Výsledky vyhľadávania - "ICT"

Reuse of ICT devices as commons: a property rights governance model for collective access

Autori: Roura Salietti, Mireya

Prispievatelia: University/Department: Universitat Politècnica de Catalunya. Institut Universitari de Recerca en Ciència i Tecnologies de la Sostenibilitat

Thesis Advisors: Navarro Moldes, Leandro, Meseguer Pallarès, Roc

Zdroj: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Predmety: property rights governance model, reuse of ICT devices, circular economy, common goods, sustainable development goals, digital inclusion., model de governança dels drets de propietat, reutilització de dispositius TIC, economia circular, béns comuns, objectius de desenvolupament sostenible, inclusió digital, modelo de gobernanza de los derechos de propiedad, reutilización de dispositivos TIC, economía circular, bienes comunes, objetivos de desarrollo sostenible, inclusión digital, Àrees temàtiques de la UPC::Desenvolupament humà i sostenible, 502 - Natura. Estudi, conservació i protecció de la natura

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: http://hdl.handle.net/10803/695565
https://dx.doi.org/10.5821/dissertation-2117-444371

Metodologías respiratorias implementadas en la enseñanza del trombón: Estudio de campo

Autori: Cotolí Ballester, José Enrique

Prispievatelia: University/Department: Universitat Jaume I. Escola de Doctorat

Thesis Advisors: Porta, Amparo, Ferrandez-Berrueco, Reina

Zdroj: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Predmety: Metodologías respiración, Trombón, Instrumentos viento-metal, Enseñanza musical, TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación), MAXQDA, Breathing methodologies, Trombone, Brass instruments, Musical teaching, ICT (Information and Communication Technologies), Educació

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: http://hdl.handle.net/10803/694264

Libraries of things: at the intersection of sharing and social economies

Autori: Silva, Emily Mont, Oksana Lund University, University Specialised Centres, The International Institute for Industrial Environmental Economics, Lunds universitet, Universitetets särskilda verksamheter, Internationella miljöinstitutet, Originator

Prispievatelia: Silva, Emily Mont, Oksana Lund University, University Specialised Centres, The International Institute for Industrial Environmental Economics, Lunds universitet, Universitetets särskilda verksamheter, Internationella miljöinstitutet, Originator

Zdroj: Understanding the Urban Sharing Economy. :42-64

Predmety: Social Sciences, Economics and Business, Economics, Samhällsvetenskap, Ekonomi och näringsliv, Nationalekonomi, Other Social Sciences, Public Administration Studies, Annan samhällsvetenskap, Studier av offentlig förvaltning, Media and Communications, Information Systems, Social aspects (including Human Aspects of ICT), Medie, kommunikations, och informationsvetenskaper, Systemvetenskap, informationssystem och informatik med samhällsvetenskaplig inriktning

Prístupová URL adresa: https://doi.org/10.4337/9781035320547.00013

Homo academicus as Guild, Employment, and Attitude: The Academy in Transition

Autori: Westelius, Alf, Professor, 1959

Zdroj: Debating ‘Homo Academicus’ in Management and Organization Palgrave Debates in Business and Management. :275-304

Predmety: Guild, Bildung, Assumptions, Valuable knowledge, Acceptable knowledge, ICT, Educational communities, Economic Information Systems, Ekonomiska informationssystem

Popis súboru: electronic

Prístupová URL adresa: https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-208353
https://doi.org/10.1007/978-3-031-58195-3

El proceso de construcción de aprendizaje a través del ePortfolio en el Taller de Diseño Arquitectónico

Autori: Roco Ibaceta, Miguel

Prispievatelia: University/Department: Universitat Oberta de Catalunya. eLearn Center

Thesis Advisors: Barbera, Elena

Zdroj: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Predmety: construcció d'aprenentatge, construcción de aprendizaje, learning construction, trajectòria formativa, trayectoria formativa, educational trajectory, TIC, ICT, ePortfolio, networked learning, taller de disseny arquitectònic, taller de diseño arquitectónico, architectural design workshop, E-learning

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: http://hdl.handle.net/10803/694049

Advertising legitimacy – an analysis of authorised and unauthorised pharmacy websites

Autori: Andersson, Cecilia Lund University, Profile areas and other strong research environments, Lund University Profile areas, LU Profile Area: Human rights, Lunds universitet, Profilområden och andra starka forskningsmiljöer, Lunds universitets profilområden, LU profilområde: Mänskliga rättigheter, Originator Lund University, Joint Faculties of Humanities and Theology, Departments, Department of Arts and Cultural Sciences, Division of ALM, Digital Cultures and Publishing Studies, Information Studies, Lunds universitet, Humanistiska och teologiska fakulteterna, Institutioner, Institutionen för kulturvetenskaper, Avdelningen för ABM, digitala kulturer samt förlags- och bokmarknadskunskap, Biblioteks- och informationsvetenskap, Originator a ďalší

Prispievatelia: Andersson, Cecilia Lund University, Profile areas and other strong research environments, Lund University Profile areas, LU Profile Area: Human rights, Lunds universitet, Profilområden och andra starka forskningsmiljöer, Lunds universitets profilområden, LU profilområde: Mänskliga rättigheter, Originator Lund University, Joint Faculties of Humanities and Theology, Departments, Department of Arts and Cultural Sciences, Division of ALM, Digital Cultures and Publishing Studies, Information Studies, Lunds universitet, Humanistiska och teologiska fakulteterna, Institutioner, Institutionen för kulturvetenskaper, Avdelningen för ABM, digitala kulturer samt förlags- och bokmarknadskunskap, Biblioteks- och informationsvetenskap, Originator a ďalší

Zdroj: Information Research. 30(CoLIS):205-220

Predmety: Social Sciences, Media and Communications, Information Systems, Social aspects (including Human Aspects of ICT), Samhällsvetenskap, Medie, kommunikations, och informationsvetenskaper, Systemvetenskap, informationssystem och informatik med samhällsvetenskaplig inriktning

Prístupová URL adresa: https://doi.org/10.47989/ir30CoLIS52294

Getting Rid of ‘Either Or’ in Processes of Digitalization and De-Digitalization of Schools? The Digital Pencil as Boundary Object

Autori: Björkvall, Anders Melander, Ida

Zdroj: Connecting digital and analog literacy: The potential of the digital pencil for text creation in school (DigiPen) Seychelles Research Journal (SRJ). 7(Special Conference Issue):7-29

Predmety: Sub-Saharan Africa, ICT (Information and Communication Technology), digitalization, de-digtialization, digital pencil, boundary object, digital literacies, analogue literacies, Sweden, Seychelles, Svenska språket, Swedish Language

Popis súboru: electronic

Prístupová URL adresa: https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-123282
https://seychellesresearchjournal.com/wp-content/uploads/2025/08/gettin1.pdf

Organizing digital competence development in preschools: Professionals’ insights from three Swedish municipalities

Autori: Gallardo, Marianne

Zdroj: Journal of childhood, education & society. 6(2):249-270

Predmety: Continuing professional development, Digital competence, ICT educators, Preschool educators, Workplace learning

Popis súboru: print

Prístupová URL adresa: https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-245712
https://doi.org/10.37291/2717638X.202562555

Understanding an emerging maker community in India: Socio-demographic traits, motivations, and satisfaction factors

Autori: Sharma, Gautam Kaur, Nishtha Lund University, Faculty of Engineering, LTH, Departments at LTH, Department of Design Sciences, CIRCLE, Lunds universitet, Lunds Tekniska Högskola, Institutioner vid LTH, Institutionen för designvetenskaper, CIRCLE, Originator

Prispievatelia: Sharma, Gautam Kaur, Nishtha Lund University, Faculty of Engineering, LTH, Departments at LTH, Department of Design Sciences, CIRCLE, Lunds universitet, Lunds Tekniska Högskola, Institutioner vid LTH, Institutionen för designvetenskaper, CIRCLE, Originator

Zdroj: Industry and Higher Education. 39(5):568-585

Predmety: Social Sciences, Media and Communications, Information Systems, Social aspects (including Human Aspects of ICT), Samhällsvetenskap, Medie, kommunikations, och informationsvetenskaper, Systemvetenskap, informationssystem och informatik med samhällsvetenskaplig inriktning

Prístupová URL adresa: https://doi.org/10.1177/09504222241297519

Orchestrating Sustainability: Government Platforms for Material Circulation

Autori: Sahamies, Kaisu Welinder, Olga Lund University, Lund University School of Economics and Management, LUSEM, Department of Business Administration, Strategy, Lunds universitet, Ekonomihögskolan, Företagsekonomiska institutionen, Strategi, Originator

Prispievatelia: Sahamies, Kaisu Welinder, Olga Lund University, Lund University School of Economics and Management, LUSEM, Department of Business Administration, Strategy, Lunds universitet, Ekonomihögskolan, Företagsekonomiska institutionen, Strategi, Originator

Zdroj: Administration and Society. 57(1):100-128

Predmety: Social Sciences, Other Social Sciences, Public Administration Studies, Samhällsvetenskap, Annan samhällsvetenskap, Studier av offentlig förvaltning, Media and Communications, Information Systems, Social aspects (including Human Aspects of ICT), Medie, kommunikations, och informationsvetenskaper, Systemvetenskap, informationssystem och informatik med samhällsvetenskaplig inriktning

Prístupová URL adresa: https://doi.org/10.1177/00953997241295699

Classic Grounded Theory: A Rigorous Methodology for Research Involving Participants With Severe/Profound Intellectual Disabilities: A Discussion of Classic Grounded Theory as a Way of Undertaking Rigorous, Credible Research Involving Participants With Severe/Profound Intellectual Disability

Autori: Martin, Anne-Marie Nilsson, Lisbeth Andrews, Tom a ďalší

Prispievatelia: Martin, Anne-Marie Nilsson, Lisbeth Andrews, Tom a ďalší

Zdroj: British Journal of Learning Disabilities Driving to Learn. The process of growing consciousness of tool use - a grounded theory of de-plateauing.. 53(2):293-300

Predmety: Social Sciences, Media and Communications, Information Systems, Social aspects (including Human Aspects of ICT), Samhällsvetenskap, Medie, kommunikations, och informationsvetenskaper, Systemvetenskap, informationssystem och informatik med samhällsvetenskaplig inriktning

Prístupová URL adresa: https://doi.org/10.1111/bld.12635

Work-integrated learning in managers’ cooperative work practices

Autori: Chatzipanagiotou, Niki Mirijamdotter, Anita Mörtberg, Christina a ďalší

Prispievatelia: Chatzipanagiotou, Niki Mirijamdotter, Anita Mörtberg, Christina a ďalší

Zdroj: Learning Organization. 32(1):109-125

Predmety: Social Sciences, Media and Communications, Information Systems, Social aspects (including Human Aspects of ICT), Samhällsvetenskap, Medie, kommunikations, och informationsvetenskaper, Systemvetenskap, informationssystem och informatik med samhällsvetenskaplig inriktning

Prístupová URL adresa: https://doi.org/10.1108/TLO-12-2022-0157

Tecnología digital y participación de las mujeres en la producción y difusión audiovisual en Camerún

Autori: Simen Njugnia, Christiane

Prispievatelia: University/Department: Universitat de Lleida. Departament de Filologia i Comunicació

Thesis Advisors: Visa Barbosa, Mariona

Zdroj: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Predmety: Dones, Cinema, TIC, Mujeres, Cine, Women, ICT, Comunicació Audiovisual i Publicitat

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: http://hdl.handle.net/10803/693269

Configuración de la subjetividad de jóvenes de educación media en Bogotá-Colombia: impactos de las Tecnologías Digitales Interactivas (TDI)

Autori: Vanegas Niño, Luz Karime

Thesis Advisors: Sanvicén, Paquita

Zdroj: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Predmety: Subjectivitat, Joves, TIC (tecnologies de la informació i la comunicació), Subjetividad, Jóvenes, TIC (tecnologías de la información y la comunicación), Subjectivity, Youth, ICT (information and communication technologies), Didàctica i Organització Escolar

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: http://hdl.handle.net/10803/692920

Report on Conspiracy Theories in the Online Environment and the Counter-Disinformation Ecosystem in Europe

Autori: Birchall, Clare Blanuša, Nebojša Butter, Michael a ďalší

Prispievatelia: Birchall, Clare Blanuša, Nebojša Butter, Michael a ďalší

Predmety: Social Sciences, Media and Communications, Information Systems, Social aspects (including Human Aspects of ICT), Samhällsvetenskap, Medie, kommunikations, och informationsvetenskaper, Systemvetenskap, informationssystem och informatik med samhällsvetenskaplig inriktning, Humanities and the Arts, Other Humanities, Ethnology, Humaniora och konst, Annan humaniora och konst, Etnologi

Prístupová URL adresa: https://doi.org/10.71535/efbff8e9-83ff-48c8-96cd-a3382d42b4fd

El uso de las tecnologías de la información y la comunicación en el aprendizaje del inglés en las asignaturas impartidas en esta lengua

Autori: Zong Nebouet, Pascal Carmel

Prispievatelia: University/Department: Universitat de Lleida. Departament de Llengües i Literatures Estrangeres

Thesis Advisors: Mancho Barés, Guzmán, Arnó Macià, Elisabet

Zdroj: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Predmety: Docència universitària en anglès (EMI), Aprenentatge autònom de llengües, Tecnologies de la informació i la comunicació (TIC), Docencia universitaria en inglés (EMI), Aprendizaje autónomo de lenguas, Tecnologías de la información y la comunicación (TIC), English-Medium Instruction (EMI), Autonomous language learning, Information and communication technologies (ICT), Filologia Anglesa

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: http://hdl.handle.net/10803/691965

Reusing – recycling – upcycling qualitative data

Autori: Smits, Aletta

Predmety: Beroepspraktijk En Maatschappij, Data Management, Datamanagement, Digital Transformation, Digitale Transformatie, Education, Entrepreneurship, Fairness, Hergebruik, Human-Computer Interaction, Ict &Amp; Media, Ict And Media, Interactie Tussen Mens En Computer, Kwalitatief Onderzoek, Kwalitatieve Data, Mens En Maatschappij, Ondernemerschap, Onderwijs, People And Society, Professional Practice undefined Society, Qualitative Data, Qualitative Research, Responsible Data Use, Reuse, Sdg 04 - Quality Education, Sdg 04 – Kwaliteitsonderwijs, Techniek, Technology, Verantwoordelijk Data Gebruik

Prístupová URL adresa: https://research.hanze.nl/nl/activities/039075ee-dae8-4a1d-9fc0-a3a508cd5dea
https://research.hanze.nl/ws/files/74022377/bibliotheektool.pdf

Dostupnosť: http://www.hbo-kennisbank.nl/en/page/hborecord.view/?uploadId=hanze_pure_rest:039075ee-dae8-4a1d-9fc0-a3a508cd5dea

La millora del nivell de comprensió lectora en llengua catalana mitjançant l'ús de les tecnologies de l'aprenentatge i el coneixement

Autori: Buendia Barberà, Marina

Prispievatelia: University/Department: Universitat Rovira i Virgili. Departament de Pedagogia

Thesis Advisors: Holgado García, José Benito

Zdroj: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Predmety: Llengua catalana, Comprensió lectora, Tecnologies de l'Aprenentatge, Tecnologías del Aprendizaje, Catalan Language, Reading Comprehension, ICT, Ciències Socials i Jurídiques

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: http://hdl.handle.net/10803/691825

Teaching and learning about the Holocaust on social media: A learning ecology perspective

Autori: Manca, Stefania

Prispievatelia: University/Department: Universitat Oberta de Catalunya. eLearn Center

Thesis Advisors: Sangrà, Albert, Raffaghelli, Juliana Elisa

Zdroj: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Predmety: ecologies d’aprenentatge, ecologías de aprendizaje, learning ecologies, xarxes socials, redes sociales, social media, educació sobre l’Holocaust, educación sobre el Holocausto, Holocaust education, memòria de l’Holocaust, memoria del Holocausto, Holocaust memory, Italia, Italy, ICT and education

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: http://hdl.handle.net/10803/691853

Fortalecimiento de la Competencia Digital Docente: Definición del nivel y diseño de una propuesta de plan de curso de capacitación en la Universidad Nacional de Chimborazo

Autori: Cisneros Barahona, Andrés Santiago

Prispievatelia: University/Department: Universitat Rovira i Virgili. Departament de Pedagogia

Thesis Advisors: Marqués Molías, Luis, Samaniego Erazo, Gonzalo Nicolay

Zdroj: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Predmety: Competència Digital, TIC, Formació del Professorat, Formación del Profesorado, Digital Competence, ICT, Teacher Training, Ciències Socials i Jurídiques

Popis súboru: application/pdf

Prístupová URL adresa: http://hdl.handle.net/10803/691122