Search Results - "Formació combinada"

Conocimiento y formación híbrida del docente centrada en tareas de planificación auténtica

Authors: Rodrigues Correia, Maria da Luz

Contributors: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Psicologia Evolutiva i de l'Educació

Thesis Advisors: Mauri, Teresa, Colomina, Rosa

Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

Subject Terms: Planificació educativa, Planificación educativa, Educational planning, Estratègies d'aprenentatge, Estrategias de aprendizaje, Learning strategies, Tasques autèntiques, Tareas auténticas, Authentic tasks, Formació combinada, Aprendizaje semipresencial, Blended learning, Ciències de l'Educació

File Description: application/pdf

Access URL: http://hdl.handle.net/10803/283109

La web de recursos docents de les assignatures de sistemes digitals de l’EPSC

Authors: Sánchez Robert, Francesc Josep Jordana Barnils, José

Subject Terms: Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge, Aprenentatge actiu, Portafoli d’aprenentatge electrònic, Formació combinada (blended learning), Sistemes digitals, Tecnologia electrònica, Aprenentatge basat en problemes (PBL), Aprenentatge cooperatiu (CL), Aprenentatge integrat de continguts i llengua estrangera (CLIL), Aprenentatge autònom (self-directed learning)

File Description: 20 p.; application/pdf

Relation: Sànchez i Robert, Francesc Josep; Jordana Barnils, Josep. La web de recursos docents de les assignatures de sistemes digitals de l’EPSC. A: . "Jornada Dia d'Atenea". 2010.; http://hdl.handle.net/2099/9183

Availability: http://hdl.handle.net/2099/9183

L'ofici d'historiador : el Moodle a la classe d'història

Authors: Olmos Vila, Rafael Universitat Oberta de Catalunya Ahumada-Torres, Mercedes E

Contributors: Olmos Vila, Rafael Universitat Oberta de Catalunya Ahumada-Torres, Mercedes E

Subject Terms: història, historiador, batxillerat, Moodle, formació combinada, projecte professional (docència), b-Learning, history, historian, high school, professional project (teaching), formación combinada, historia, bachillerato, proyecto profesional (docencia), Blended learning, History -- Study and teaching (Secondary), Aprenentatge mixt, Història -- Ensenyament secundari postobligatori, Aprendizaje híbrido, Historia -- Enseñanza secundaria postobligatoria

File Description: application/pdf

Relation: http://hdl.handle.net/10609/11082

Availability: http://hdl.handle.net/10609/11082