Suchergebnisse - "Formación"

El cómic en la formación literaria del lector infantil: Perspectivas, función didáctica y aprendizajes en la escuela primaria

Autoren: Vilaboa Sáenz de Lubiano, Clara

Thesis Advisors: Aliagas, Cristina

Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Schlagwörter: Còmic, Comic, Cómic, Formació literària, Literary training, Formación literaria, Educació primària, Primary education, Educación primaria, Ciències Socials

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/695953

An exhaustive topological characterization of the gene regulatory networks capable of stationary pattern transformation via extracellular signaling

Autoren: Martínez Añón, Kevin

Thesis Advisors: Salazar Ciudad, Isaac, Alsedà i Soler, Lluís

Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Schlagwörter: Fromació de patrons, Pattern formation, Formación de patrones, Ciències de la Salut

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/695884

Construcción y Desarrollo del Conocimiento Didáctico del Contenido en docentes del área de Administración de Empresas en Instituciones de Educación Superior

Autoren: Ibáñez Coronado, José Rodrigo

Weitere Verfasser: University/Department: Universitat de Lleida. Departament d'Economia i Empresa

Thesis Advisors: Gallizo Larraz, José Luis

Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Schlagwörter: Coneixement didàctic del contingut, Formació docent, Formació pedagògica, Conocimiento didáctico del contenido, Formaicón docente, Formación pedagógica, Pedagogical content knowledge, Teacher training, Pedagogical training, Didàctica de les Ciències Socials

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/695761

Las relaciones entre la enseñanza de la Historia Reciente de Chile y la formación ciudadana en sexto básico

Autoren: Díaz Zúñiga, Francisca

Thesis Advisors: Aceituno Silva, David Andrés, González Monfort, Neus, Santisteban, Antoni

Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Schlagwörter: Història Recent, Recent History, Historia Reciente, Formació ciutadana, Citizenship education, Formación ciudadana, Representacions socials, Social representations, Representaciones sociales, Ciències Socials

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/695475

Evaluación de la producción científica durante el periodo de formación sanitaria especializada

Autoren: Bagüeste Morán, Graciela Elisenda

Thesis Advisors: Porcel Pérez, José Manuel, Bielsa Martín, Silvia

Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Schlagwörter: Formació, Publicació, MIR, Formación, Publicaciones, Training, Publications, Medicina

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/695320

The Impact of Training Program on the job Performance of Hotels Employees in Wadi Mousa (Petra)

Autoren: Alsalamin, Fayiz Mohammad Mousa

Thesis Advisors: Coll Ramis, Miquel Àngel, Almeida Garcia, Fernando

Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Schlagwörter: Training, Knowledge, Job performance, Experience, Education, Petra, Jordan, Programes de formació, Coneixement dels empleats, Rendiment laboral, Indústria hotelera, Turisme, Hotels de Petra, Jordània, Programas de formación, Conocimientos de los empleados, Rendimiento laboral, Industria hotelera, Turismo, Hoteles de Petra, Jordania

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/695589

Entorno virtual abierto para educación continua y empresarial

Autoren: Morales Méndez, Jonathan David

Thesis Advisors: Salinas Ibáñez, Jesús María, Darder Mesquida, Antònia

Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Schlagwörter: Educación virtual, Formación continua, Entornos virtuales, Aprendizaje personalizado, Tecnología educativa, Virtual education, Continuous training, Virtual environments, Personalized learning, Educational technology, Educació virtual, Formació contínua, Entorns virtuals, Aprenentatge personalitzat, Tecnologia educativa, Didàctica i Organització Escolar

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/695654

El Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) en la universidad: superar las barreras para el aprendizaje y la participación del alumnado autista

Autoren: Barrera Ciurana, Mercé

Weitere Verfasser: University/Department: Universitat Jaume I. Escola de Doctorat

Thesis Advisors: Moliner Garcia, Odet

Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Schlagwörter: Educación superior, Diseño Universal Aprendizaje, Prácticas inclusivas, Autismo, Formación de profesorado, Higher education, Universal Design for Learning, Inclusive practices, Autism, Faculty training, Ciències de l'Educació

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/695082

Análisis de la Promoción del Aprendizaje Autorregulado en la Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas por Futuros Profesores de Secundaria

Autoren: Hidalgo Moncada, Diana

Weitere Verfasser: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat d'Educació

Thesis Advisors: Díez Palomar, Francisco Javier, Vanegas, Yuly Marsela

Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Schlagwörter: Formació del professorat, Formación de profesores, Teacher training, Ensenyament de la matemàtica, Enseñanza de las matemáticas, Mathematics education, Autoregulació, Autorregulación, Self-regulation, Ciències de l'Educació

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/695408

El lugar de la competencia intercultural en la enseñanza/aprendizaje del español como lengua extranjera en Camerún: el caso de las aulas de séptimo curso de la Enseñanza Secundaria General

Autoren: Ngameni Nebouet, Pascaline Linda

Thesis Advisors: Llurda, Enric

Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Schlagwörter: Educació intercultural, Formació del professorat, Context camerunès, Educación intercultural, Formación del profesorado, Contexto camerunés, Intercultural education, Teacher training, Cameroonian context, Didàctica de la Llengua i la Literatura

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/695221

Movement-based performing arts as an approach to embodied learning in secondary teacher education

Autoren: Cappello, Nicoletta

Weitere Verfasser: University/Department: Universitat de Girona. Departament de Didàctiques Específiques, University/Department: Universitat de Girona. Institut de Recerca Educativa

Thesis Advisors: Cañabate Ortiz, Dolors, Daher, Liana M., University of Catania

Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Schlagwörter: Arts escèniques basades en el moviment, Artes escénicas basadas en el movimiento, Movement-Based Performing Arts, Aprenentatge corporal, Aprendizaje corporal, Embodied Learning, Imaginació corporal/kinestèsica, Imaginación corporal/kinestésica, Bodily/kinesthetic Imagination, Formació del professorat, Formación del profesorado, Teacher Education, Educació secundària, Educación secundaria, Secondary school, Recerca artístic-educativa, Investigación artístico-educativa, Art Educational Research, Expressió corporal, Expressión corporal, Body expression, Teoria de l'educació, Teoría de la educación, Theory of education, Fonaments de l'educació, Fundamentos de la educación, Fundamentals of education, Art d'acció, Arte de acción, Action art, Performance, Teatre, Teatro, Theater

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/694892

Spatial and temporal dynamics of larval fish communities in relation to environmental variability in the NW Mediterranean

Autoren: Raya Rodrigálvarez, Vanesa María

Weitere Verfasser: University/Department: Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Enginyeria Civil i Ambiental

Thesis Advisors: Sabatés Freijó, Ana Maria, Jiménez Quintana, José Antonio

Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Schlagwörter: Oceanografía biológica, distribución de larvas de peces, Mediterráneo noroccidental, intercambios plataforma-talud, formación de aguas profundas, condiciones ambientales, estructuras hidrodinámicas, hábitos de puesta de los peces, variabilidad interanual, crecimiento larvario, supervivencia de larvas de peces., Àrees temàtiques de la UPC::Enginyeria civil, Àrees temàtiques de la UPC::Enginyeria agroalimentària, Àrees temàtiques de la UPC::Desenvolupament humà i sostenible, 624 - Enginyeria civil i de la construcció en general, 502 - Natura. Estudi, conservació i protecció de la natura, 639 - Caça. Pesca. Piscicultura, 531/534 - Mecànica. Vibracions. Acústica

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/694600
https://dx.doi.org/10.5821/dissertation-2117-430781

Educar para transformar conflictos. Valoración de los conocimientos, habilidades y recursos para hacer las paces en la formación de grado en psicología social en Venezuela

Autoren: Salazar Cruces, José Félix

Weitere Verfasser: University/Department: Universitat Jaume I. Escola de Doctorat

Thesis Advisors: Cabedo-Mas, Alberto, Comins-Mingol, Irene

Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Schlagwörter: Educación para la paz, Formación en psicología, Psicología social, Educación universitaria, Transformación de conflictos, Ciències Socials

Time: 159.9

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/694529

Magnetized clustered star formation in Orion

Autoren: Huang, Bo

Thesis Advisors: Girart Medina, José Miguel, null null, null, Font Guiteras, Lluís

Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Schlagwörter: Formació estel.lar, Star formation, Formación estelar, Ciències Experimentals

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/694391

La transmisión de estereotipos de género hacia las habilidades del alumnado en los programas de capacitación del profesorado y el papel del sexismo ambivalente

Autoren: Gallego, Maria-Carmen

Thesis Advisors: Sáinz Ibáñez, Milagros

Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Schlagwörter: estereotips de gènere, estereotipos de género, gender stereotypes, sexisme ambivalent, sexismo ambivalente, ambivalent sexism, biaixos de gènere, sesgos de género, gender biases, formació del professorat, formación del profesorado, teacher training, STEM

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/695555

Photonic-assisted wireless millimeter-wave and terahertz imaging and communications

Autoren: Vega Piña, Sara

Weitere Verfasser: University/Department: Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Teoria del Senyal i Comunicacions

Thesis Advisors: Santos Blanco, M. Concepción

Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Schlagwörter: Sistemas inalámbricos, Fotónica asistida, mmWave (ondas milimétricas), THz (terahercios), Antenas reconfigurables, Radio sobre fibra (RoF), Conversión de frecuencia óptica (OFC), Formación de haces (beam steering), Antenas fotoconductoras (PCA), Àrees temàtiques de la UPC::Enginyeria de la telecomunicació, 621.3 - Enginyeria elèctrica. Electrotècnia. Telecomunicacions

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/694164
https://dx.doi.org/10.5821/dissertation-2117-427422

The construction of the inquiring identity of future teachers through the supervision of practices in schools

Autoren: Contreras Gonzalez, Natalia

Weitere Verfasser: University/Department: Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i l'Esport Blanquerna

Thesis Advisors: Liesa Hernández, Eva

Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Schlagwörter: indagación, prácticum basado en la indagación, identidad, prácticas educativas, formación de maestras, supervisión, Educació

Time: 159.9

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/694120

Los Desafíos de la Formación Inicial Docente y la Formación para la Democracia: El Caso de dos Carreras de Pedagogía de la Casa Central de la Universidad de Playa Ancha de Valparaíso, Chile

Autoren: Álvarez Guzmán, Juan

Weitere Verfasser: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Teoria i Història de l'Educació

Thesis Advisors: Buxarrais Estrada, Maria Rosa

Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Schlagwörter: Formació del professorat, Formación de profesores, Teacher training, Educació superior, Enseñanza superior, Higher education, Educació cívica, Educación cívica, Civics education, Costa Rica, Ciències de l'Educació

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/694595

Providing training to PhD supervisors: roles, impact and institutional context

Autoren: Guarimata Salinas, Génesis María

Thesis Advisors: Carvajal Martí, Joan Josep, Reguero De La Poza, Maria Del Mar, Valverde Aparicio, Mireia

Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Schlagwörter: Formació de directors de tesi, Rol del director de tesi, Teoria institucional, Formación directores de tesis, Rol del director de tesis, Teoría institucional, Doctoral supervisor training, Doctoral supervisor rol, Institutional theory, Ciències socials i jurídiques

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/694077

La participación como eje de transformación de la educación infantil: una mirada desde experiencias internacionales y desde la formación de las educadoras de párvulos chilenas

Autoren: Monje Marín, Jennifer Stephanie

Weitere Verfasser: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Teoria i Història de l'Educació

Thesis Advisors: Novella Cámara, Ana M. (Ana María)

Quelle: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Schlagwörter: Educació infantil, Educación Infantil, Preschool education, Formació del professorat, Formación de profesores, Teacher training, Innovacions educatives, Innovaciones educativas, Educational innovations, Infància, Infancia, Childhood, Ciències de l'Educació

Dateibeschreibung: application/pdf

Zugangs-URL: http://hdl.handle.net/10803/695147