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History education in a new era: embracing the digital heritage

Autoren: Serrano, Elisa Vasileiou, Petrina Mozelius, Peter, Docent

Quelle: Investigaciones y prácticas innovadoras sobre las aportaciones de lo digital en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la historia. :53-65

Schlagwörter: History education, Digital heritage resources, Active learning, Technology enhanced learning, Online open content

Dateibeschreibung: print

Zugangs-URL: https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-53717
https://doi.org/10.14679/3828