Výsledky vyhledávání - "MASTER'S DEGREE PROGRAM"

Разработка и особенности внедрения интегративного учебного курса «Специальные технологии обработки древесины»

Autoři: Tarbeeva, N. A. Rubleva, O. A.

Zdroj: Деревообработка: технологии, оборудование, менеджмент XXI века

Témata: SPECIAL TECHNOLOGIES, WOODWORKING, MASTER'S DEGREE PROGRAM, МАГИСТРАТУРА, EDUCATION COURSE, УЧЕБНЫЙ КУРС, СПЕЦИАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ДЕРЕВООБРАБОТКА

Popis souboru: application/pdf

Přístupová URL adresa: https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/14375

Цифровая трансформация иноязычной проектной деятельности магистрантов в условиях реализации образовательных программ передовой инженерной школы ; Digital transformation of foreign-language project activity of undergraduates in the context of the implementation of educational programs at an advanced engineering school

Autoři: Чернова Надежда Ивановна ФГБОУ ВО «МИРЭА – Российский технологический университет» Nadezhda I. Chernova a další

Zdroj: Psychological and pedagogical issues of modern education; 85-94 ; Психолого-педагогические вопросы современного образования; 85-94

Témata: иностранный язык, практико-ориентированное обучение, проектная деятельность, foreign language, магистратура, цифровые технологии, digital technologies, project activity, Передовая инженерная школа, ПИШ, Advanced Engineering School, AES, Master’s degree program, practice-oriented learning

Popis souboru: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-32-4; https://phsreda.com/e-articles/10708/Action10708-127219.pdf; Ахмедьянова Г.Ф. Онтологический анализ проекта передовой инженерной школы / Г.Ф. Ахмедьянова, А.М. Пищухин // Онтология проектирования. – 2022. – Т. 12. №3 (45). – С. 299–309. DOI:10.18287/2223 9537-2022-12-3-299-309. EDN FMIHYN; Бабушкина Л.Е. Практикоориентированные стратегии педагога-исследователя для формирования профессиональной полилингвальной личности студентов неязыковых направлений подготовки / Л.Е. Бабушкина // Подготовка педагога-исследователя в вузе: практикоориентированный подход: монография. – Саранск: Мордовский государственный педагогический университет имени М.Е. Евсевьева, 2022. – С. 119–133.; Гончарова Н.А. Метод проектов как прогрессивный метод обучения иноязычной коммуникации в русле современного образования / Н.А. Гончарова, А.В. Медведев // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. – 2022. – Т. 27. №5. – С. 1209–1216. https://doi.org/10.20310/1810. EDN GOMENO; Еремкина Н.И. Особенности использования интерактивных практико-ориентированных заданий для формирования языковой профессиональной компетенции студентов педагогического вуза / Н.И. Еремкина, О.Е. Тукаева // Гуманитарные науки и образование. – 2016. – №4 (28). – С. 63–67. EDN XIERQL; Кудж С. А. Информационное моделирование в образовании / С.А. Кудж // Славянский форум. – 2022. – №3 (37). – С. 196–206. EDN LCYOOF; Проектная деятельность с применением цифровых технологий как инструмент повышения мотивации и практикоориентированности при подготовке лингвистов-переводчиков на уровне бакалавриата / В.В. Левченко, И.В. Лохтина, И.И. Пеньковская, Д.А. Шальнова // Управление образованием: теория и практика. – 2023. – №8 (66). – С. 75–84. – DOI 10.25726/x1004–9585–4251-a. EDN EEIGWN; Лозовская Л.Б. Организация научно-образовательной деятельности в передовой инженерной школе на физическом факультете классического университета / Л.Б. Лозовская, С.А. Минеев, О.А. Морозов // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: Социальные науки. – 2024. – №2 (74). – С. 186–190. – DOI 10.52452/18115942_2024_2_186. EDN VCNJIT; Лозовская Л.Б. Реализация проектного метода обучения в Передовой инженерной школе классического университета / Л.Б. Лозовская, О.А. Морозов // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Проблемы высшего образования. – 2024. – №2. – С. 54–58. EDN MUDOSU; Пак В.В. Метод проектов как способ формирования обобщенных проектных умений студентов инженерных вузов / В.В. Пак // Педагогическое образование в России. – 2016. – №1. – С. 68–74. DOI 10.26170/po16-01-12. EDN VQUTZX; Палей Р.В. Роль Передовой Инженерной Школы Казанского национального исследовательского технологического университета для кадрового обеспечения нефтегазохимического комплекса / Р.В. Палей, Ю.М. Казаков, Д.Ш. Султанова [и др.] // Управление устойчивым развитием. – 2023. – №1 (44). – С. 68–78. – DOI 10.55421/2499992X_2023_1_68. EDN OUUWVN; Передовые инженерные школы // Минобрнауки России [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://engineers2030.ru/about/ (дата обращения: 16.03.2025).; Пинчук А.Ю. Формирование отечественной инженерной школы как формы эффективного ответа российского общества на большие вызовы / А.Ю. Пинчук // ЦИТИСЭ. – 2021. – №1 (27). – С. 425–435. DOI 10.15350/2409-7616.2021.1.38. EDN ZKIHBK; Полат Е.С. Метод проектов на уроках иностранного языка / Е.С. Полат // Иностранные языки в школе. – 2000. – №2. – С. 3–10. EDN SKEFBL; ФГОС 22.04.01 Материаловедение и технологии материалов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fgos.ru/fgos/fgos-22-04-01-materialovedenie-i-tehnologii-materialov-306 (дата обращения: 16.03.2025).; Чернова Н.И. Профессионально-ориентированная языковая культура инженера в логике его лингвистической подготовки в техническом университете / Н.И. Чернова, М.В. Панкова, И.В. Лаврухина // Фундаментальные проблемы радиоэлектронного приборостроения. – 2013. – Т. 13. №6. – С. 71–73. EDN TQBVSJ; Шекшаева Н.Н. Проектный метод реализации подготовки студентов к инновационной инженерной деятельности / Н.Н. Шекшаева // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Сер.: Педагогика, психология. – 2020. – №2 (41). – С. 34 39. DOI 10.18323/2221-5662-2020-2-34-39. EDN WIODCK; Проектный метод междисциплинарной интеграции в инженерном образовании / О.Д. Шипунова, О.И. Васильева, Д.И. Кузнецов, И.П. Березовская // Социально-гуманитарные знания. – 2023. – №6. – С. 86–89. EDN MKZFLR; Юзбашева Э.Г. Языковые интернет-проекты в формировании грамматических навыков речи студентов языкового вуза / Э.Г. Юзбашева // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. – 2019. – Т. 24. №180. – С. 53–60. DOI 10.20310/1810-0201 2019-24-180-53-60. – EDN ABOFIA; Fried-Booth Diana L. Project Work. Oxford: Oxford University Press, 2002. 127 p.; The Use of Digital Resources as a Means of Forming a Foreign Language Communicative Competence of University Students (on the Example of Teaching Special Vocabulary) / O. Kazachkova, N. Eremkina, O. Tukaeva, V. Kukushkina // 2nd International Conference on Technology Enhanced Learning in Higher Education (TELE2022) (Lipetsk, 26–27 мая 2022 года). Vol. 2nd International Conference. Lipetsk: Institute of Electrical and Electronics Engineers, 2022. P. 44–49. DOI 10.1109/TELE55498.2022.9801043. EDN EHBDVT; Ponomarenko L.N. Foreign language business writing skill formation among university students using the Microsoft Teams platform / L.N. Ponomarenko, M.M. Susloparova, N.I. Chernova, N.V. Katakhova // Perspectives of Science and Education. 2024. No. 3 (69). P. 391–405. DOI 10.32744/pse.2024.3.23. EDN EBBUMN; https://phsreda.com/files/Books/10708/67a2165c8eab7.jpg?req=127219; https://phsreda.com/article/127219/discussion_platform

Dostupnost: https://phsreda.com/article/127219/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10708/67a2165c8eab7.jpg?req=127219
https://doi.org/10.31483/r-127219

MANAGEMENT POTENTIAL IN THE DEVELOPMENT OF EDUCATION ON MASTER'S DEGREE

Autoři: Mukhina, E.V.

Zdroj: Science and innovations 2021: development directions and priorities.

Témata: 4. Education, higher education, Master's degree program, the branch of physical culture and sports, educational and professional management, management

Participant observation for inquiry-based learning: a document analysis of exam papers from an internship-course for master’s students in health services research in Germany

Autoři: Charlotte Ullrich Sandra Ziegler Alicia Armbruster a další

Zdroj: BMC Medical Education, Vol 24, Iss 1, Pp 1-9 (2024)

Témata: Inquiry-based learning, Document analysis, Participant observation, Qualitative methods, Teaching, Master’s degree program, Special aspects of education, LC8-6691, Medicine

Popis souboru: electronic resource

Relation: https://doaj.org/toc/1472-6920

Přístupová URL adresa: https://doaj.org/article/2324d989067b42c19d2c58e18ad9a6fc

What impact do master's degree programs have on career trajectories and professional development in nursing and midwifery? An explanatory mixed-methods study

Autoři: Veronese, Mayra Biasin, Elena Zanotti, Renzo a další

Přispěvatelé: Veronese, Mayra Biasin, Elena Zanotti, Renzo a další

Témata: Master’s degree program, Midwifery, Mixed-methods study, Motivation, Nursing, Quality

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pmid/40043441; volume:73; issue:3; journal:NURSING OUTLOOK; https://hdl.handle.net/11577/3548747

Dostupnost: https://hdl.handle.net/11577/3548747
https://doi.org/10.1016/j.outlook.2025.102382

Prof. Ackermann, vision-based navigation and the PG master’s degree programme at HfT Stuttgart

Autoři: Michael Hahn

Zdroj: Geo-spatial Information Science, Vol 26, Iss 2, Pp 156-159 (2023)

Témata: QB275-343, visual odometry, Vision-based navigation, 0211 other engineering and technologies, 0207 environmental engineering, international master's degree program, Mathematical geography. Cartography, photogrammetry and geoinformatics, 02 engineering and technology, GA1-1776, Geodesy

Přístupová URL adresa: https://doaj.org/article/381342300d1946829bb5c8d8be50758d

Multilingualism and Transcultural Learning in the Curriculum of the Interdisciplinary Cross-Border Studies Master's Program

Autoři: Zrinka Kolaković Tatjana Vučajnk

Zdroj: DiSlaw, Iss 2 (2024)

Témata: multilingualism, Cross-Border Studies Master's degree program, Slavic, Germanic, and Romance languages, University of Klagenfurt, PG1-9665, Slavic languages. Baltic languages. Albanian languages

Přístupová URL adresa: https://doaj.org/article/8083b8d054ba468782343f893e0cec01

Вопросы подготовки элитных технических специалистов в условиях магистратуры: опыт социологических исследований

Autoři: Bannikova, L. Boronina, L. Baliasov, A.

Témata: ИНЖЕНЕРНАЯ ЭЛИТА, ENGINEERING ELITE, SOCIOLOGICAL EXPERTISE, МАГИСТРАТУРА, СОЦИОЛОГИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА, MASTER'S DEGREE PROGRAM

Popis souboru: application/pdf

Přístupová URL adresa: http://elar.urfu.ru/handle/10995/127698

How much do young professionals know about the Ecuadorian capital market?

Autoři: Méndez Prado, Silvia Mariela Liliana Quishpillo, Sandy Samantha Cunalata, Cindy a další

Zdroj: EBEE 2021 : 2021 3rd International Conference on E-Business and E-commerce Engineering

Témata: master's degree program, 4. Education, 8. Economic growth, 11. Sustainability, 0502 economics and business, 05 social sciences, 1. No poverty, Social Sciences, Financial Knowledge, Financial Attitude, young professionals, Stock market literacy

Popis souboru: application/pdf

Přístupová URL adresa: https://biblio.ugent.be/publication/01GX120RTTQEVWD17XFNFGDRTH/file/01GXEY9D0KDG459VJS8DGH52XA
http://doi.org/10.1145/3510249.3510293
http://hdl.handle.net/1854/LU-01GX120RTTQEVWD17XFNFGDRTH
https://biblio.ugent.be/publication/01GX120RTTQEVWD17XFNFGDRTH

Place and Role of Master's Degree Programs ‘Pedagogic Education’, ‘Psychological and Pedagogic Education’ and ‘Psychology’ in the System of Continuous Professional Development of Teaching Staff

Autoři: Levkina,Yelena Fedoseyeva,Nataliya

Zdroj: ARPHA Proceedings 3: 1465-1473

Témata: Master's degree program peculiarities, 4. Education, advanced training courses, master's degree program, professional development

Popis souboru: text/html

Přístupová URL adresa: https://ap.pensoft.net/article/22406/download/pdf/
https://ap.pensoft.net/article/22406/download/pdf/
https://ap.pensoft.net/article/22406
https://ap.pensoft.net/article/22406/
https://ap.pensoft.net/article/22406/download/pdf/
https://doi.org/10.3897/ap.2.e1465

The digital didactics as a discipline of masters training program

Autoři: Vita I. Glizburg

Zdroj: RUDN Journal of Informatization in Education, Vol 18, Iss 2, Pp 180-187 (2021)

Témata: 0301 basic medicine, 03 medical and health sciences, 0302 clinical medicine, 4. Education, master's degree, Information technology, master's degree program, T58.5-58.64, digitalization of education, digital didactics

Přístupová URL adresa: http://journals.rudn.ru/informatization-education/article/download/27340/19744
https://doaj.org/article/b4302556083449a482a373a803719e18
http://journals.rudn.ru/informatization-education/article/viewFile/27340/19744

Value of research-based master’s degree theses

Autoři: Britt Sætre Hansen Elin Dysvik

Zdroj: Inspira, Vol 17, Iss 1, Pp 37-53 (2022)

Témata: master’s degree program, master thesis, evidence-based nursing, advanced nurse practitioner, Nursing, RT1-120, Internal medicine, RC31-1245

Popis souboru: electronic resource

Relation: https://inspiratidsskrift.no/index.php/inspira/article/view/3156/6608; https://doaj.org/toc/1892-977X

Přístupová URL adresa: https://doaj.org/article/f2fd4ce3d3d042509a79b7b9075509e2

News Articles and Online Comments as a Source of Linguistic Material for the Foreign Language Studies within M.A. Curricula

Autoři: Anna V. Poloyan

Zdroj: Izvestiâ Ûžnogo Federalʹnogo Universiteta: Filologičeskie Nauki, Vol 2020, Iss 2, Pp 198-205 (2020)

Témata: exercise options, foreign language, master's degree program, 4. Education, P1-1091, news articles, cultural linguistics, Philology. Linguistics, online comments

Přístupová URL adresa: https://philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/1486/1410
https://doaj.org/article/4720a8fb6aab47ffa51f83106d2a0807

Evolution und Wirkung des Masterstudiengangs Public Management

Autoři: Krieber, Cornelia

Témata: Ministerien, Masterstudiengang, Austrian Public Service, Ausbildung, Weiterbildung, Master's Degree Program, Österreichischer Öffentlicher Dienst, University of Applied Sciences Campus Vienna, Ministries, Education, Continuing Education, Soft Skills, Fortbildung, Advanced Training, Finanzierung, FH Campus Wien, Curriculum, Financing, Public Management

Popis souboru: 107 Seiten; text/html

Spezialist*innen gesucht? : Der Einfluss von Spezialisierung auf die Anerkennung Sozialer Arbeit

Autoři: Hingerl, Dominik

Témata: Anerkennung, Sozialraumorientierte Soziale Arbeit, Master's degree program, Conjoint vignette analysis, Soziale Arbeit, Bildungsökonomie, Recognition, Social work, Spezialisierung, Multiple lineare Regression, Masterstudium, Educational economics, Community-Based Social Work, Conjoint-Vignettenanalyse, Multiple linear regression, Specialization

Popis souboru: 135 Seiten; text/html

ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ ОНЛАЙН-ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКЕ МАГИСТРАТУРЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА

Témata: образовательная платформа, онлайн-курс, цифровая трансформация образования, master's degree program, online learning, онлайн-обучение, цифровая образовательная среда, магистерская программа, educational platform, онлайн-технологии, digital transformation of education, online course, digital educational environment, online technologies

Evolution und Wirkung des Masterstudiengangs Public Management

Autoři: Moser, Marianne

Témata: Ministerien, Masterstudiengang, Austrian Public Service, Ausbildung, Weiterbildung, Master's degree program, Österreichischer Öffentlicher Dienst, University of Applied Sciences Campus Vienna, Ministries, Education, Soft Skills, Fortbildung, Advanced Training, Finanzierung, FH Campus Wien, Curriculum, Financing, Continuing educatio, Public Management

Popis souboru: 107 Seiten; text/html

ПРОЕКТИРОВАНИЕ УЧЕБНЫХ КУРСОВ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ ЦЕЛЕЙ

Zdroj: Бизнес. Образование. Право.

Témata: структура учебного курса, higher school, master's degree program, 4. Education, профессиональная подготовка, учебный курс, foreign language for special purposes, variability of the learning process, педагогическое проектирование, иностранный язык для специальных целей, pedagogical design, modular exam, высшая школа, модуль, professional training, module, модульный экзамен, course structure, вариативность процесса обучения, образовательная программа магистратуры, course

The Model of Master’s Degree Program in Product Design Engineering

Autoři: Vladimir D. Nechaev Maxim P. Evstigneev Veronika R. Dushko

Zdroj: Высшее образование в России, Vol 28, Iss 3, Pp 57-66 (2019)

Témata: master's degree program in product design engineering, 4. Education, 'innovation shipbuilding', 05 social sciences, distributed design, project-centered model of education, student project group, 0503 education, project office, Education

Přístupová URL adresa: https://vovr.elpub.ru/jour/article/download/1627/1278
https://doaj.org/article/6133429a8fb143b985f54366acf2c926
https://vovr.elpub.ru/jour/article/download/1627/1278
https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/1627
https://cyberleninka.ru/article/n/model-produktovoy-magistratury-dlya-podgotovki-inzhenera

Understanding methods of improving the cultural intelligence of XYZ Company during international expansion

Autoři: Dunusinghe, Theshani Promodya

Témata: fi=Liiketalous, hallinto ja markkinointi|sv=Företagsekonomi, förvaltning och marknadsföring|en=Business Management, Administration and Marketing, communication, culture, multiculturalism, leadership (activity), cultural competence, interculturalism, intercultural communication, organisational culture, cultural differences, Finland, Master's Degree Program in International Business Management

Relation: http://www.theseus.fi/handle/10024/899231

Dostupnost: http://www.theseus.fi/handle/10024/899231