Výsledky vyhledávání - "Fen ve teknoloji dersi öğretim programı"
-
1
Autoři:
Zdroj: Issue: 20 25-36
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi DergisiTémata: Fen ve teknoloji dersi ögretim programi, 4. Education, Science and technology course teaching program, classroom teachers, assessment and evaluation, ölçme ve degerlendirme, sinif ögretmenleri, Fen ve teknoloji dersi öğretim programı, sınıf öğretmenleri, ölçme ve değerlendirme
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://hdl.handle.net/11486/2451
https://dergipark.org.tr/tr/pub/zgefd/issue/47944/606569 -
2
Autoři:
Témata: Fen ve teknoloji eğitimi, Fen ve teknoloji dersi öğretim programı, Fen ve teknoloji dersi öğretim programı kazanımları, Science and technology education, Science and technology curriculum, Science and technology curriculum’s acquisitions
Popis souboru: application/pdf
Relation: Makale - Kategorisiz; Eş, H.; Sarıkaya, M. "İlköğretim 6. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi "Yaşamımızdaki Elektrik" Ünitesi Kazanımları İle İlgili Öğrenci Başarılarının İncelenmesi" Yüzüncü Yıl Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi, 7(1), 107-127., 2010.; http://efdergi.yyu.edu.tr/makaleler/cilt_VII/haziran_2010/2010_39_h_es.pdf; https://hdl.handle.net/11486/810
-
3
Autoři:
Témata: Science and technology curriculum's acquisitions, 4. Education, Fen ve teknoloji dersi öğretim programı kazanımları, Science and technology education, Fen ve teknoloji dersi öğretim programı, Fen ve teknoloji eğitimi, Science and technology curriculum
Popis souboru: application/pdf
-
4
Autoři:
Témata: Öğrenme, Anlamlı öğrenme, Öğrenci merkezli öğrenme, Bilginin yapılandırılması, Fen ve teknoloji dersi öğretim programı, Learning, Meaningful learning, Student-centered learning, Construction of knowledge, Science and technology curriculum
Popis souboru: application/pdf
Relation: Makale - Uluslararası Hakemli Dergi; Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi / Journal of Uludag University Faculty of Education; http://hdl.handle.net/11452/12418; 321; 342; 26
-
5
Autoři:
Zdroj: Volume: 18, Issue: 2 1418-1457
Erzincan University Journal of Education Faculty
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiTémata: 0301 basic medicine, 03 medical and health sciences, 05 social sciences, Fen ve Teknoloji Dersi Öğretim Programı, Amaçlanan Program, Uygulanan Program, Yapılandırmacı Anlayış, Gözlem, 0503 education
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/286902
https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/286902
https://dergipark.org.tr/en/pub/erziefd/issue/28295/300583
https://app.trdizin.gov.tr/makale/TXpJd016YzVPUT09/fen -ve -teknoloji -dersi -ogretim-programindaki-yapilandirmaciliga-dayali-ogelerin-ogretmenler-tarafindan-uygulanisi-nitel-bir-calisma
https://avesis.atauni.edu.tr/publication/details/12a384ff-0a06-4cac-99ff-c8fbf327dfb7/oai
https://dergipark.org.tr/tr/pub/erziefd/issue/28295/300583 -
6
Autoři:
Témata: Fen ve teknoloji dersi öğretim programı, Sınıf öğretmenleri, Ölçme ve değerlendirme, Science and technology course teaching program, Classroom teachers, Assessment and evaluation
Popis souboru: application/pdf
Relation: Makale - Kategorisiz; Öztürk, Nurhan; Hastürk, Hanife Gamze Yalvaç; Demir, Ramazan "İlköğretim 4-5. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Öğretim Programlarındaki Ölçme ve Değerlendirme Yöntemlerine İlişkin Öğretmen Görüşleri" Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, 20 (2013), 25-36.; http://www.zgefdergi.com/Makaleler/1894680482_20_03_ID_242.pdf; https://hdl.handle.net/11486/637
-
7
Autoři:
Témata: Scientific literacy, Science and technology curriculum, Physics curriculum, Fen okuryazarlığı, Fen ve teknoloji dersi öğretim programı, Fizik dersi öğretim programı
Popis souboru: application/pdf
Relation: İlköğretim Online (Elektronik); Makale - Uluslararası Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı; https://app.trdizin.gov.tr/makale/TVRNM05UZ3dNQT09; https://hdl.handle.net/11468/9237; 11; 915; 926
-
8
Autoři:
Zdroj: Volume:, Issue: 39 1-22
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Buca Faculty of Education JournalTémata: science teaching, interdisciplinary thematic teaching approach, science and technology curriculum, 4. Education, fen eğitimi, disiplinler arası tematik öğretim yaklaşımı, fen ve teknoloji dersi öğretim programı
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://dergipark.org.tr/tr/pub/deubefd/issue/25110/265099
-
9
Autoři:
Témata: 4. Education, Science and technology course teaching program, Sınıf öğretmenleri, Classroom teachers, Assessment and evaluation, Fen ve teknoloji dersi öğretim programı, Ölçme ve değerlendirme
Popis souboru: application/pdf
-
10
Autoři:
Zdroj: Volume: 5, Issue: 1 1-23
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi DergisiTémata: İlköğretim, fen ve teknoloji dersi öğretim programı etkinlikleri, öğretmen ve öğrenci görüşleri
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://dergipark.org.tr/tr/pub/balikesirnef/issue/3372/46533
-
11
Autoři:
Zdroj: Volume: 32, Issue: 32 76-88
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiPopis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://dergipark.org.tr/tr/pub/hunefd/issue/7804/102313
-
12
Autoři:
Zdroj: Issue: 13 99-128
Adiyaman University Journal of Social Sciences
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü DergisiTémata: 4. Education, Science and Technology Curriculum, Multiple Intelligence Theory, objectives and activities, Fen ve Teknoloji Dersi Öğretim Programı, Çoklu Zekâ Kuramı, kazanım ve etkinlikler
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://dergipark.org.tr/tr/pub/adyusbd/issue/1390/16360
-
13
Autoři:
Zdroj: Volume: 34, Issue: 34 147-169
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara University Atatürk Education Faculty Journal of Educational SciencesTémata: 4. Education, Fen eğitimi, karşılaştırmalı eğitim, 2005 fen ve teknoloji dersi öğretim programı, gözlem yöntemi
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://dergipark.org.tr/tr/pub/maruaebd/issue/376/2228
-
14
-
15
Autoři:
Zdroj: Volume: 1, Issue: 25 225-240
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education FacultyTémata: Fen ve teknoloji dersi öğretim programı, fen, teknoloji, toplum, çevre, 4. Education, 0211 other engineering and technologies, 0202 electrical engineering, electronic engineering, information engineering, 02 engineering and technology, Elementary science and technology curriculum, science, technology, society, environment
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://dergipark.org.tr/tr/pub/maeuefd/issue/19398/206102
-
16
Autoři:
Zdroj: Volume: 11, Issue: 4 915-926
Elementary Education
İlköğretimTémata: Fen okuryazarlığı, fen ve teknoloji dersi öğretim programı, fizik dersi öğretim programı, 4. Education, scientific literacy, science and technology curriculum, physics curriculum
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://dergipark.org.tr/tr/pub/ilkonline/issue/8587/106695
-
17
Autoři: a další
Přispěvatelé: a další
Témata: Physics curriculum, Scientific literacy, Fen okuryazarlığı, Fen ve teknoloji dersi öğretim programı, Fizik dersi öğretim programı, Science and technology curriculum
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://hdl.handle.net/11468/9237
https://app.trdizin.gov.tr/makale/TVRNM05UZ3dNQT09 -
18
Autoři: ERDOĞAN, Mehmet
Zdroj: Volume: 5, Issue: 2 221-259
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
The Journal of Turkish Educational SciencesTémata: 0203 mechanical engineering, 4. Education, Yeni Fen ve Teknoloji dersi öğretim programı, program analiz, öğretmen ve öğrenci görüşleri, 05 social sciences, 02 engineering and technology, 0503 education, Newly developed science and technology curriculum, curriculum analysis, teacher and students views
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://dergipark.org.tr/tr/pub/tebd/issue/26116/275136
-
19
Autoři:
Přispěvatelé:
Témata: Eğitim Bilimleri A.B.D, Eğitim ve Öğretim, Program Evaluation, Elementary School 7th Grade Science and Technology Curriculum, Instructional Objectives, Pattern between Instructional Objectives, Lack of Learning, Education and Training, Learning difficulty, Science teaching, Education programs, Program Değerlendirme, İlköğretim 7. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Öğretim Programı, Kazanımların Ulaşılabilirliği, Kazanımlar arası örüntü, Öğrenme Eksikliği, Science and technology course, Primary education schools, Behavior patterns, Program evaluation, Teaching curriculums
Popis souboru: application/pdf
Přístupová URL adresa: https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/343780
https://hdl.handle.net/11454/6858 -
20
Autoři: Yılbaş, Emine
Témata: Fen ve Teknoloji Dersi Öğretim Programı, Fen ve Teknoloji Okuryazarlığı, İlköğretim Sekizinci Sınıf, Science and technology course curriculum, Science and technology literacy, Eighth grade in elementary school
Popis souboru: application/pdf
Relation: Tez; https://hdl.handle.net/11616/6520; 124
Dostupnost: https://hdl.handle.net/11616/6520
Nájsť tento článok vo Web of Science