Výsledky vyhľadávania - "Pastor Rodríguez, Ana"

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    Social networks are the main source of information for Spaniards compared to Europeans.

    Alternate Title: Redes sociales principal fuente de información de españoles frente a europeos. (Spanish)
    Redes sociais como a principal fonte de informações para os espanhóis em comparação com os europeus. (Portuguese)

    Autori: Pastor-Rodríguez, Ana Frutos-Torres, Belinda

    Zdroj: Icono 14; jul-dic2024, Vol. 22 Issue 2, p1-27, 27p

    Predmety: NEWS consumption, TRUST, MEDIA consumption, MEDIA literacy, SOCIAL networks

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  2. 2

    BLENDED LEARNING: PERFORMANCE AND ASSESSMENT OF ICT RESOURCES IN HIGHER EDUCATION LEVEL.

    Alternate Title: La enseñanza semipresencial: rendimiento y valoración de los recursos TIC en la docencia universitaria. (Spanish)
    O ENSINO SEMI-PRESENCIAL: DESEMPENHO E AVALIAÇÃO DOS RECURSOS TIC NO ENSINO UNIVERSITÁRIO. (Portuguese)

    Autori: Martín-García:, Noemí Rodríguez de Mier, Belén Ávila de Frutos Torres, Belinda a ďalší

    Zdroj: Revista de Comunicación 'Vivat Academia'; 2023, Issue 156, p107-124, 18p

    Predmety: TEACHING methods, COVID-19 pandemic, SCHOOL environment, INSTRUCTIONAL innovations, SENTIMENT analysis, BLENDED learning

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  3. 3

    Influencer advertising on TikTok: advert formats and illicit product advertising. A study involving Germany, France, Spain and Italy. (English)

    Alternate Title: Publicidad de influencers en TikTok: formatos publicitarios y publicidad de productos ilícitos. Estudio de Alemania, Francia, España e Italia. (Spanish)

    Autori: Suárez-Álvarez, Rebeca Pastor-Rodríguez, Ana

    Zdroj: Communication & Society; 2023, Vol. 36 Issue 3, p175-191, 34p

    Predmety: PRODUCT advertising, YOUNG adults, ADVERTISING, PRODUCT placement, BRAND name products, SOCIAL networks

    Geografický termín: SPAIN, FRANCE, ITALY

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  4. 4

    La enseñanza semipresencial:: Rendimiento y valoraciónde los recursos tic en la docencia universitaria

    Autori: Martín García, Noemi Ávila-Rodríguez de Mier, Belén Frutos Torres, Belinda de a ďalší

    Zdroj: Vivat Academia, ISSN 1575-2844, Nº. 156, 2023

    Predmety: Innovación docente, TIC, Docencia semipresencial, Rendimiento académico, Evaluación docente, Teaching innovation, ICT, Blended learning, Academic performance, Teaching resources evaluation, Inovaçãopedagógica, ensino misto, desempenho acadêmico, avaliação de professores

    Popis súboru: application/pdf

    Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9146080

    Dostupnosť: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9146080

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  5. 5

    Generando conciencia ecológica desde la universidad. Análisis de una experiencia en torno a moda y sostenibilidad con futuros profesionales de la publicidad

    Autori: Pacheco Rueda, Marta Pastor Rodríguez, Ana San Pablo Moreno, María del Pilar

    Zdroj: Revista de comunicación, ISSN 2227-1465, null 22, Nº. 2, 2023, pags. 435-455

    Predmety: Cambio climático, Conciencia ecológica, Futuros publicistas, Generación Z, Moda rápida, Sostenibilidad, Universidad, Climate change, Ecological awareness, Fast fashion, Future advertising professionals, Generation Z, Sustainability, University

    Popis súboru: application/pdf

    Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9311853; (Revista) ISSN 1684-0933; (Revista) ISSN 2227-1465

    Dostupnosť: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9311853

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