Výsledky vyhľadávania - "HCI)/H.5.4: Hypertext/Hypermedia/H.5.4.3: User issues"

Inline Co-Evolution between Users and Information Presentation for Data Exploration

Autori: Rajaonarivo, Landy Courgeon, Matthieu Maisel, Eric a ďalší

Prispievatelia: Rajaonarivo, Landy Courgeon, Matthieu Maisel, Eric a ďalší

Zdroj: 22nd International Conference on Intelligent User Interfaces
https://hal.science/hal-01520591
22nd International Conference on Intelligent User Interfaces, Mar 2017, Lisbonne, France. pp.215 - 219, ⟨10.1145/3025171.3025226⟩
http://iui.acm.org/2017/

Predmety: user interface, visual metaphor, real-time adaptation, database exploration, cultural heritage, ACM: H.: Information Systems/H.5: INFORMATION INTERFACES AND PRESENTATION (e.g., HCI), HCI)/H.5.2: User Interfaces, HCI)/H.5.2: User Interfaces/H.5.2.4: Graphical user interfaces (GUI), HCI)/H.5.4: Hypertext/Hypermedia/H.5.4.1: Navigation, HCI)/H.5.4: Hypertext/Hypermedia/H.5.4.3: User issues, [SCCO.COMP]Cognitive science/Computer science, [INFO.INFO-HC]Computer Science [cs]/Human-Computer Interaction [cs.HC], [INFO.INFO-GR]Computer Science [cs]/Graphics [cs.GR], [INFO.INFO-IR]Computer Science [cs]/Information Retrieval [cs.IR], [INFO.INFO-AI]Computer Science [cs]/Artificial Intelligence [cs.AI], [INFO.INFO-MM]Computer Science [cs]/Multimedia [cs.MM]

Geografické téma: Lisbonne, France

Dostupnosť: https://hal.science/hal-01520591
https://hal.science/hal-01520591v1/document
https://hal.science/hal-01520591v1/file/p215-rajaonarivo%283%29.pdf
https://doi.org/10.1145/3025171.3025226

Adaptation des réseaux sociaux d’entreprise pour favoriser l’apprentissage informel sur le lieu de travail ; Adaptation des réseaux sociaux d'entreprise pour favoriser l'apprentissage informel sur le lieu de travail

Autori: Touré, Carine, Edith Michel, Christine Marty, Jean-Charles a ďalší

Prispievatelia: Touré, Carine, Edith Michel, Christine Marty, Jean-Charles a ďalší

Zdroj: 8ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH 2017)
https://hal.science/hal-01512375
8ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH 2017), Bruno De Lièvre
Nathalie Guin, Jun 2017, Strasbourg, France. pp.89-100

Predmety: adult learner, Apprentissage informel, apprentissage tout au long de la vie, réseau social d’entreprise, conception centrée utilisateur, apprenant adulte, Lifelong learning, informal learning, knowledge-sharing tools, enterprise social media, user-centred design, ACM: H.: Information Systems/H.5: INFORMATION INTERFACES AND PRESENTATION (e.g., HCI), HCI)/H.5.3: Group and Organization Interfaces/H.5.3.2: Computer-supported cooperative work, HCI)/H.5.4: Hypertext/Hypermedia/H.5.4.3: User issues, HCI)/H.5.2: User Interfaces/H.5.2.15: User-centered design, [INFO.INFO-CY]Computer Science [cs]/Computers and Society [cs.CY]

Geografické téma: Strasbourg, France

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/arxiv/1709.09413; ARXIV: 1709.09413

Dostupnosť: https://hal.science/hal-01512375
https://hal.science/hal-01512375v1/document
https://hal.science/hal-01512375v1/file/p58-EIAH2017-final2.pdf

Adaptation des réseaux sociaux d’entreprise pour favoriser l’apprentissage informel sur le lieu de travail ; Adaptation des réseaux sociaux d'entreprise pour favoriser l'apprentissage informel sur le lieu de travail

Autori: Touré, Carine, Edith Michel, Christine Marty, Jean-Charles a ďalší

Prispievatelia: Touré, Carine, Edith Michel, Christine Marty, Jean-Charles a ďalší

Zdroj: 8ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH 2017)
https://hal.science/hal-01512375
8ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH 2017), Bruno De Lièvre
Nathalie Guin, Jun 2017, Strasbourg, France. pp.89-100

Predmety: adult learner, Apprentissage informel, apprentissage tout au long de la vie, réseau social d’entreprise, conception centrée utilisateur, apprenant adulte, Lifelong learning, informal learning, knowledge-sharing tools, enterprise social media, user-centred design, ACM: H.: Information Systems/H.5: INFORMATION INTERFACES AND PRESENTATION (e.g., HCI), HCI)/H.5.3: Group and Organization Interfaces/H.5.3.2: Computer-supported cooperative work, HCI)/H.5.4: Hypertext/Hypermedia/H.5.4.3: User issues, HCI)/H.5.2: User Interfaces/H.5.2.15: User-centered design, [INFO.INFO-CY]Computer Science [cs]/Computers and Society [cs.CY]

Geografické téma: Strasbourg, France

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/arxiv/1709.09413; ARXIV: 1709.09413

Dostupnosť: https://hal.science/hal-01512375
https://hal.science/hal-01512375v1/document
https://hal.science/hal-01512375v1/file/p58-EIAH2017-final2.pdf

Adaptation des réseaux sociaux d’entreprise pour favoriser l’apprentissage informel sur le lieu de travail ; Adaptation des réseaux sociaux d'entreprise pour favoriser l'apprentissage informel sur le lieu de travail

Autori: Touré, Carine, Edith Michel, Christine Marty, Jean-Charles a ďalší

Prispievatelia: Touré, Carine, Edith Michel, Christine Marty, Jean-Charles a ďalší

Zdroj: 8ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH 2017)
https://hal.science/hal-01512375
8ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH 2017), Bruno De Lièvre
Nathalie Guin, Jun 2017, Strasbourg, France. pp.89-100

Predmety: adult learner, Apprentissage informel, apprentissage tout au long de la vie, réseau social d’entreprise, conception centrée utilisateur, apprenant adulte, Lifelong learning, informal learning, knowledge-sharing tools, enterprise social media, user-centred design, ACM: H.: Information Systems/H.5: INFORMATION INTERFACES AND PRESENTATION (e.g., HCI), HCI)/H.5.3: Group and Organization Interfaces/H.5.3.2: Computer-supported cooperative work, HCI)/H.5.4: Hypertext/Hypermedia/H.5.4.3: User issues, HCI)/H.5.2: User Interfaces/H.5.2.15: User-centered design, [INFO.INFO-CY]Computer Science [cs]/Computers and Society [cs.CY]

Geografické téma: Strasbourg, France

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/arxiv/1709.09413; ARXIV: 1709.09413

Dostupnosť: https://hal.science/hal-01512375
https://hal.science/hal-01512375v1/document
https://hal.science/hal-01512375v1/file/p58-EIAH2017-final2.pdf

Inline Co-Evolution between Users and Information Presentation for Data Exploration

Autori: Rajaonarivo, Landy Courgeon, Matthieu Maisel, Eric a ďalší

Prispievatelia: Rajaonarivo, Landy Courgeon, Matthieu Maisel, Eric a ďalší

Zdroj: 22nd International Conference on Intelligent User Interfaces
https://hal.science/hal-01520591
22nd International Conference on Intelligent User Interfaces, Mar 2017, Lisbonne, France. pp.215 - 219, ⟨10.1145/3025171.3025226⟩
http://iui.acm.org/2017/

Predmety: user interface, visual metaphor, real-time adaptation, database exploration, cultural heritage, ACM: H.: Information Systems/H.5: INFORMATION INTERFACES AND PRESENTATION (e.g., HCI), HCI)/H.5.2: User Interfaces, HCI)/H.5.2: User Interfaces/H.5.2.4: Graphical user interfaces (GUI), HCI)/H.5.4: Hypertext/Hypermedia/H.5.4.1: Navigation, HCI)/H.5.4: Hypertext/Hypermedia/H.5.4.3: User issues, [SCCO.COMP]Cognitive science/Computer science, [INFO.INFO-HC]Computer Science [cs]/Human-Computer Interaction [cs.HC], [INFO.INFO-GR]Computer Science [cs]/Graphics [cs.GR], [INFO.INFO-IR]Computer Science [cs]/Information Retrieval [cs.IR], [INFO.INFO-AI]Computer Science [cs]/Artificial Intelligence [cs.AI], [INFO.INFO-MM]Computer Science [cs]/Multimedia [cs.MM]

Geografické téma: Lisbonne, France

Dostupnosť: https://hal.science/hal-01520591
https://hal.science/hal-01520591v1/document
https://hal.science/hal-01520591v1/file/p215-rajaonarivo%283%29.pdf
https://doi.org/10.1145/3025171.3025226

Adaptation des réseaux sociaux d’entreprise pour favoriser l’apprentissage informel sur le lieu de travail ; Adaptation des réseaux sociaux d'entreprise pour favoriser l'apprentissage informel sur le lieu de travail

Autori: Touré, Carine, Edith Michel, Christine Marty, Jean-Charles a ďalší

Prispievatelia: Touré, Carine, Edith Michel, Christine Marty, Jean-Charles a ďalší

Zdroj: 8ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH 2017)
https://hal.science/hal-01512375
8ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH 2017), Bruno De Lièvre
Nathalie Guin, Jun 2017, Strasbourg, France. pp.89-100

Predmety: adult learner, Apprentissage informel, apprentissage tout au long de la vie, réseau social d’entreprise, conception centrée utilisateur, apprenant adulte, Lifelong learning, informal learning, knowledge-sharing tools, enterprise social media, user-centred design, ACM: H.: Information Systems/H.5: INFORMATION INTERFACES AND PRESENTATION (e.g., HCI), HCI)/H.5.3: Group and Organization Interfaces/H.5.3.2: Computer-supported cooperative work, HCI)/H.5.4: Hypertext/Hypermedia/H.5.4.3: User issues, HCI)/H.5.2: User Interfaces/H.5.2.15: User-centered design, [INFO.INFO-CY]Computer Science [cs]/Computers and Society [cs.CY]

Geografické téma: Strasbourg, France

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/arxiv/1709.09413; ARXIV: 1709.09413

Dostupnosť: https://hal.science/hal-01512375
https://hal.science/hal-01512375v1/document
https://hal.science/hal-01512375v1/file/p58-EIAH2017-final2.pdf

Inline Co-Evolution between Users and Information Presentation for Data Exploration

Autori: Rajaonarivo, Landy Courgeon, Matthieu Maisel, Eric a ďalší

Prispievatelia: Rajaonarivo, Landy Courgeon, Matthieu Maisel, Eric a ďalší

Zdroj: 22nd International Conference on Intelligent User Interfaces
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01520591
22nd International Conference on Intelligent User Interfaces, Mar 2017, Lisbonne, France. pp.215 - 219, ⟨10.1145/3025171.3025226⟩
http://iui.acm.org/2017/

Predmety: visual metaphor, real-time adaptation, database exploration, cultural heritage, user interface, ACM: H.: Information Systems/H.5: INFORMATION INTERFACES AND PRESENTATION (e.g., HCI), HCI)/H.5.2: User Interfaces, HCI)/H.5.2: User Interfaces/H.5.2.4: Graphical user interfaces (GUI), HCI)/H.5.4: Hypertext/Hypermedia/H.5.4.1: Navigation, HCI)/H.5.4: Hypertext/Hypermedia/H.5.4.3: User issues, [SCCO.COMP]Cognitive science/Computer science, [INFO.INFO-HC]Computer Science [cs]/Human-Computer Interaction [cs.HC], [INFO.INFO-GR]Computer Science [cs]/Graphics [cs.GR], [INFO.INFO-IR]Computer Science [cs]/Information Retrieval [cs.IR], [INFO.INFO-AI]Computer Science [cs]/Artificial Intelligence [cs.AI], [INFO.INFO-MM]Computer Science [cs]/Multimedia [cs.MM]

Geografické téma: Lisbonne, France

Relation: hal-01520591; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01520591; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01520591/document; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01520591/file/p215-rajaonarivo%283%29.pdf

Dostupnosť: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01520591
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01520591/document
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01520591/file/p215-rajaonarivo%283%29.pdf
https://doi.org/10.1145/3025171.3025226

Adaptation des réseaux sociaux d’entreprise pour favoriser l’apprentissage informel sur le lieu de travail ; Adaptation des réseaux sociaux d'entreprise pour favoriser l'apprentissage informel sur le lieu de travail

Autori: Touré, Carine Michel, Christine Marty, Jean-Charles a ďalší

Prispievatelia: Touré, Carine Michel, Christine Marty, Jean-Charles a ďalší

Zdroj: 8ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH 2017)
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01512375
8ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH 2017), Bruno De Lièvre
Nathalie Guin, Jun 2017, Strasbourg, France. pp.89-100

Predmety: Apprentissage informel, apprentissage tout au long de la vie, réseau social d’entreprise, conception centrée utilisateur, adult learner, knowledge-sharing tools, enterprise social media, user-centred design, Lifelong learning, informal learning, apprenant adulte, ACM: H.: Information Systems/H.5: INFORMATION INTERFACES AND PRESENTATION (e.g., HCI), HCI)/H.5.3: Group and Organization Interfaces/H.5.3.2: Computer-supported cooperative work, HCI)/H.5.4: Hypertext/Hypermedia/H.5.4.3: User issues, HCI)/H.5.2: User Interfaces/H.5.2.15: User-centered design, [INFO.INFO-CY]Computer Science [cs]/Computers and Society [cs.CY]

Geografické téma: Strasbourg, France

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/arxiv/1709.09413; hal-01512375; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01512375; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01512375/document; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01512375/file/p58-EIAH2017-final2.pdf; ARXIV: 1709.09413

Dostupnosť: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01512375
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01512375/document
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01512375/file/p58-EIAH2017-final2.pdf

Adaptation des réseaux sociaux d’entreprise pour favoriser l’apprentissage informel sur le lieu de travail ; Adaptation des réseaux sociaux d'entreprise pour favoriser l'apprentissage informel sur le lieu de travail

Autori: Touré, Carine, Edith Michel, Christine Marty, Jean-Charles a ďalší

Prispievatelia: Touré, Carine, Edith Michel, Christine Marty, Jean-Charles a ďalší

Zdroj: 8ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH 2017)
https://hal.science/hal-01512375
8ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH 2017), Bruno De Lièvre
Nathalie Guin, Jun 2017, Strasbourg, France. pp.89-100

Predmety: Apprentissage informel, apprentissage tout au long de la vie, réseau social d’entreprise, conception centrée utilisateur, apprenant adulte, Lifelong learning, informal learning, knowledge-sharing tools, enterprise social media, user-centred design, adult learner, ACM: H.: Information Systems/H.5: INFORMATION INTERFACES AND PRESENTATION (e.g., HCI), HCI)/H.5.3: Group and Organization Interfaces/H.5.3.2: Computer-supported cooperative work, HCI)/H.5.4: Hypertext/Hypermedia/H.5.4.3: User issues, HCI)/H.5.2: User Interfaces/H.5.2.15: User-centered design, [INFO.INFO-CY]Computer Science [cs]/Computers and Society [cs.CY]

Geografické téma: Strasbourg, France

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/arxiv/1709.09413; ARXIV: 1709.09413

Dostupnosť: https://hal.science/hal-01512375
https://hal.science/hal-01512375v1/document
https://hal.science/hal-01512375v1/file/p58-EIAH2017-final2.pdf

Stimulating the heritage process with Web platforms ; Stimuler la patrimonialisation socio-culturelle par des plateformes du Web ; Stimulating the heritage process with Web platforms: Etude de cas du site Lyonnais de Montluc ; Stimuler la patrimonialisation socio-culturelle par des plateformes du Web: A case-study on the Montluc site in Lyon

Autori: Michel, Christine Têtu-Delage, Marie-Thérèse Champin, Pierre-Antoine a ďalší

Prispievatelia: Michel, Christine Têtu-Delage, Marie-Thérèse Champin, Pierre-Antoine a ďalší

Zdroj: ISSN: 1622-1494 ; Les Cahiers du numérique ; https://hal.science/hal-01291003 ; Les Cahiers du numérique, 2016, Médiation des mémoires en ligne, 12 (3), pp. 31-50. ⟨10.3166/lcn.12.3.31-50⟩ ; https://lcn.revuesonline.com/article.jsp?articleId=36662.

Predmety: platform, contribution, heritage process, participation, information access, contributif, plateforme, patrimonialisation, accès à l’information, ACM: K.: Computing Milieux/K.3: COMPUTERS AND EDUCATION/K.3.1: Computer Uses in Education/K.3.1.1: Computer-assisted instruction (CAI), ACM: H.: Information Systems/H.5: INFORMATION INTERFACES AND PRESENTATION (e.g., HCI)/H.5.4: Hypertext/Hypermedia/H.5.4.3: User issues, HCI)/H.5.2: User Interfaces/H.5.2.15: User-centered design, [INFO.INFO-CY]Computer Science [cs]/Computers and Society [cs.CY], [SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology, [SHS.INFO]Humanities and Social Sciences/Library and information sciences

Dostupnosť: https://hal.science/hal-01291003
https://doi.org/10.3166/lcn.12.3.31-50

Stimulating the heritage process with Web platforms ; Stimuler la patrimonialisation socio-culturelle par des plateformes du Web ; Stimulating the heritage process with Web platforms: Etude de cas du site Lyonnais de Montluc ; Stimuler la patrimonialisation socio-culturelle par des plateformes du Web: A case-study on the Montluc site in Lyon

Autori: Michel, Christine Têtu-Delage, Marie-Thérèse Champin, Pierre-Antoine a ďalší

Prispievatelia: Michel, Christine Têtu-Delage, Marie-Thérèse Champin, Pierre-Antoine a ďalší

Zdroj: ISSN: 1622-1494 ; Les Cahiers du numérique ; https://hal.science/hal-01291003 ; Les Cahiers du numérique, 2016, Médiation des mémoires en ligne, 12 (3), pp. 31-50. ⟨10.3166/lcn.12.3.31-50⟩ ; https://lcn.revuesonline.com/article.jsp?articleId=36662.

Predmety: platform, contribution, heritage process, participation, information access, contributif, plateforme, patrimonialisation, accès à l’information, ACM: K.: Computing Milieux/K.3: COMPUTERS AND EDUCATION/K.3.1: Computer Uses in Education/K.3.1.1: Computer-assisted instruction (CAI), ACM: H.: Information Systems/H.5: INFORMATION INTERFACES AND PRESENTATION (e.g., HCI)/H.5.4: Hypertext/Hypermedia/H.5.4.3: User issues, HCI)/H.5.2: User Interfaces/H.5.2.15: User-centered design, [INFO.INFO-CY]Computer Science [cs]/Computers and Society [cs.CY], [SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology, [SHS.INFO]Humanities and Social Sciences/Library and information sciences

Dostupnosť: https://hal.science/hal-01291003
https://doi.org/10.3166/lcn.12.3.31-50

Stimulating the heritage process with Web platforms ; Stimuler la patrimonialisation socio-culturelle par des plateformes du Web ; Stimulating the heritage process with Web platforms: Etude de cas du site Lyonnais de Montluc ; Stimuler la patrimonialisation socio-culturelle par des plateformes du Web: A case-study on the Montluc site in Lyon

Autori: Michel, Christine Têtu-Delage, Marie-Thérèse Champin, Pierre-Antoine a ďalší

Prispievatelia: Michel, Christine Têtu-Delage, Marie-Thérèse Champin, Pierre-Antoine a ďalší

Zdroj: ISSN: 1622-1494 ; Les Cahiers du numérique ; https://hal.science/hal-01291003 ; Les Cahiers du numérique, 2016, Médiation des mémoires en ligne, 12 (3), pp. 31-50. ⟨10.3166/lcn.12.3.31-50⟩ ; https://lcn.revuesonline.com/article.jsp?articleId=36662.

Predmety: platform, contribution, heritage process, participation, information access, contributif, plateforme, patrimonialisation, accès à l’information, ACM: K.: Computing Milieux/K.3: COMPUTERS AND EDUCATION/K.3.1: Computer Uses in Education/K.3.1.1: Computer-assisted instruction (CAI), ACM: H.: Information Systems/H.5: INFORMATION INTERFACES AND PRESENTATION (e.g., HCI)/H.5.4: Hypertext/Hypermedia/H.5.4.3: User issues, HCI)/H.5.2: User Interfaces/H.5.2.15: User-centered design, [INFO.INFO-CY]Computer Science [cs]/Computers and Society [cs.CY], [SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology, [SHS.INFO]Humanities and Social Sciences/Library and information sciences

Dostupnosť: https://hal.science/hal-01291003
https://doi.org/10.3166/lcn.12.3.31-50

Stimulating the heritage process with Web platforms ; Stimuler la patrimonialisation socio-culturelle par des plateformes du Web ; Stimulating the heritage process with Web platforms: Etude de cas du site Lyonnais de Montluc ; Stimuler la patrimonialisation socio-culturelle par des plateformes du Web: A case-study on the Montluc site in Lyon

Autori: Michel, Christine Têtu-Delage, Marie-Thérèse Champin, Pierre-Antoine a ďalší

Prispievatelia: Michel, Christine Têtu-Delage, Marie-Thérèse Champin, Pierre-Antoine a ďalší

Zdroj: ISSN: 1622-1494 ; Les Cahiers du numérique ; https://hal.science/hal-01291003 ; Les Cahiers du numérique, 2016, Médiation des mémoires en ligne, 12 (3), pp. 31-50. ⟨10.3166/lcn.12.3.31-50⟩ ; https://lcn.revuesonline.com/article.jsp?articleId=36662.

Predmety: platform, contribution, heritage process, participation, information access, contributif, plateforme, patrimonialisation, accès à l’information, ACM: K.: Computing Milieux/K.3: COMPUTERS AND EDUCATION/K.3.1: Computer Uses in Education/K.3.1.1: Computer-assisted instruction (CAI), ACM: H.: Information Systems/H.5: INFORMATION INTERFACES AND PRESENTATION (e.g., HCI)/H.5.4: Hypertext/Hypermedia/H.5.4.3: User issues, HCI)/H.5.2: User Interfaces/H.5.2.15: User-centered design, [INFO.INFO-CY]Computer Science [cs]/Computers and Society [cs.CY], [SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology, [SHS.INFO]Humanities and Social Sciences/Library and information sciences

Dostupnosť: https://hal.science/hal-01291003
https://doi.org/10.3166/lcn.12.3.31-50

Stimulating the heritage process with Web platforms ; Stimuler la patrimonialisation socio-culturelle par des plateformes du Web ; Stimulating the heritage process with Web platforms: Etude de cas du site Lyonnais de Montluc ; Stimuler la patrimonialisation socio-culturelle par des plateformes du Web: A case-study on the Montluc site in Lyon

Autori: Michel, Christine Têtu-Delage, Marie-Thérèse Champin, Pierre-Antoine a ďalší

Prispievatelia: Michel, Christine Têtu-Delage, Marie-Thérèse Champin, Pierre-Antoine a ďalší

Zdroj: ISSN: 1622-1494 ; Les Cahiers du numérique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01291003 ; Les Cahiers du numérique, Lavoisier, 2016, Médiation des mémoires en ligne, 12 (3), pp. 31-50. ⟨10.3166/lcn.12.3.31-50⟩ ; https://lcn.revuesonline.com/article.jsp?articleId=36662.

Predmety: heritage process, participation, information access, platform, contribution, accès à l’information, plateforme, patrimonialisation, contributif, ACM: K.: Computing Milieux/K.3: COMPUTERS AND EDUCATION/K.3.1: Computer Uses in Education/K.3.1.1: Computer-assisted instruction (CAI), ACM: H.: Information Systems/H.5: INFORMATION INTERFACES AND PRESENTATION (e.g, HCI)/H.5.4: Hypertext/Hypermedia/H.5.4.3: User issues, HCI)/H.5.2: User Interfaces/H.5.2.15: User-centered design, [INFO.INFO-CY]Computer Science [cs]/Computers and Society [cs.CY], [SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology, [SHS.INFO]Humanities and Social Sciences/Library and information sciences, info

Relation: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01291003

Dostupnosť: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01291003

Stimulating the heritage process with Web platforms ; Stimuler la patrimonialisation socio-culturelle par des plateformes du Web ; Stimulating the heritage process with Web platforms: Etude de cas du site Lyonnais de Montluc ; Stimuler la patrimonialisation socio-culturelle par des plateformes du Web: A case-study on the Montluc site in Lyon

Autori: Michel, Christine Têtu-Delage, Marie-Thérèse Champin, Pierre-Antoine a ďalší

Prispievatelia: Michel, Christine Têtu-Delage, Marie-Thérèse Champin, Pierre-Antoine a ďalší

Zdroj: ISSN: 1622-1494 ; Les Cahiers du numérique ; https://hal.science/hal-01291003 ; Les Cahiers du numérique, 2016, Médiation des mémoires en ligne, 12 (3), pp. 31-50. ⟨10.3166/lcn.12.3.31-50⟩ ; https://lcn.revuesonline.com/article.jsp?articleId=36662.

Predmety: information access, participation, heritage process, contribution, platform, contributif, plateforme, patrimonialisation, accès à l’information, ACM: K.: Computing Milieux/K.3: COMPUTERS AND EDUCATION/K.3.1: Computer Uses in Education/K.3.1.1: Computer-assisted instruction (CAI), ACM: H.: Information Systems/H.5: INFORMATION INTERFACES AND PRESENTATION (e.g., HCI)/H.5.4: Hypertext/Hypermedia/H.5.4.3: User issues, HCI)/H.5.2: User Interfaces/H.5.2.15: User-centered design, [INFO.INFO-CY]Computer Science [cs]/Computers and Society [cs.CY], [SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology, [SHS.INFO]Humanities and Social Sciences/Library and information sciences

Dostupnosť: https://hal.science/hal-01291003
https://doi.org/10.3166/lcn.12.3.31-50

Stimulating the heritage process with Web platforms ; Stimuler la patrimonialisation socio-culturelle par des plateformes du Web ; Stimulating the heritage process with Web platforms: Etude de cas du site Lyonnais de Montluc ; Stimuler la patrimonialisation socio-culturelle par des plateformes du Web: A case-study on the Montluc site in Lyon

Autori: Michel, Christine Têtu-Delage, Marie-Thérèse Champin, Pierre-Antoine a ďalší

Prispievatelia: Michel, Christine Têtu-Delage, Marie-Thérèse Champin, Pierre-Antoine a ďalší

Zdroj: ISSN: 1622-1494 ; Les Cahiers du numérique ; https://hal.science/hal-01291003 ; Les Cahiers du numérique, 2016, Médiation des mémoires en ligne, 12 (3), pp. 31-50. ⟨10.3166/lcn.12.3.31-50⟩ ; https://lcn.revuesonline.com/article.jsp?articleId=36662.

Predmety: platform, contribution, heritage process, participation, information access, contributif, plateforme, patrimonialisation, accès à l’information, ACM: K.: Computing Milieux/K.3: COMPUTERS AND EDUCATION/K.3.1: Computer Uses in Education/K.3.1.1: Computer-assisted instruction (CAI), ACM: H.: Information Systems/H.5: INFORMATION INTERFACES AND PRESENTATION (e.g., HCI)/H.5.4: Hypertext/Hypermedia/H.5.4.3: User issues, HCI)/H.5.2: User Interfaces/H.5.2.15: User-centered design, [INFO.INFO-CY]Computer Science [cs]/Computers and Society [cs.CY], [SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology, [SHS.INFO]Humanities and Social Sciences/Library and information sciences

Dostupnosť: https://hal.science/hal-01291003
https://doi.org/10.3166/lcn.12.3.31-50

Stimulating the heritage process with Web platforms ; Stimuler la patrimonialisation socio-culturelle par des plateformes du Web ; Stimulating the heritage process with Web platforms: Etude de cas du site Lyonnais de Montluc ; Stimuler la patrimonialisation socio-culturelle par des plateformes du Web: A case-study on the Montluc site in Lyon

Autori: Michel, Christine Têtu-Delage, Marie-Thérèse Champin, Pierre-Antoine a ďalší

Prispievatelia: Michel, Christine Têtu-Delage, Marie-Thérèse Champin, Pierre-Antoine a ďalší

Zdroj: ISSN: 1622-1494 ; Les Cahiers du numérique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01291003 ; Les Cahiers du numérique, Lavoisier, 2016, Médiation des mémoires en ligne, 12 (3), pp. 31-50. ⟨10.3166/lcn.12.3.31-50⟩ ; https://lcn.revuesonline.com/article.jsp?articleId=36662.

Predmety: heritage process, participation, information access, platform, contribution, accès à l’information, plateforme, patrimonialisation, contributif, ACM: K.: Computing Milieux/K.3: COMPUTERS AND EDUCATION/K.3.1: Computer Uses in Education/K.3.1.1: Computer-assisted instruction (CAI), ACM: H.: Information Systems/H.5: INFORMATION INTERFACES AND PRESENTATION (e.g., HCI)/H.5.4: Hypertext/Hypermedia/H.5.4.3: User issues, HCI)/H.5.2: User Interfaces/H.5.2.15: User-centered design, [INFO.INFO-CY]Computer Science [cs]/Computers and Society [cs.CY], [SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology, [SHS.INFO]Humanities and Social Sciences/Library and information sciences

Relation: hal-01291003; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01291003

Dostupnosť: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01291003
https://doi.org/10.3166/lcn.12.3.31-50