллова О.В., Попова Н.Г., Скалабан А.В. и др. Рекомендации по подготовке сайта научного журнала: основные требования для представления издания российскому и международному сообществу. Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та; 2018. 92 с. URL: https://rassep.ru/academy/biblioteka/106580/; Бодров А.В., Нарутто С.В. Рецензируемые издания как элемент государственной системы научной аттестации. Правоприменение. 2021;5(4):237–247. https://doi.org/10.52468/2542-1514.2021.5(4).237-247; Лоскутова Т.А. Современные подходы к оценке качества российских научных журналов. Baikal Research Journal. 2017;8(1). https://doi.org/10.17150/2411-6262.2017.8(1).16; Пахомов С.И. О перечне рецензируемых научных изданий. URL: https://conf.neicon.ru/materials/15-Domestic0516/20160517-02-Pahomov.pptx (дата обращения: 08.07.2022).; Иванов В.К. Государственная политика в сфере средств массовой информации. PolitBook. 2015;3:152–178.; Кириллова О.В. Конкурс программ развития журналов как зеркало состояния редакционно-издательской системы российской научной периодики. Научная периодика: проблемы и решения. 2015;5(2):56–74. URL: https://nppir.ru/PDF/01NP215.pdf (дата обращения: 09.07.2022).; Кириллова О.В., Кузнецов А.Ю., Диментов А.В., Лебедев В.В., Шварцман М.Е. Категории и критерии оценки российских журналов и программы их развития. Научная периодика: проблемы и решения. 2014;5(23):20–34. URL: https://openscience.in.ua/wp-content/pdf/kirillova/kirillova_14.pdf (дата обращения: 09.07.2022).; Третьякова О.В. Развитие национального индекса цитирования как условие формирования системы оценки результатов научной деятельности. Экономические и социальные перемены: факты, тенденции, прогноз. 2015;(1):230–245. https://doi.org/10.15838/esc/2015.1.37.15; https://www.scieditor.ru/jour/article/view/232
-
3
Autori: Rohan, Alicia
Zdroj: Browse All News
Predmety: school of public health, research mistakes, peerreviewed publications, release, Higher Education
Popis súboru: application/pdf
-
4
Autori: a ďalší
Predmety: info:eu-repo/classification/ddc, ss2013, peerreviewed, paper
Relation: https://mediatum.ub.tum.de/1184315
Dostupnosť: https://mediatum.ub.tum.de/1184315
-
5
Autori: a ďalší
Predmety: info:eu-repo/classification/ddc, peerreviewed, ss2013, paper
Relation: https://mediatum.ub.tum.de/1184314
Dostupnosť: https://mediatum.ub.tum.de/1184314
-
6
Autori: a ďalší
URL:
https://oceanrep.geomar.de/id/eprint/62749/8/1-s2.0-S1342937X25002710-main-1.pdf https://oceanrep.geomar.de/id/eprint/62749/10/ScienceDirect_files_16Sep2025_12-29-24.902.zip https://oceanrep.geomar.de/id/eprint/62749/ https://doi.org/10.1016/j.gr.2025.08.006 https://oceanrep.geomar.de/id/eprint/62749 https://doi.org/10.1016/j.gr.2025.08.006
doi:10.1016/j.gr.2025.08.006
DFG: 439265336 -
7
Autori: a ďalší
Témy: Article, PeerReviewed
URL:
https://pure.iiasa.ac.at/id/eprint/20825/ https://pure.iiasa.ac.at/id/eprint/20825
doi:10.1016/j.renene.2025.124023 -
8
Autori: a ďalší
URL:
https://oceanrep.geomar.de/id/eprint/62673/1/1-s2.0-S0044848625007938-main.pdf https://oceanrep.geomar.de/id/eprint/62673/ https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0044848625007938?via%3Dihub https://oceanrep.geomar.de/id/eprint/62673 https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0044848625007938?via%3Dihub
doi:10.1016/j.aquaculture.2025.742907
info:eu-repo/grantAgreement/EC/HE/101060379
info:eu-repo/grantAgreement/EC/HE/101112943
info:eu-repo/grantAgreement/EC/HE/1011094065 -
9
-
10
-
11
Autori: a ďalší
URL:
https://clok.uclan.ac.uk/id/eprint/56444/3/56444%20Sinclair%20AAM.pdf https://clok.uclan.ac.uk/id/eprint/56444/11/Re_%20Action%20required%20on%20your%20CLoK%20record.pdf https://clok.uclan.ac.uk/id/eprint/56444/ https://doi.org/10.1016/j.ijhm.2025.104398 https://clok.uclan.ac.uk/id/eprint/56444 https://doi.org/10.1016/j.ijhm.2025.104398
10.1016/j.ijhm.2025.104398 -
12
Autori: a ďalší
Témy: Journal Article, PeerReviewed
-
13
-
14
Autori: a ďalší
Témy: Journal Article, PeerReviewed
-
15
-
16
-
17
Autori: a ďalší
Témy: Journal Article, PeerReviewed
-
18
Autori: a ďalší
Témy: Sociology, Disability in society, Education policy, Academic studies in primary education, Academic studies in specialist education, Book Section, PeerReviewed
URL:
https://clok.uclan.ac.uk/id/eprint/52072/1/Keeping%20it%20real.%20Using%20realist%20tales%20to%20understand%20SEND%20in%20physical%20education%20%28Thomson%20Macbeth%20and%20Williams%29%20AAM.docx https://clok.uclan.ac.uk/id/eprint/52072/ https://www.hatchards.co.uk/book/routledge-handbook-of-qualitative-methods-for-researching-disability-in-physical-education/anthony-j-maher/9781032591018 https://clok.uclan.ac.uk/id/eprint/52072 https://www.hatchards.co.uk/book/routledge-handbook-of-qualitative-methods-for-researching-disability-in-physical-education/anthony-j-maher/9781032591018 -
19
Zdroj: Ruiqing, Ni (2026). Biomarkers for synaptic dysfunction in Alzheimer’s disease. Neural Regeneration Research, 21(2):683-684.
Témy: Institute of Biomedical Engineering, Institute for Regenerative Medicine (IREM), 170 Ethics, 610 Medicine & health, Journal Article, PeerReviewed, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
URL:
https://www.zora.uzh.ch/id/eprint/268539/ https://www.zora.uzh.ch/id/eprint/268539
10.4103/NRR.NRR-D-24-01227 -
20
Nájsť tento článok vo Web of Science